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文档简介
第六章质量与密度第1节质量
体验质量活动1:比较铁锤和铁钉、桌子和椅子所含物质的多少。活动2:将铁锤从桌子一边移到另一边。(1)活动1中,铁锤和铁钉中,______所含的铁多;桌子和椅子中,______所含的木材多。(2)活动2中,将铁锤从桌子一边移到另一边,所含铁的多少__________。(选填“不变”或“发生改变”)提示:(1)铁锤桌子(2)不变1.什么是质量?质量的单位及换算关系?2.质量的测量工具有哪些?3.天平的结构和使用方法是怎样的?4.质量的大小是否随物体的形状、物态和位置的改变而改变?探究1质量结合“体验”,思考下列问题:1.结合“体验”知,为了比较物体所含物质的多少,我们用_____来表示。用符号___表示。参考答案:质量m2.质量的单位有哪些?其换算关系是怎样的?参考答案:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)1t=103kg1kg=103g1g=103mg
3.请填出合适的质量单位。(1)一元硬币的质量约为6_______。(2)一头大象质量约为6_______。(3)一个中学生的质量约为50_______。(4)一枚大头针的质量约为80_______。参考答案:(1)g(2)t(3)kg(4)mg
探究2用天平测量物体的质量1.天平结构:参考答案:2.测量过程:(1)先估测被测物体的质量,被测物体的质量不能超过天平的_____________。参考答案:测量范围(量程)(2)将天平放在______,将游码放到_______,调节横梁两端的_______,使指针指在______。若指针偏向分度盘中线的左侧,应如何调节?提示:用天平测量物体的质量时,应将天平放在水平台上或水平桌面上。若指针偏向分度盘中线的左侧,说明左盘的质量较大,应将横梁两端的平衡螺母向右旋;若指针偏向分度盘中线的右侧,应将平衡螺母向左旋,即“左偏右旋,右偏左旋”。参考答案:水平台(桌面)上标尺左端的零刻线处
平衡螺母
分度盘的中线处
将平衡螺母向右旋
(3)将物体放在______盘中,用______向______盘加减砝码,并调节______在标尺上的位置,直到天平横梁平衡。添加砝码时应按什么样的顺序?能否再通过调节平衡螺母使天平平衡?参考答案:左镊子右游码从大至小不能(4)物体的质量等于_______的质量及游码在________上所对应的刻度值。如图,则物体的质量为______g。提示:被测物体的质量等于盘中所加砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,故物体的质量为:10g+5g+1.4g=16.4g。参考答案:砝码标尺16.43.思考讨论:(1)实验中,怎样判断天平的横梁是否平衡?参考答案:观察指针是否指在中线处或指针左右摆动的幅度是否相等。(2)为什么不能用手接触砝码?参考答案:手上有汗,接触砝码时,砝码易被腐蚀生锈,致使测量结果不准确。(3)加减砝码时,为什么按照从大至小的顺序?参考答案:避免重复加减同一砝码。(4)如果要称食盐(潮湿的物体、液体或化学药品),应该怎样做?提示:潮湿的物体、液体或化学药品不能直接放到天平的盘中,要借助烧杯或其他容器进行称量。用天平称出烧杯的质量为m1,将食盐放入烧杯中,称出烧杯和食盐的总质量为m2,则食盐的质量m=m2-m1。参考答案:用天平称出烧杯的质量为m1,将食盐放入烧杯中,称出烧杯和食盐的总质量为m2,则食盐的质量m=m2-m1。
探究3质量是物体的一种属性1.用天平称一个塑料瓶的质量,将其剪碎再放到天平上称,所含物质的多少_____,塑料瓶的质量______,这说明物体的质量不随______的变化而变化。提示:将塑料瓶剪碎,其形状发生变化,而含物质的多少不变,故质量没有变化,这说明物体的质量不随形状的变化而变化。参考答案:不变不变形状2.将一冰块放入加盖的烧杯中,当冰块熔化成水后,所含物质的多少______,质量_______,这说明物体的质量不随______的变化而变化。提示:冰块熔化成水后,所含物质的多少没有变,则冰块熔化成水后质量不变,这说明物体的质量不随物态的变化而变化。参考答案:不变不变物态3.一盒食品被宇航员从地球带到太空中,食品所含物质的多少________(选填“不变”或“改变”),质量_______,说明物体的质量不随________的变化而变化。参考答案:不变不变位置
【拓展延伸】累积法累积法是一种特殊的测量方法,用于测量微小物体的质量,如测量一个大头针、一粒米、一张邮票、一张纸的质量等,这种方法是先测出几十或几百个相同物体的质量m总,再除以个数n,则物体的质量就是一、质量1.概念:物体所含___________,用字母__表示。2.单位:(1)国际单位:_____,符号:___。(2)常用单位:______、克(g)、_________。(3)换算关系:1t=___kg=___g=___mg。3.性质:质量是物体的一种属性,不随物体的_____、_____和_____而改变。物质的多少m千克kg吨(t)毫克(mg)103106109形状物态位置二、质量的测量1.实验室常用工具:_________。托盘天平2.托盘天平:(1)结构:a._______,b._________,c._____,d._____。分度盘平衡螺母游码砝码(2)使用要求:①被测物体不能超过天平的_____。②砝码要用_____夹取,不能用手接触。③天平的盘中不能直接放_____的物体和_________。
称量镊子潮湿化学药品(3)使用方法:①放:把天平放在_______上。②拨:把游码拨到标尺左端的_______处。③调:调节横梁两端的_________,使指针指在分度盘的_____处。④测:把被测物体放在___盘,按_________的顺序依次向___盘试加砝码。若天平仍不平衡,再调节_____在标尺上的位置,使天平平衡。水平台零刻线平衡螺母中线左先大后小右游码⑤读:左盘中物体的质量等于________________________________________。⑥收:用_____把砝码放回盒内,并把游码拨回标尺的_______处。砝码质量加上游码在标尺上所对应的刻度值镊子零刻线考点1质量的估测【典例1】质量为1.5×105mg的物体可能是()A.一头牛B.一只老母鸡C.一本书D.一头大象【思路导引】解答本题的关键是将题中的质量单位mg换算成我们熟悉的单位kg。【精讲精析】选C。本题考查质量的估测。1.5×105mg=1.5×102g=1.5×10-1kg=0.15kg。一头牛的质量或一头大象的质量远比0.15kg大得多;一只老母鸡的质量一般2kg左右;一本书的质量为0.15kg较接近实际。故选C。【方法归纳】关于质量估测的方法(1)熟记一些常见物体的质量:如一枚一元硬币约6g,1枚鸡蛋约50g,一个中学生质量约45kg等。(2)将不常见的物体的质量单位换算成较熟悉的单位,如kg或g,与常见的物体质量对比进行判断。
考点2天平的使用【典例2】(2012·潍坊中考)小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示。要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向______移动。天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图乙所示:则橡皮的质量是_____g。如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他所测量的橡皮质量比真实值_______。【思路导引】解答本题的关键:(1)根据指针的偏向确定平衡螺母的调节方向。(2)天平调平衡时,游码没调到0刻度,相当于测质量时多读了游码在标尺上所对应的质量。
【精讲精析】调节天平平衡时,指针停在分度盘的右侧,根据“左偏右旋、右偏左旋”的原则,应使右端的平衡螺母向左移动;被测物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,故橡皮的质量为m=20g+10g+3.2g=33.2g;测量质量前调节天平平衡时,若没有将游码调到标尺左端的0刻线处,则测量质量时会多读了游码在标尺上所对应的那部分质量,故他测量的橡皮质量比真实值大。答案:左33.2大【方法归纳】天平的调平及读数方法1.(2012·泰州中考)小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20gB.200gC.2kgD.20kg【解析】选C。本题考查对常见物体质量的估测。一只老母鸡的质量约为2kg。2.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度线处C.用手直接加减砝码D.所测物体的质量可以超过天平最大测量值【解析】选A。本题考查天平的正确使用。在测量时,天平放在水平工作桌面上,A对;调节横梁平衡时,游码移至标尺零刻度线处后再旋动平衡螺母调节天平平衡,B错;在加减砝码时,需用镊子,不可用手,C错;所测物体的质量不可以超过天平最大测量值,D错。3.用天平称出一块橡皮泥的质量,然后将其捏成小船再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量()A.变大B.变小C.不变D.无法确定【解析】选C。本题考查质量的性质。质量是物体本身的一种属性,它与物体的物态、形状和所处的空间位置变化无关,故该橡皮泥形状变化前后的质量不变。故选C。4.李平同学欲称出39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是()A.30g、9gB.30g、5g、4gC.20g、10g、5g、2g、2gD.20g、10g、5g、4g【解析】选C。本题考查砝码的加减。天平的砝码盒中没有30g、9g和4g的砝码。天平的砝码一般配置数字是100g、50g、10g、5g、1g各一个,20g、2g各两个,这种配置和游码的刻度值能得到测量范围内的任意数据。
5.(2012·广州中考)小明用量程是200g的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示,由此可知小明使用天平的错误之处是_________________________________________________。【解析】本题考查天平的使用。从题图中可以看出,天平平衡时,右盘中的砝码已达250g,超过了天平的量程(200g)。答案:超出天平的测量范围(超量程)6.随着“嫦娥二号”卫星的成功奔月,我国计划在2013年实施“落月”,通过月球车、自动机器人对月球进行科学探测,以了解月球的现状和演化。如图所示是我国自主研制设计的月球车,月球车从地球到达月球进行科学探测,月球车的质量_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。【解析】本题考查质量的性质。质量是物体本身的一种属性,不随位置的变化而变化,故月球车从地球到达月球,其质量不变。答案:不变7.(
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