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文档简介

相似三角形的判定ABCA'B'C'注意:要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上!

定义:三个角对应相等,三条边对应成比例的两个三角形,叫做相似三角形。一、复习引入k为相似比或相似系数1.相似三角形∽当

k=1时,

有何关系?

定义:三个角对应相等,三条边对应相等的两个三角形,叫做全等三角形。ABCA'B'C'一、复习引入2.全等三角形≌?全等相似ASAAASSASSSS原来我们学习过哪些方法可以用来判定两个三角形全等呢?类比三角形全等的判定方法你能得到三角形相似的判定方法吗?一、复习引入3.全等三角形的判定ABCA'B'C'二、新课讲解1.相似三角形的判定(1)定义判定:三个角对应相等,三条边对应成比例。缺点:定义需要对应角分别相等,对应边成比例,条件多,过于苛刻,显然比较麻烦。∽2“A”型二、新课讲解1.相似三角形的判定DE∥BCABCDE12“X”型EDABC12“A”型二、新课讲解1.相似三角形的判定DE∥BCABCDE12“X”型EDABC1(2)预备定理:平行于三角形一边的直线与其他两边

(或延长线)相交,所得的三角形与原三角形相似.缺点:预备定理要求有三角形一边的平行线,条件过于特殊,使用起来有局限性。2“A”型二、新课讲解1.相似三角形的判定DE∥BCABCDE12“X”型EDABC1两角对应相等,两三角形相似。(3)判定定理1:对于任意两个三角形,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。简述为:两角对应相等,两三角形相似。(3)判定定理1:对于任意两个三角形,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。简述为:两角对应相等,两三角形相似。二、新课讲解1.相似三角形的判定ACB∽ACBDE证明:∽1≌∽1.下面每组的两个三角形是否相似?为什么?①②③④70o50oBCFDEACBDEFBACDFE30o30o30o30o55o30o60o50o三、课堂练习A

2.如图,已知点D在AB上,点E在AC上,则满足什么条件时,就可以使△ADE与△ABC相似。ABCED三、课堂练习

2.如图,已知点D在AB上,点E在AC上,则满足什么条件时,就可以使△ADE与△ABC相似。ABCDE三、课堂练习

2.如图,已知点D在AB上,点E在AC上,则满足什么条件时,就可以使△ADE与△ABC相似。ABCED三、课堂练习

3.思考:

△ADE与△ABC相似改为△ADE

△ABC呢?

2.如图,已知点D在AB上,点E在AC上,则满足什么条件时,就可以使△ADE与△ABC相似。ABCDE三、课堂练习

3.思考:

△ADE与△ABC相似改为△ADE

△ACB呢?四、例题讲解1题型分析:等积式、比例式的证明是相似形一章中常见题型。等积式可根据比例的基本性质改写成比例式,在比例式各边的四个字母中如有三个不重复的字母,就可找出相似三角形。因为这种问题变化很多,同学们常常感到困难。但是,如果我们掌握了解决这类问题的基本规律,就能找到解题的思路。1四、例题讲解1∽四、例题讲解四、例题讲解3124四、例题讲解3124∽四、例题讲解31245四、例题讲解31245方法总结:若由求证的等积式或比例式中找不到三角形或找到的三角形不相似,则需要进行等线段代换或等比代换。有时还需添加适当的辅助线,构造平行线或相似三角形。

相似三角形的判定方法有哪些?方法1:定义法(三个角对应相等,三条边对应成比例)方法2:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。方法3:两角对应相等,两三角形相似。方法归纳:在本节课的探索过程中,哪些方法你觉得较好?五、课堂小结?全等相似ASAAAS两角

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