江苏省扬州市梅岭中学2023-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级物理期中试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．请选出唯一正确的答案）1．下面是对日常生活中一些物体的估计，其中最接近实际的是（▲）A．正常成年人的体积约5dm3B．一间教室里空气的重力约为3×103NC．D．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg2．要想一次尽可能准确地量出360g密度为0.8×103kg/m3的酒精，下列4种规格的量筒（第一个数据是测量范围，第二个数据是最小刻度）中比较合适的是（▲）A．50ml，5mlB．200ml，2mlC．400ml，5mlD．500ml，10ml3．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（忽略篮球体积的变化），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（▲）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断第4题图4．气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间．这种新材料密度仅为3mg/cm第4题图成的．请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是（▲）A．宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B．是吸附水中污染物的非常理想的材料C．气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强D．单纯的气凝胶具有很强的导热性5．学习质量和密度的知识后小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别小铁球是空心还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数．你认为能够完成的实验是（▲）A．(1)(2)B．(1)(2)(4)C．(1)(2)(4)(5)D．(1)(2)(3)(4)(5)第6题图6．中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（▲第6题图A．蜜蜂带负电 B．蜜蜂带正电 C．空气不带电 D．空气带负电7．关于粒子和宇宙的认识，正确的是（▲）A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B．宇宙是一个有层次的天体系统，它起源于一次“大爆炸”C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动8．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是（▲）第8题图ABC D第8题图9．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（▲）第9第9题图C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确第10题图1第10题图下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（▲）A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点11．一本书放在水平课桌上处于静止状态。下列各对力中，分析正确的是（▲）第11题图A第11题图B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用的力C．课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力D．书受到的重力和课桌对书的支持力是一对平衡力第12题图12．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（第12题图13．秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失．下列猜想正确的是（▲）A．保持静止状态B．做匀速直线运动C．继续来回摆动D．做匀速圆周运动14．甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3．假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（▲）A．5：2 B．2：5 C．5：4 D．4：515．小东在骑车回家的路上等红绿灯，发现机动车道上新划了行车道线和停车线，如图所示，几个月后，细心的小东发现原来的笔直的停车线在车轮压过的地方竟然弯曲了！他接着观察了几个路口，发现很多路口停车线的弯曲情况也是完全相同的，很快小东利用学过的物体间力的作用是相互的知识找到了原因．小东观察到的弯曲情况是（▲）停车线停车线A停车线B停车线C停车线D第15题图二、填空题（每空1分，共29分）（1）（2）（3）（4）第20题图17．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了，可以第20题图18．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中是卢瑟福提出的原子核式模型；进而认识到原子是由和组成的．第20题图19．小亮在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示，则烧杯的质量为g，液体的密度为g/cm第20题图第21第21题图第19题图20．小明想测出石块的密度．将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的处，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向调节，使天平平衡；测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为g；再将石块浸没到盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可计算处石块的密度为kg/m3．21．如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20cm2，内装有600g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10cm，则玻璃瓶的容积为cm3．（玻璃瓶的厚度不计）22．有一个人从井中向上提水，水和桶共重300N，绳子忽略不计，这人匀速向上提时，所用的力大小300N（大于/等于/小于）．如果这人把水桶匀速放回井中，所用力的大小（大于/等于/小于）300N，所用力的方向是．23．人走路时，脚与地面之间的摩擦属于，刹车时，自行车刹车皮与轮子之间的摩擦属于，擦黑板时黑板擦与黑板之间的摩擦属于．（静摩擦/滑动摩擦/滚动摩擦）24．用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为N，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将（增大/减小/不变）．25．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，对卫星施加制动力，该力的施力物体是，这说明力的作用是的；在绕月球匀速运动时，卫星受到作用（平衡力/非平衡力）．26．小明在放置在静止电梯中的体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接上升到10层，又从10层直接回到1层．相关示数如图乙、丙、丁所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向．根据图中信息可知小明的质量（大于/等于/小于）50kg，电梯运行过程中小明受到平衡力作用的是（乙/丙/丁）．第第26题图甲乙丙丁三、解答题（本题共8小题，共41分，解答28、29题时应有解题过程）（6分）27．按题目要求作图：（1）(1)（2）如图(2)是静止在足球场上的足球，请画出足球受力的示意图；第第27题图（1）第27题图（2）第27题图（3）甲乙丙甲乙（3）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在图(3)中甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图．（5分）28．瓶子的质量为300g，瓶内装有500cm3的某种液体，瓶子和液体的总重力为7N；（5分）29．用盐水选种需用密度是1.2×103kg/m3的盐水，现要配制800cm3的盐水，称得它的质量为1000g，这样的盐水是否符合要求？若不符合要求，需加盐还是加水？应该加多少（5分）30．大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：第30第30题图②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为N；③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中雪的样品体积是cm3，雪的样品密度是kg/m3．（2）若屋顶面积为120m2，积雪的厚度为180mm，则屋顶雪的总重力是N．（3）降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。小明用脚使劲在地面上将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为155mm，这场大雪的降雪量大约是（▲）A．335mm B．180mm C．155mm D．25mm（4分）31．在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积；第31题图第31题图C．把天平放在水平桌面上；D．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；（1）正确的实验操作顺序是(只填字母序号)；（2）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙；量筒量出小矿石的体积如图丙，由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m3；（3）由于小矿石吸水，样品的密度测量结果会（偏大/偏小）．（4）如果小矿石吸水后体积再膨胀，则小矿石的密度测量又会出现误差，那么，请你设计一个“测小矿石体积”的方案：．（4分）32．在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：第32题图（1）当物体处于静止状态或▲第32题图（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个等重的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是▲，这时木块在水平方向受到的力▲（平衡/不平衡）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：▲．（7分）33．如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同．第第33题图（1）实验中，用弹簧测力计拉着长方体木块在水平面上做▲运动，确保弹簧测力计的示数和摩擦力大小相等．（2）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，▲。（3）图乙、图丙中，铜块和木块叠在一起的目的是使▲相同，探究▲对滑动摩擦力的影响。（4）图甲中弹簧测力计的读数是▲N．若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将▲（变大/不变/变小）。（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力▲实际摩擦力(大于/等于/小于)。（5分）34．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力