暨大自学考试 社会学概论-第十二章

第十二章

社会控制与偏差行为第一节什么是偏差行为一、偏差行为的概念每个社会都存在一套对其社会成员行为具有约束力的行为准则，以调节人们之间的社会关系，指导社会成员的社会行为，这就是社会规范。偏差行为就是在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为越轨行为、离轨行为或差异行为。偏差行为是相对的二、偏差行为的类型（一）按照偏差行为的表现方式可分为四大类型：偏差行为：以具体行动或动作显示出来偏差习惯：个人行为嗜好不被社会认可偏差心理：因心理或精神的原因导致无法进行常规的社会交往或社会活动偏差文化：与社会主流或主导文化所不同的文化（二）按行为所偏离的社会行为准则的标准可以分为三种类型：违法行为：违反国家法律条文的行为，包括犯罪和未构成犯罪的违法行为违章行为：违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为违规行为：泛指一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为※三、偏差行为的功能（一）偏差行为的负功能1、干扰正常的社会生活秩序2、损害个人和社会的利益3、减弱他人遵从规范的意愿4、破坏社会成员间的相互信任（二）偏差行为的正功能1、有助于人们进一步认识社会规范2、有助于加强社会团结3、有助于社会预警4、有助于促进社会变迁第二节

偏差行为的理论解释一、偏差行为的生物学解释

及其根本缺陷观点：有些人天生就是不守规矩的人，因而主要着重于寻找偏差行为者的个人生理特质，尤其强调遗传因素的作用。（隆布罗梭和谢尔顿）缺陷：它无法区分产生偏差行为的生理因素影响和社会文化影响的界限，也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。二、偏差行为的心理学解释心理学认为之所以出现偏差行为是因为个人心理方面的原因造成偏差者没有能力去学习和遵守有关的社会规范。精神分析理论认为个人的童年经历所形成的性格导致了成年后的行为问题（弗洛伊德）行为理论认为人们总是依据奖赏和惩罚来调节自己的行为，产生偏差行为是由于行为者通过在社会环境中的学习认识到这种行为是有价值的。三、偏差行为的社会学解释※（一）失范理论失范是指社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态（涂尔干）默顿认为存在两种社会规范：一种是社会对个人所追求目标的规范；另一种是对个人追求目标所使用的手段的规范。为了缓解失范性的紧张状态，默顿认为人们可能有五种适应方式：除了遵从者是以社会允许的方式获得社会鼓励的目标，其它都可被视为偏差行为。1、创新者，是为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段。2、形式主义，是拒绝社会提供的目标，但仍然遵守社会规范的手段行事。3、退缩主义，是既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段。4、反叛，是不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，常称为革命。（二）文化传递理论文化传递理论又称为亚文化理论，认为偏差行为者表现出来的偏差行为是从其所处的文化环境中习得的，他们不是偏离了社会规范，而是遵循着所在团体的社会规范，他们的行为之所以被视为偏差行为，只是因为他们所在团体的规范和主流的社会规范不一致甚至是矛盾的。文化传递理论把社会文化分为主流文化和亚文化。主流文化是在一定社会中占主导地位的价值观和规范体系亚文化则是和主流文化并存于社会的，但是非主导性的、与主流文化不同的价值观和规范体系。亚文化中人们的正常行为在主流文化中就可能被视为偏差行为。※（三）标签理论标签理论认为，一种行为之所以被视为偏差行为是因为社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为。莱蒙特将偏差行为分为：初级偏差和次级偏差。初级偏差指所有打破既有的社会规范的行为，不管是否贴上了偏差行为的标签。如果一旦人们的这种行为被贴上偏差标签的话，它就成了次级偏差。被贴上偏差者标签的个人往往会在自己的思想里形成一个新的自我的概念，即自己视自己为偏差者，并以偏差者的方式行事，结果做了更多的偏差行为。初级偏差于是转化为次级偏差。因此，在现实生活中，应该避免轻率地给人贴上偏差标签，而应该帮助他转变态度、改正错误。第三节社会控制一、什么是社会控制（一）社会控制的概念广义的社会控制是指社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。狭义的社会控制则主要指对偏差行为给予惩处和重新教育的过程。社会控制的内容包括：1、对社会行为的控制2、对社会关系的控制3、对社会价值的控制（二）社会控制的特点1、普遍性2、规范性3、多重性（三）社会控制的必要性1、社会生活中个人与个人之间、个人与社会之间目标的不一致。如果缺乏有效的社会控制，这些目标上的不一致就会导致激烈的冲突，最终导致社会秩序的瓦解。2、需要通过社会控制稳定各种社会关系。3、通过社会控制来制止社会生活中各种失控的现象。二、社会控制的类型（一）宏观控制和微观控制宏观控制是指社会利用政权、法律、政策、条令等手段对整个社会在总体上加以控制。微观控制是在社会生活的各个具体领域所实现的控制，这些领域涉及人们最基本的社会生活需求。微观控制能否实现有赖于宏观控制是否健全和完善。（二）制度化控制和非制度化控制制度化控制是按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。非制度化控制，是指社会控制的形式并不以明文规定的条文来实现，而是通过社会成员日常互动所形成的共识来实现。制度化控制和非制度化控制有时候是统一的，有时候是不统一的。（三）外在控制和内在控制外在控制是利用外部社会力量促使社会成员遵从社会规范。内在控制是指行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为。（四）积极性控制和消极性控制积极控制是指利用奖赏性手段来鼓励社会成员按照社会规范行事。消极性控制是指利用惩罚性手段来限制社会成员不要做一些行为。三、社会控制的方式（一）法律控制（二）道德控制（三）习俗控制（最基本、最原始）（四）宗教控制四、社会控制的适度问题社会过控是指过分强调了社会控制的一面，忽视了社会成员的个性表达及自由要求的一面。社会失控是指社会控制相对削弱，社会成员的自由散漫性提高。社会控制和个人自由社会控制应避免过控和失控，合理适度的社会控制有助于社会稳定繁荣，也有助于人的个性全面发展以及创造性的发挥。练一练1、假定有些人天生就是不守规矩的人，在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是()A.生理学解释 B.生物学解释C.心理学解释 D.社会学解释2、违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(

)A.违例行为

B.违法行为C.违规行为

D.违章行为3、个人行为嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为()A.偏差行动 B.偏差心理C.偏差习惯 D.偏差文化4、一种行为之所以被视为偏差行为，是因为社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为，这是()A.规范理论 B.控制理论C.权变理论 D.标签理论5、某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于()A.积极性控制 B.消极性控制C.内在控制

D.非制度化控制6、按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(

)A.宏观控制

B.外部控制C.制度化控制

D.内在控制7、在失范理论中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这种适应方式被称为(

)A.形式主义

B.退缩主义C.反叛

D.革新8、为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种偏差行为称之为（）A.形式主义 B.退缩主义C.创新

D.反叛9、偏差行为的负功能有（）A.干扰正常的社会生活秩序 B.损害个人和社会的利益C.减弱他人遵从规范的意愿 D.破坏社会成员间的相互信任E.有助于社会预警10、拒绝社会提供的目标，但仍然以符合社会规范的手段行事，这种偏差行为是（）A.形式主义B.退缩主义C.创新

D.反叛11、不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，这种偏差行为被称为（

）A.形式主义B.退缩主义C.创新

D.反叛12、人类生活中最基本的也是最原始的一种社会控制方式是（）A.法律控制B.道德控制C.习俗控制D.宗教控制13、以具体的行动或动作显示出来的偏差行为，被称为(

)A.偏差习惯B.偏差心理C.偏差行动D.偏差文化14、一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为，都被称为(

)A.违规行为B.违例行为C.违章行为D.违法行为15、文化传递理论把社会文化分为()A.主流文化和亚文化

B.积极文化和消极文化

C.正向文化和反向文化D.政治文化和经济文化16、社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态称作()A.偏差B.越轨C.犯罪D.失范17、社