小学体育教研组学期工作总结

第118页共118页小学体育教研组学期工作总结小学体育教研组学期工作总结。光阴飞逝，一转眼间，本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展如今我的眼前。下面我对本学期的体育教研组工作总结如下：这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体老师的共同努力下，我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承当的各类比赛任务。一、各类比赛任务1、田径运动会包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，进步教职工的工作、学习、生活质量，增强教职工的身体素质，决定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运发动再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证比赛时的公平、公正，所以区教体局要求在报名时必须把运发动的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间非常忙，每天早晨一来，就去教诲处查找学生的学籍，然后在到班级要学生的户口本，进展分类，以免丧失。下午上完课后，就组织学生进展训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进展训练，甚至连上厕所的时间都没有。运动会比赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断打破，获得了累累硕果，获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩，其中六〔4〕班葛家浩同学在小学男子200米和400米比赛中，获得第一名；六〔5〕班刘馨怡同学在小学女子跳高比赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。赛场上运动健儿遵守纪律，服从裁判，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏，重在参与，“友谊第一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出了屯溪路小学的精神风貌，获得了体育成绩和精神文明的双丰收。累累硕果来之不易，这与学校领导的关心、老师的配合、家长的支持、运发动的努力、教练员〔体育组老师〕的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经完毕了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开场。面对将来，体育组所有同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结一致的优良品质。2、完美的完成了学校组织的乒乓球比赛为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发现和选拔乒乓球运动人才，不断进步乒乓球运动技术程度。学校决定在10月18日——19日举办全校学生乒乓球比赛。程度一的比赛内容是一分钟颠球，程度二和程度三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功，这也离不开陈宝红校长和体育组全体老师的辛勤工作。3、成功的组织阳光体育冬季长跑启动仪式今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动气氛和文化，不断进步学生身体素质和意志品质。为实在推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，我校决定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，根据学生身体素质状况，有序组织学生参加冬季长跑活动，长跑的间隔为男生1000米，女生800米.4、参加包河区第二届中小学冬季跳绳比赛12月24号下午2点，在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中，屯溪路小学的学生冒着严寒的天气，不畏困难，顽强拼搏，一路过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。此次比赛的工程有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。比赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和决定名次。成绩的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成绩。6、足球比赛经过杜辉老师的精心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在比赛中获得了合肥市第三名的好成绩！二、教育教学工作我们组的所有老师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还积极参加在区、学校组织的教研活动并展示了自己的风采.1、教研周活动11月8号，新学期的教研周活动开场了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日下午两节课后，体育组的全体老师齐聚三〔2〕班教室，围绕“小学特长生的培养”主题展开了讨论。会上大家认真听取了吴云老师就“小学体育特长生的培养”方面的报告。接着，大家进展了热烈的讨论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最后，大家一致认为，尽管这次区运动会上，我们获得了团体第三的好成绩，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的进步我们屯小体育程度，在平时体育课中，我们就要注意发现和选拨一些有体育特长的学生，然后采取科学的方法对他们进展训练，更好的促进学生的全面开展。为了进一步保障学生在体育课堂的平安，11月9日下午体育组全体老师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥老师结合自己在课堂中出现的学生意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了积极热烈的讨论。潘老师指出备课不仅要备教材，而且要备学生，对于偶发事件的发生，课前一定要有充分准备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于学生要软硬兼施，适宜的时间做适宜的事情，要求学生具备根本的课堂常规，必要时要严厉，更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。为了激发学生学习体育的兴趣，促进学生掌握体育的根本知识和技能。11月10日下午两节课后，体育组全体老师在一起进展了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人李娇老师从学生的年龄特征，教材的选择，教具的准备以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自己在平时的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进展了积极热烈的讨论，并发表了自己的看法。最后大家都表示，这几天的教研活动非常有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使学生在体育课上会学、乐学，更好的促进学生安康成长。11月12号屯溪路小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的吴云老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》〔第一课时〕。吴云老师备课充分，合理的利用器材，可以根据学生的特点，创设情境，有效的激发学生学习的兴趣，使学生在快乐中掌握知识，充分表达了体育新课改的精神。课后，听课老师针对这节课进展了点评，在充分肯定了吴云老师的同时，也指出了其缺乏。最后大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年老师的成长具有很大的推动作用。2、参加区根本功大赛12月3号下午2:30，在巢湖路小学举行的包河区第四届体育老师根本功比赛〔自制教具〕中，我校吴云、吴祥两位老师在比赛前做了认真细致的准备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老老师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。这次精彩的教具制作比赛，不仅为我校老师提供了一个展示自我、互相沟通、交流学习的平台，更重要的是通过比赛检阅考核了我校体育老师的根本功程度，充分展示了我校老师扎实的业务素质和突出的创新才能，促进了我校体育老师综合素质的进步。总之，学校领导的支持、催促，一个关系融洽、气氛活泼的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，是我们工作成绩获得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导可以一如既往地给予我们体育组指导和帮助，让我们再接再厉，把工作做得更好，创始学校体育组工作的新场面。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读小学体育教研组学期工作总结秋季学期(篇一)工作至今已经三个学期，在每个学期末都面临着一个学期总结的工作，今天提笔之前看了一下自己上两个学期的总结，心里不仅产生莫名的惊喜，因为在我自己的学期末总结中我发现了自己的成长经历。在平时工作中虽然也不断进展反思，但是这种反思有点“鼠目寸光”，站在期末的这一高度对自己进展的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获很多，在众多学生面前授课已经变得非常自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经非常的得心应手，那么总结这一学期自己又有哪些变化，下面总结一下：一、努力进步教育教学程度在解决了学生课堂管理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程，老师面对不断变化的社会环境应该及时更新自己的知识。在这一年的教学工作过程中我一直不连续的进展有利于教学工作的培养。刻苦钻研业务技能，体育教学离不开示范，因此老师要具备良好的专业技能；努力进步教学工作的质量，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，进步体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质；努力优化课堂组织，体育课上起来不是那么想当然，能充分调动体育委员、小组长来组织教学，让学生在自主合作的形式下进展学习。二、培养学生自主才能新课程标准要求学生要在老师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手才能都非常强，有些学生确非常的欠缺。我坚信任何一个学生的才能都是在培养中形成，因此，我着重培养学生的自主才能。让班级中的每一个学生都时刻注意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依赖于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员催促，进步学生自我约束才能；做准备活动自己为自己喊口号做操；体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责；通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的进步，表现好的班级甚至可以按照老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。三、经历及教训学生是一个需要教育并提醒的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应该有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发现，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中一定要提早告知学生考前须知以及要求，这样才能保证在最短的时间顺利完成教学任务。小学体育教研组学期工作总结秋季学期(篇二)xx年冬季是我校体育蓬勃开展的一学期，本学期，学校体育工作在学校大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作。体育教育教学工作开展得有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。学校体育工作是以校学年工作方案为指导，学校体育组是方案的执行者，一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：一、落实课堂教学，开展学校体育运动。本学期我校体育教学工作从全面落实“安康第一”思想出发，结实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，进一步从观念上理解和认识施行素质教育、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面进步学生素质的思想指导下，我校学校体育工作始终把进步学生身体素质、培养学生良好品质和安康心理作为工作的出发点。为了到达这一目的，学期初，经体育组全体成员研究讨论一致经过将原先的每周两节普通体育课改为一节普通体育课，一节特长〔兴趣〕体育课，构成1+1的教学形式，并在三、四、五、六年级中尝试教学。同时，对教学资料、教学组织和评价方法进展相应调整和改革。在教学资料上，以根本技能和群众工程为主，减少偏、难、旧的资料以及非群众化的竞技体育工程，构建适应素质教育要求和学生终生开展的体育教学资料框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，根据学生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考察学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长工程的纯熟程度和身体素质状况。经过一学期的理论证明，该教学形式深受学生的喜欢，学生的身体素质和课堂效率显著进步，学生的进取性和兴趣得到了保护。学生运动技术的掌握和运动技能的进步，使学生自觉锻炼的意识增强，活动意识、竞赛意识以及竞赛的欣赏性、竞赛本领都得到进步。二、举办多种多样的体育活动，促进学生安康开展。假如说课堂教学是丰富多彩，富有成效的.那么群体工作就更加有声有色，充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要资料。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，进取开展丰富多彩的学校体育特色活动，促进学生安康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在我组全体老师的精心筹划下，我校举行一系列有益于师生身心安康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的荣耀与骄傲。1、改革早操，体育组对早操进出场次序进展了合理安排，全组老师坚持每一天准时到场参加早操的组织工作，做好每一天和每周的评比工作，使每次早操都秩序井然。加大了同学们的活动量，从每一天的早操开场，使全体学生精神焕发，持续整天。2、推出了丰富多样的课外体育活动，在年级体育活动课安排中，体育组根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动资料，确定体育活动器材、编排资料轮流表，并建立由学校分管体育领导、体育老师、带班老师和体育委员组成的管理体系，落实年级体育活动课的目的管理，着重抓好师生的平安意识，实在保证学生每一天有充足的活动时间，不断进步学生根本活动本领。三、继往开来，迎接更大成功。一学期来，我们学校的体育工作按照工作方案进展，并取和预期的效果随着新课程标准的施行，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，施行新标准，进取开展对教材资料、学生情景、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。目光中我们展望将来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。小学体育教研组学期工作总结秋季学期(篇三)本学期我们体育组认真贯彻“安康第一”的思想，以及学校“健真慧”的培养目的，本着认真教学、踏实做事的原那么，完成了许多的工作，也获得了较好的成绩。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊；大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把所有问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。一、区四年级体质测试本学期为了迎接区体质测试工作，我们提早做好了准备，合理的安排了学生课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的经历，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏经历，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能获得理想的成绩。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三年级的课堂教学中进步学生的奔跑才能，为四年级的区体质测试打好根底。二、一课三磨活动本学期的一课三磨活动主要围绕“以常规促教学”这一主题进展。x____师一年级的《各种方式爬行》通过三次磨课，从最初的学生在地上打闹，到最后学生能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的帮助和指导，也离不开____师自身的认真考虑和努力。x____师的《跪跳起》通过____师长达半年的考虑，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，非常的好。但是在课的细节上还有许多需要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。三、大课间评比大课间评比从筹划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的讨论，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标志盘是否使用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了意见。从课堂练习要统一练习，大家都能及时的发现问题解决问题，最后拍摄很顺利的完成了。更让人快乐的是我们的努力得到了市里领导的成认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在所有老师的共同努力下，我们顺利的过了现场评比这一关。四、体育节活动时间一不注意就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展示了一把自己的训练成果，得到了全场师生一致的赞扬。而后，每个年级按才能程度都设置了不同的比赛工程。一二年级跳绳和十人拉手跑，三四年级跳绳踢毽和十人接力跑，五六年级是踢毽、绕“8”字跳长绳和拔河。每一个年级组都有个人才能的展示和班级团队的展示。每个体育老师都按照事先安排好的任务，认真的做好体育节的各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作才能的一种展示。五、片级跳绳踢毽子比赛这学期x____师总结了去年的经历，在x____师的协助下，每天两练，从不连续。虽然时不时有队员因为身体上的或学习上的原因有退队的想法，但是____师总是能及时的找队员理解情况，解决问题，为了留住好的队员，想了许多方法，懂了许多脑筋。这次跳绳踢毽比赛可以冲出平望片，并在xx市的比赛中获得第三名的好成绩整的非常的不容易。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累经历，认真训练，努力的留住我们的好的体育苗子。六、体育期末大考核这学期的期末考核为了进步我们四年级区体质测试的成绩，不再像以往一样，考技术技能两项，而是把50米作为必考工程，加进了我们的期末考核中，虽然有些突然，也让体育考核变得更繁琐，但是仔细想来也有一定的道理，当50米作为所有年级的必考工程时，我们才能让每个年级去重视它，真正的做到让一到三年级为四年级的体质测试打好根底。这次的测试虽然没有不及格，但是成绩并不是很好，一二年级大多在10-13秒，尤其是一年级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成绩大多在良和及格。三四年级的成绩较一二年级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有一定的差距。这也给了我们一个提醒，对于一二年级，还要增加练习的量，而对于三四年级我们还要在课堂上进步对学生的要求。这学期所有的工作已经接近尾声，不管获得了多少成绩，也不管是否还有遗憾，至少我们有了更多的经历，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。小学体育教研组学期工作总结秋季学期(篇四)本学期的教学工作即将完毕，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了播送操，因为学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的进步。在进步的根底上，我们体育组希望所有老师都能以身作那么，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我可以长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考获得好成绩。思想汇报专题教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱老师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目的和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的鼓励下获得知识、技能和才能开展，最终达成学习目的。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经历积累与反思。体育教研组秋季学期工作总结小学【篇一】本一年我校体育教学工作从全面落实“安康第一”的思想出发，结实树立了坚持教育面向全体学生的原那么，进一步从观念上理解和认识了施行素质教育、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面进步学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把进步学生素质、培养学生良好品质和安康心理做为工作的出发点。我根据一年工作方案的要点，很好地完成了各项工作目的，并获得优异成绩。现将体育工作做一总结：一、以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增强了科研意识，进步了教学质量，并做到经常性的对教学工作进展检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格标准播送操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作标准、美观，为催促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质安康标准的测试》登记工作。《学生体质安康标准的测试》是促进学生体质安康开展，鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细施行，也是学生毕业的根本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，进步我校体育标准成绩，我组人员一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织一至六年级的学生进展了肺活量、立定跳远、50米等工程的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织施行，积极发动全体适龄安康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。通过多方面的努力，本一年的测试顺利进展，成绩优良。四、抓好业务训练队伍工作。为更好地统筹安排各老师资，做到教练员，运发动，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。五、重视场地器材资料建立。当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施体育教研组秋季学期工作总结小学【篇二】一、指导思想以素质教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心安康，实在进步学生的身体素质和运动技术程度，传播了各方面体育知识，培养了体育欣赏才能，从情感方面浸透培养各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与进步协调开展。二、主要工作1．教学方面：以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元方案，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，浸透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此根底上全面进步素质，到达真正全民健身的效果。充分表达了素质教育，安康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律施行，实在进步学生的多种兴趣！2．竞赛方面：参加县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风气奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参加区里的比赛获得了前三名的好成绩。上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很成功，受到体育局领导的表扬。3．群体方面：加强两操两活动。在全区大课间操比赛中，获得优胜奖。20xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣浓重，收获很大。4．体育科研：学校领导对体育科研活动很重视，屡次派体育老师参加省市的教研活动。在县教研室牵头下，〔国家级〕课题立项，全国一级学会〔体育科学学会〕课题名称《xx区中学生体质的分析^p调查》，已经启动运行。同时体育组三位老师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育老师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时x____师开了一节公开课。5．体育中考：近两年来，体育中考成绩在全区名列前茅，同时向xx中学、xx职高、推荐体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练〔准备参加明年十月份全国木球比赛〕。6．加强音乐体育美术劳技教研活动，听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多讨论多交流，做到不耻下问。去参加校外说课听课的比赛。〔x____师〕多看有关教育报纸杂志。进展自我充电。体育教研组秋季学期工作总结小学【篇三】光阴飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体老师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出缺乏，提点建议，再创佳绩。一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排方案，确保体育课教学活动的正常进展。1、建立鼓励制度，搞活体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率作为评选文明班，优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天早晨，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、积极钻研，立足课堂，进步效益。1、体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的教学方案和进度，其次，重视备课，写好教案，实在进步课堂教学质量。我们要求老师在备课时，严密结合学校实际，学生实际，制定出实在可行的学习目的。然后确定教学内容。使教案详细、生动、详实，实用性更强。2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在老师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研方案，并按方案组织开展教研活动，我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面展开热烈的研讨，尤其是面对新形势，针对施行素质教育出现的新问题，我们体育组的老师一致认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有进步了学生的体育素质，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培养学生的体育才能，我们的目的是进步学生的素质。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组老师开展听课周活动。我们每个体育老师每学期开课不少于一次。以此作为教学研究和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。三、施行高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“进步体育课堂教学有效性的策略”及“施行高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学形式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深化地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目的的详细化、层次化，必须做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵敏化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。四、课堂教学1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口，深化开展了教法和学法的研究，努力探究适应新课程改革的教学形式，全面进步教学质量，扎实推进素质教育、促进学生全面和谐开展。对教学内容、教学组织和评价方法进展尝试性的调整和改革如：在教学内容上，以根本技能和群众工程为主，减少偏、难、旧的内容以及非群众化的竞技体育工程，构建适应素质教育要求和学生终生开展的体育教学内容框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，根据学生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考察学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长工程的纯熟程度和身体素质状况。经过一学期的简单尝试，该教学形式深受高中学生的喜欢，学生的身体素质和课堂效率显著进步，学生的积极性和兴趣得到了保护。因为人们都喜欢在自己才能强的方面活动，这样能使人有一个表现自己的时机和满足自己的欲望，体验成功的快乐，同时也能实现自我价值，在这种动力的驱使下，人们学习新事物就更乐意和更容易承受，从而得到自己所学的知识，为此我觉得值得推广和深化。2、老师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探究及实际，全组老师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交流互相反应消息并在课堂上精益求精地探究。五、存在问题。1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改良的地方。2、校训练队训练时间不够保证。3、体育是一项比拟特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比方，领导的关心还有待于加强，还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关心。4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。5、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要标准。六、改良措施。1、加强体育老师教育教学才能、程度的进步，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所打破；2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度；3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学年竞赛中获得成绩。“踏实工作，老实待人”是我们的工作宗旨，我们应该爱我们的职业，因为有了爱你才会一往直前，因为有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作，既扎实，又有所创新，我们将本着‘勤奋、善思、实干“的准那么，一如既往、再接再厉，把工作搞得更好。小学语文教研组学期工作总结时间过得真快，一转眼这学期又快过去了.在学校领导的关心下，在教诲处的直接领导下，根据期初的教学工作方案，本学期，教学教研工作以教研组方案作为工作的重心，以新课程标准的根本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回忆本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：一、工作与成绩：〔一〕更新观念，提升才能为保证新课程标准的进一步落实，着眼备好课，上好课；为使大家对更多的教学形式的课堂进展更深化的研讨；本学期，我们进一步转变教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。1、教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每周开展一次教研活动，进展新课标学习，互相听课并进展研讨。通过这一系列的活动，老师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣、富有活力的活动，只有不断反思自己的教学，才可以在课堂上交融深化理论。2.、组织老师外出听课培训，在大环境里感受新课程语文，承受名师熏陶，学习先进老师的教学艺术，回校向全校语文老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想，促进全体老师共同成长。〔二〕改良方法，进步效益1.、为了改革课堂构造和教学方法，进步老师的课堂教学程度，进步课堂教学效益，我们组织了集体备课活动。在课堂教学开放日活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析^p到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛。2.、我们的教研活动立足于人人参与，全员进步。本学期我们继续坚持“一帮一工程”，以老带新，优秀老老师上示范课，年轻新老师听课学习，老老师亲临新老师的课堂指导教学方法，传授教学经历。在活动中，上课的老师积极准备，虚心听取建议；评课的老师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者。3、扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效进步学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组配合教务处从备课、上课、听课、修改、辅导、补差“六认真”入手，全面落实教学常规。不定时检查老师的备课笔记、摘抄笔记、学生作业的修改及补差落实情况，每次检查结果都非常理想。通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。〔三〕辛勤耕耘，硕果累累本学年，我们语文组以“备好课、上好课”为主题，课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。许多老师有强烈的教科研意识，能认真写好课后反思、案例。1、抓住契机，进展有效的课堂教学研讨。老师们在课堂教学研讨月活动中奉献智慧，主动学习，进步并不断改良自己的课堂教学，形成了浓重的教研气氛，并认真写出案例和反思，促进了自己的进步。2、组织各种语文理论活动。这学期组织学生参加了“庆贺六一暨____成立60周年”征文、歌咏活动，五六年级作文比赛活动等，一批优秀的同学在活动中脱颖而出。这一系列的活动使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。3、组织语文老师积极参加市、区的各种教学教研活动，很多老师的教研论文、案例、课堂教学在市、区获得了优异的成绩。二、努力的方向1、研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断进步自己的素养，更好地为学生效劳。2．引导更多的老师积极主动参与教科研究，进步自己的文学修养，丰富文化底蕴。3、下期加强学生文学积累的量与质，深化开展文学积累与课外阅读活动。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经历，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的根底上，在各位老师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面获得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。数学教研组学期工作总结本学期我担任数学组的教研组长，对我来说是一次新的挑战，因为组里的数学老师都是有多年教学经历的高级老师。我感觉到了自己才能的缺乏。但是，在学校领导和全体数学帮助下，我领导的数学教研组比拟顺利的完成了本学期的教研工作。我们数学组结合了学校开学初的工作方案，制订了教研小组方案，并在教研中很好的完成了预定的目的。下面，我对本学期的教研工作做一下简单的总结。1.通过全体老师的努力制定出合适本校学生状况的《双向细目表》。教研中，我们以学校和教诲处的工作方案为主导，所以，本学期的教研工作的重点也是双向细目表的制定。通过各位老师交流、讨论、学习相关的知识，并结合学校的现状，完成了属于我们自己的双向细目的。2.双细在教学中的应用。月考前的复习，按照双细来为学生挑选试题，复习中有针对性，突出了重点，不再是囫囵吞枣。月考后，我们会进展月考分析^p，并把成绩汇总，结合双细进展分析^p，做到及时查缺补漏，进一步完善双向细目表，也起到了组内各班级的成绩比拟平衡。3.教研示范课。教研课是全体老师智慧的结晶。通过集体备课，充分展示有多年教学经历的老师的魅力。通过集体备课，让每一老师充分的发挥自己的主观能动性，充分发挥了钻研教材，驾驭教材的才能。教研中，高级老师又起到了帮扶作用，使年轻老师在业务程度上有了很大进步。4.解决教学中的疑难问题。每周二的教研时间，我们都会留一些时间来解决一周中在教学中出现的疑难问题，进展组内讨论，畅所欲言，互相学习，想方法解决问题，让每一位老师在每次教研活动中获得一些收获。5.理论学习有效教学。通过理论学习与理论教学相结合，进步老师的教学程度。工作中的缺乏之处，在今后的工作中还要进一步进步工作效率，并做到经常反思，进步备课质量，提升自身的素养及业务程度，是我们的团队有一个全新的相貌。物理教研组学期工作总结在忙繁忙碌中又度过了一学期，我们物理组在学校领导的支持和关心下，按照教科处的要求，有方案、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组标准化建立，积极开展教科研活动，现将今年如下：1、认真做好教学常规工作。本学期八年级组的教研主题是：抓好课前小测验，稳固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，老师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生积极参与教学活动，给学生课下自主参与教学活动的时间和空间，不仅要让学生学会物理，更重要的是让学生会学物理，老师通过测验，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。九年级组的教研主题是：通过题型训练，进步复习效率。在复习阶段，备课组通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生形成系统的知识，促进学生整体程度的进步。2、加强集体备课和听课评课活动。为了发挥集体的力量，实现了优势互补、资共享，备课组老师通过集体备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，进展分析^p和讨论，并讨论突出重点、打破难点，促进学生开展的思路和方法。发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了集体分节备课，统一电子教案，资共享，每位老师在这个根底上，根据自己的特点、风格再进展修改，在教学上表达出自己的个性，优化了课堂教学。备课组加强了听课评课活动。听课后，全组老师能认真评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透等是否符合素质教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论和讨论。通过听课和评课活动，加深全组老师对教材的理解和教法的把握，给老师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组老师课堂教学程度的共同提升。3、认真做好教研主题化、课题理论化的教研活动教研组不但是老师专业才能增进的重要舞台，还是研究型的老师发地。在教研活动中，教研组内每位老师既充分发挥自己的优势和特长，又有很强的整体协作意识。在理论学习过程中，大家不闭关自守，不故步自封;在听评课活动中，大家互相商讨，互通有无;在组建学科档案过程中，大家合理分工，合作交流，资共享。老师通过亲密配合，团结协作，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。4、在教学研究中注重反思在教研中，我组老师针对课程与教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学理论的积极回忆与反思，探究和解决教学过程中存在的问题，发现自己理论活动的成功与缺乏，确定今后研究的方向、研究的问题。对自己和别人的行为与观念有更深化的认识，从而提升自己的理论程度。5、教研活动中存在的缺乏教研活动开展得还不够扎实，在许多详细工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进展更深化的研究，努力使研究与教学更严密地结合起来。物理老师在学科方面的文章还要增加数量，进步质量，争取获得更好的成绩，有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的老师科研队伍。小学体育教研组本学期工作总结秋季学期(篇一)转眼间又一个学期完毕了，总结成绩，找出缺乏，再创佳绩。一、教学方面：在教学当中，我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编，刻苦钻研教材，认真备课，努力上好每一节体育课，使体育教学向着标准化方向开展，加强课堂教学，努力进步学生参与体育活动的意识和进取性，以学生的兴趣点出发，理解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，进步学生各种运动的本领和素质，使体育课成绩有明显的进步，学生合格率也在原有根底上稳步上升，根本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。本学期有两节体育课为区级观摩课和研究课，有一节为出席片级的评优课，另外还有两节录像课，上交教研室作为区级观摩课。二、达标方面：我校的达标工作从各方面讲都是在我区比拟好的，学生的身体素质在不断进步。学校领导非常重视达标工作，班主任老师对班级达标工作抓得异常紧，比拟突出的是三、四、五年级，他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标，也有的班级采取互助互测的方法，还有些班级采取了竞赛的方法进展。学生的进取性高，使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的进步，我校也作为信得过学校没有进展验收。三、竞赛工作：本学期我们搞了三个单项比赛和一次班级游戏性对抗赛，召开了我校的春季运动会，完成了上级规定竞赛活动任务。〔1〕参加了xx市环老山比赛，获得小学男子个人单项第十六名的好成绩，有三位学生在此项比赛中获奖，另外有两名学生参加了北京市中小学生运动会，其中有一名学生获单项比赛第八名。〔2〕在区级比赛中，获小篮球比赛第三名，踢毽比赛团体第二名，小篮球教学比赛团体第二名，象棋比赛团体第二名，中长跑比赛获单项第三名和第八、十名，小学生运动会团体第三名。四、课间操：本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成局部，在抓普及的根底上狠抓进步。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体，改变做操形式，调整做操位置，使学生每一天都有不一样的感受。国家规定的两套播送操，我们是在标准、整齐、正确、到位上下功夫；自编操，我们是在创意上下功夫，力求动作优美、自然、大方，图形新颖，有特点，整套操贴合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到团体教育，到达锻炼身体的目的，并且使广阔学生的身心都得到开展，陶冶他们的情操。本学期我们下了很多功夫在原有的根底上改编了一套自编操〔课间非常钟〕，并且在广阔老师的进取配合下，我们创编出了一套以图形为主的图形操〔七色光〕，获创编操比赛第三名。五、业余训练和课外活动方面：本学期我校运动对共参加了两项市级比赛和两相区级比赛，赛后我们进展了认真的总结，找缺乏，定措施，并做了认真的调整。本学期我校共有运动对学生46人〔田径、篮球〕，开学初，我们认真制定了训练方案和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进展训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的进步，老师们训练认真，抓重点、抓进步；学生训练进取、刻苦，出勤率高。并且到达了广阔老师和家长的大力支持，使我校的训练工作可以得以顺利进展。六、存在问题：1、体育教学中还存在着不标准和乱班的课堂〔极个别〕。2、对低年级的课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够，缺少管理制度和措施。3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。七、改善措施：1、加强体育老师教育教学本领、程度的进步，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所打破。2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所进步。小学体育教研组本学期工作总结秋季学期(篇二)随着学校工作的完毕体育组的工作也顺利的完毕了，本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下，教务处的详细协调、协调下，结合体育教学的大纲详细目的认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面：一、教学方面今年学校有28个教学班，而体育教学师仍然仅有四个并且组内还有一个年过五十的____师和兼职教科室的____师并且还有班主任工作。个别老师周课时已到达了18节，尽管在这种情景下，还是完成了学校教给体育组的教学任务。可以这样讲，一个学校的学校生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系，那么体育老师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时，更好的开展各种兴趣的、学生喜欢的体育活动一向是我们的工作目的。二、开展多项比赛，丰富学生生活。多项活动的开展丰富了学校的生活，增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候，有些学生有了转校的念头，原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。可是，田径场的建成是学生放弃里了原先的念头，对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素，老师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学，还有武术等工程的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里，也增强了他们的爱校信心。一些体育比赛的开展也加大了学校的文化生活，给学生带来很多的欢乐。例如：校级篮球比赛的开展，学生的热情非常高；拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心，还加强了班级间的友谊，班级同学间的团体凝聚力。这些不能不说，有体育老师的功绩。三、走出去，引进来，加大了业务程度的进步。本学期是教研活动最多的一学期，总共4次到不一样学校观摩和学习了12节新课程改革后的体育课，使组内的青年老师迅速成长。同时在学校里可以有一个好的工作的环境，可以把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管仅有四个人，可是良好的同事关系、生活气氛也是非常重要的。在体育组里老老师可以作到耐心的指导年轻老师，而年轻的老师也能虚心向老老师请教。这种工作关系的建成大大地进步了工作的质量，使每个老师都能开开心心地班来，高快乐兴的回家去。四、“两操、一队”的工作方面在课间操、眼保间操和课余训练的工作上，体育组的老师认真细致，把工作做到细微的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议，经过各种途径加强课间操的管理，保证学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、工程、目的分配到老师、队员，从而保证训练的质量。在XX年余杭区的运动会上获得了团体第四名的好成绩，在同类职高中获得第一名。五、教科研方面一个教育队伍的进步离不开教科研程度的进步，本学期组内组织了年轻老师学习校《教科信息》和相关教育、教学、训练理论书籍，加强理论和实际的衔接。所以在各项比赛中获得较好的成绩。尽管工作中获得了一点成绩，可是不能不看到存在的缺点。组内老师讨论一致认为工作中还存在以下几点缺乏：1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与进步。2、教学方法有待于改变、进步。3、教育理念有待于转变，及时给自我充电。4、备课应更加仔细、认真，全面。总之，一学期的工作下来，体育学科组的工作自认为还是比拟满意的，尽管有些地方还存在缺乏，可是我们有信心作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步进步，体育组老师的共同努力我相信学校的体育工作会越来越有活力，越来越来有活力。小学体育教研组本学期工作总结秋季学期(篇三)光阴飞逝，转眼之间，一学期的教学工作就即将完毕，回忆本学期所做的工作，有繁忙的身影，也有成功的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下:一、努力学习理论知识在飞速开展的当今社会，注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中汲取营养，不断提升自己的思想认识，学习别人的成功经历，使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、抓好教育教学工作在本学期教学中，进步学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试，理解学生的素质情况，在教学中，根据学生的不同情况，安排上下适中的运动量，是每个学生都够得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己，提升自己，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信心，擅长发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚决信念和顽强拼搏的精神。三、抓好各项活动本学期为进步学生的综合素质，活泼校园文化，我们举行了丰富多彩的秋季校园运动会，在家长会上，五年级全体学生进展了精彩的武术表演，赢得了家长的好评，抓好两操一活动，每天课间操精心组织，进展了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好学生的平安教育工作，提升学生的平安意识，去除一切平安隐患。综上所述，在教学中还存在很多缺乏，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改良自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成绩。小学体育教研组本学期工作总结秋季学期(篇四)在这一学期里，我们得到很多收获、也获得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并获得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项方案，老师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中互相交流，互相学习，使大家在工作中得到不断进步。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学获得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确标准的播送操和根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课互相学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、我们根据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师认真制定年度教学方案，并按方案完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作。〔1〕抓播送操质量和出操队列开学初，我们根据政教处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何进步播送操质量的方案。强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，进步了早操的质量，使早操落到实处。让我校播送操标准程度有了质的飞跃〔2〕抓常规纪律常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，逐渐形成学生标准要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重进步他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的〔3〕抓平安教育平安是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要表达平安管理，在课堂中要对学生严格标准，增强学生平安意识；所以每位老师不管从备课还是教具的准备，到最后到课堂的施行无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故〔4〕抓阳光体育活开工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯第二，跳绳作为全校传统的锻炼工程，并且在5月份校体育节上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而进步学生活动的积极性。〔5〕抓备课、听课、评课开学初教务特别强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有经历的领导和老师，使自己理论和理论经历相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，进步学生整体素质。二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：⑴集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。三、体育代表队训练比赛工作体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进展训练，并参加了xx学区20xx小学生篮球赛和xx县第六届小学生篮球赛，获得了学区男子第二名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成绩。四、活动方面1、按照xx县教育局的要求，学校成立学生每天锻炼一小时领导小组，制定了活动细那么，并按要求组织学生进展体育锻炼。2、学校体育节，在大家的精心准备下，成功进展了20xx年学生体育节各项活动的开展，效果良好。本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成绩有所进步。总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一致，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的开展共同努力。小学体育教研组工作总结一年来，我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的积极配合下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简单总结：一、抓好体育常规工作：全体老师能树立安康第一的理念，精心备课，认真上课，并能做好课后随笔。能认真做好学生学期体育成绩的考核、评定和《国家学生体质安康标准》数据的测试、上报工作，重视资料的积累和保管，并且定期进展科学的分析^p和归纳，指导和改良教学工作，不断进步教学质量。二、大力开展学校体育活动1、积极响应教育部号召，本学年重点开展以跳绳系列赛为主题的阳光体育运动，引导广阔学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效进步学生体质安康程度。体育组老师齐心协力组织好两个校区的运动会。2、做好《国家学生体质安康标准》数据的测试和输入上报工作，并能及时反应学生的体质安康状况。三、存在问题与改良：1、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展平安教育，防止体育平安事故的发生。2、进一步探究如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，进步学生体育锻炼的兴趣。3、进一步探究学校田径运动队的训练，更加科学合理化的训练。4、我校在专职老师装备上严重缺乏，极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展，希望学校在方面加以重点考虑。总之，为了充分表达我校体育工作在当前施行素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深化学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的开展。小学低段数学教研组学期工作总结春季学期(篇一)我们高年级数学教研组是一个团结的集体，年轻的团队。现有6位任课老师都是朝气蓬勃的中青年老师。老师之间能虚心学习，积极进取，互相帮助，互相促进。回忆一学期所走过的足迹，我们以抓好课程改革、课堂教学和课题研究为重点，积极参与丰富多彩的教研教学活动，使全组数学老师在课改的春风中不断提升教学程度，进步教学质量。一、加强师资队伍建立1、组织老师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。2、创设老师间互相关爱、互相帮助、互相商讨、交流的学习型校园文化。本学期每位老师以《新课程》主题，完成了业务笔记、写好教后反思、上好上足了三堂课〔研讨课、展示课、创新课〕。3、加强老师网络技术培训，实在转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步进步老师的信息意识和现代化技术的应用程度。本学期我们全组老师的公开课都采用多媒体的辅助教学，老师们都能自制教学课件，纯熟操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。老师们还采用电子备课，并能利用网络技术上网理解教学信息和新动态。二、加强常规管理，优化课堂教学本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，老师们都能按要求备足备好课，并能及时写好教后反思。针对作业设计，作业量等问题进展讨论，在平时布置了科学的、有价值作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业，如：数学手抄报、单元知识树、数学小天地、数学错题反思集等。为了促进学生全面开展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的考核检查制度。加强对老师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与修改，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的修改及时、认真、细致、标准，并能及时分析^p反思，适时地采取补救措施，使本学期的教学质量能有打破性地进步。三、积极参加和开展教研活动为了改革课堂构造和教学方法，进步老师的课堂教学程度和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，我们组继续按教诲处的方案，开展了人人上好一节优质课活动。每位老师都能认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进展，听课后认真评课，及时反应，如教学内容安排否恰当。难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透。是否符合素质教育的要求，对老师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论、讨论。在本学期优质学校评比中，我们教研组认真备战，积极组织全组老师搜集、整理各项资料，x____师和x____师分别执教校级公开课，受到好评。总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们组教学教研的方向与精华，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！小学低段数学教研组学期工作总结春季学期(篇二)转眼之间半年就要过去了，对教研组的工作做如下总结。我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务和教研组方案中的各项任务。1、20xx年3月，根据教诲处的工作要求，完成组内40岁以内青年老师的说课比赛，评出组内说课优胜者。2、20xx年4月，正值期中调研阶段，组织教研组老师开展命题工作，帮助老师提升专业化开展，实在落实减轻学生的学业负担，努力进步数学教学质量，建立团结和谐的备课组。3、20xx年5月，组织小学部各年级开展数学学科竞赛，1—2年级开展“计算小能手”竞赛，3—5年级开展“24点”竞赛，学生积极参与，效果良好。4、配合科研室组织青年老师参加《信息技术月个性化教学》的课题研究，在教研组活动中进展屡次的磨课后，完成4节录像课的拍摄，分别是x____师的《各人眼中的20》、x____师的《认识人民币》、x____师的《几分之一》，老师能根据教学目的合理运用多媒体技术〔平板电脑、微视频〕开展教学，效果良好。5、完成两次的月考、期中阶段调研的命题和分析^p6、组织组内青年老师组内开课：本学期区级教研员来校听了xx的课，同时xx代表学校在区里进展了教学展示，获得好评。青年老师xx用于尝试，首次使用平板电脑进展教学，进过屡次的磨课，在全国课题的开题现场会上，代表学校进展了教学展示，现场课《整体与局部》得到专家的好评。7、完成xx市“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”的推荐工作。8、完成每月的教研组的月考核工作。9、本学期区教研室开展《小学中高年段数学答应基于课程标准评价指南》的活动中，继续开展课题研究课题：《小学3—5年级数学学科基于课程标准的单元评价的理论研究》，带着组员认真研读课程标准，把握课程标准的内容与要求，理解课程标准的评价建议，合理设计中高年段数学评价目的、评价内容与评价方式，设计纸笔测试练习，通过观察学生活动、作业、测验等方面的表现，评价学生的学习兴趣、学习习惯、学业成果等，完成区教研室的《学习习惯评价案例》的撰写。小学低段数学教研组学期工作总结春季学期(篇三)在镇教研室的领导下，在学校领导的精心安排下，，我校数学教研工作全面贯彻教育方针、落实课改目的、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动老师素质进步、力求各项工作在进步中求打破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：一、工作回忆〔一〕、抓教学常规管理，积极开展教研活动加强常规管理，是落实教育方案的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作方案，并召开了数学老师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。1、坚持教研学习。教研学习由集中学习和外出学习相结合，一学期来，对各老师的教研学习进展检查，老师们的听课次数均到达学期初规定的学习数量。2、坚持成绩抽测和检查制度。为了进步教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织老师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析^p制度，写出书面材料，这样有效的促进了老师们的教学工作，为以后教学成绩的进步起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查老师备课、作业等教学材料八次，认真记录、认真总结、记入考核。3、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对老师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进展检查量化。每逢双周，针对老师的教学等几大项进展检查，检查面涉及老师的备课、作业修改、考试、课堂教学、对学生的评价，学期末检查老师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录。学校组织成立常规工作检查小组，严格检查制度，对事不对人，认真记录、认真总结，并将检查结果记入老师考核。4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教诲处加强了教研组建立和教研活动的管理，装备了必要的教研设施，使每次活动有目的、有方案、有记录、有实效，真正发挥其应有的作用。教研组对课题研究进展讨论，确保课题研究落到实处，进步了老师的理论程度。教学研讨活动扎实开展，获得了一定的教研成果。并向上级有关部门进展了中期汇报。〔二〕、抓课堂教学，促教育教学改革素质教育的主渠道是课堂教学，老师认识的进步，观念的转变，最终要通过课堂来理论。因此，加强老师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：1、开展青年老师上课活动。为了帮助我校青年老师，尤其是刚刚走上工作岗位的新老师尽快成长并进步教学才能，适应教学第一线的工作环境。全体数学老师齐聚一起共同听取了青年老师的常态课，促进新老师的快速成长。2、开展老师示范研讨课活动。这学期我们在上学期的根底上，又为为青年老师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，开展了老师示范研讨课活动，从而推进我校落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前开展。理论证明，为青年老师的每一堂课都是总结经历和自身进步的过程。这对所有的老师都是一次锤炼，理论程度和教学程度都有了长足的进步。3、强调教学反思。教学反思是老师认识自己、总结教学经历、进步教学才能的有效途径。它是实在的教研行为，能进步老师自身的教学程度，不断丰富自己的教学经历。每一位老师在每一节课后，都认