




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年苏教版数学六年级上册第二单元《分数乘法》单元测试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一起来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1.当时,()的结果大于。A.B.C.2.加法算式1+2,2+5,3+8,1+11,2+14,3+17,是按必定规律摆列的,则第40个加法算式是()。A.1+120B.2+119C.1+199D.2+1203.兄弟两个去鲁南书城买书,哥哥买的书比弟弟多,弟弟买的书比哥哥少()。A.B.C.D.二、填空题4.的倒数是(______),(______)的倒数是1.6,(______)没有倒数。三、判断题5.一堆苹果的必定比另一堆苹果的多。(______)6.把一根2米长的绳索均匀分成3段,每段是1米的。(____)7.4米的与6米的相同长。(_____)8.(_____)第1页共5页9.有一件衣服,先在原价上升价了,以后又在涨价后的价格上降价了,这时的价格和原价相同。(___)四、计算题10.看图列式计算。11.把下边的假分数化成整数或带分======12.计算下边各题,能简算的要简算.(1)772﹣317+128﹣283(﹣)÷(2﹣)(++)×36(4)120÷[45×(1﹣)].13.计算下边各题。145×25=102×24=280×90=225×26=900÷45=875÷17=727÷71=687÷24=14.(1)1.2×8=________3.84+6.52=________3÷0.01=________=________=________=________第2页共5页五、解答题15.小红和小丽在同看一本书。9天以后,两人分别看了多少页?第3页共5页参照答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、三、判断题1、2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国花生涂层数据监测研究报告
- 2025至2030年中国肉丁数据监测研究报告
- 二零二五年度拆除旧通信管道及网络升级改造合同
- 二零二五年度红薯种植基地农业技术培训合同
- 二零二五年度农村房屋转让合同(含土地流转服务)
- 2025年度电子商务个人工资佣金合同
- 二零二五年度解除租赁合同及租赁双方合同终止协议
- 二零二五年度体育产业投资与培训合作协议
- 2025年度高校与企业联合培养物流管理专业人才协议
- 二零二五年度孕妇离婚协议范本详解
- 产品过程特殊特性初始清单(示例)
- 两篇古典英文版成语故事塞翁失马
- 中国古代文学史 马工程课件(中)13第五编 宋代文学 第一章 北宋初期文学
- GB/T 14643.4-2009工业循环冷却水中菌藻的测定方法第4部分:土壤真菌的测定平皿计数法
- DL-T 5190.1-2022 电力建设施工技术规范 第1部分:土建结构工程(附条文说明)
- GA/T 914-2010听力障碍的法医学评定
- GA/T 642-2020道路交通事故车辆安全技术检验鉴定
- 注塑成型工艺培训资料合集课件
- 建筑工地生活区管理制度范本
- 屠宰站安全生产三项制度(安全生产责任制、制度、操作规程)汇编
- 【高等数学(工专)练习题】上海大学(悉尼工商学院)2022年真题测验汇总(附答案解析)
评论
0/150
提交评论