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文档简介
12/12关于鼓励的名人名言篇一:名人名言,2023名人名言大全-鼓励学习的名人名言1、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明2、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦4、人的大脑和肢体一样,多用那么灵,不用那么废。茅以升5、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周6、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马7、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基8、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》9、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚10、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚14、精神的浩瀚想象的活泼心灵的勤奋:就是天才。狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》15、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》16、精诚所加,金石为开。《后汉书•光武十王列传》17、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》18、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉19、天才是缺乏恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学创造是不可想象的。华罗庚20、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风失势,时代更新,趁此机,奋勇前进。吴玉章21、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫22、对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要到达这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇23、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生24、神童和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。维纳25、荣誉和财富,假设没有聪明才智,是很不牢靠的财产。德谟克里特26、天才是用劳动换来的。童第周27、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》28、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V29、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡30、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦31、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。歌德32、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格33、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬:《致韦该勒书》34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座顶峰!狄更斯35、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞:《教育论》天才就是这样,终身劳动,便成天才!门捷列夫36、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏37、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立38、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫假设39、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克40、学而时习之,不亦说乎?孔子:《论语学而》41、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅42、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。徐特立43、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基44、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉45、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。《克雷洛夫寓言》46、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特47、知识就是力量。培根:《新工具》48、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的创造同观察到的事实两者比拟中得出。爱因斯坦49、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保存住。《达芬奇的笔记》50、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇51、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史•伶官传序》52、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。《歌德谈话录》53、知识是一种快乐,而好奇那么是知识的萌芽。培根54、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄55、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹56、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫假设57、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗58、我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有篇二:鼓励学生学习的名人名言100条鼓励学生学习的名人名言100条我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。培根读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔知识有如人体血液一样珍贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。高士其作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。马克思我平生从来没有做过一次偶然的创造。我的一切创造都是经过深思熟虑,严格试验的结果。爱迪生人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基不要在已成的事业中逗留着!巴斯德学习永远不晚。高尔基少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克学而不思那么惘,思而不学那么殆。孔子好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生好奇心造就科学家和诗人。法朗士今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基一切假知识比无知更危险。肖伯纳书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基我的成就,当归功于精力的思索。牛顿知识就是力量。培根知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊书是人类进步的阶梯。高尔基如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以留神为兄弟,以希望为哨兵。爱迪生在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克生活便是寻求新的知识。门捷列夫书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。伏尔泰我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保存住。达·芬奇知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基书籍是巨大的力量——列宁书籍是青年人不可别离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔读书越多,越感到腹中空虚——雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰和书籍生活在一起,永远不会叹气——罗曼·罗兰阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果生活里没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀——莎士比亚生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林书--人类发出的最美妙的声音。---莱文书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿篇三:鼓励性的名人名言鼓励性的名人名言大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。——罗素顽强的毅力可以征服世界上任何一座顶峰。——狄更斯有毅力的人,能从磐石里挤出水满。——谚语一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克毅力是永久的享受。——布莱克惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。——萨迪所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔耐心和持久胜于剧烈的狂热。——拉封丹人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源——屠格涅夫人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔谁自重,谁就会得到尊重。——巴尔扎克思考是人类最大的乐趣。——布莱希特真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生思维世界的开展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦疑惑随着知识而增长。——歌德伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利那么标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否那么他就不会再去思考。——歌德人的聪明才智不在于经验的多少,而在于应用经验的能力的强弱。——萧伯纳知识使大自然变得更加具有魅力;经验把知识本身变得更加令人向往。——培根战败的军队善于学习。——列宁挫折的人善学习往者不可谏,来者犹可追。——孔子经验是一所珍贵的学校。——富兰克林没有什么东西像常识和直率的举动那样使人们感到惊讶。——爱默生生经验是可靠的指路明灯。——菲力蒲斯明镜所以察形,往古者所以知今。——孔丘缺乏经验会造成不幸的下场。——普希金被同一块石绊倒两次是一种耻辱。——西塞罗我们必须两只眼睛都睁开,面对事实。——哥白尼经验与功用造就人与“它〞之世界的根本关系。——马丁?布伯前事之不忘,后事之师也。——战国见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》从经验中所得的教训,比实验室里得到的公理还要珍贵。——斯丹诺不是有了个我才有经验,而是有了经验才有个我。——西田九多郎常识,当它在处理伟大的事物时,却是拙劣的审判官。——鲁南经验是一切事情之母。——约翰?弗洛里奥具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒沉痛的教训是不容置疑的。——蒲柏经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚决的。——欧文今不虑前事之失,复循覆车之轨。——范晔鉴貌在手止水,鉴己在手哲人。——吴兢有许多真理非得等到个人亲身经历后才会体会其精义。——米尔靠经验聪明起来的人是要历尽艰辛的。——罗?阿谢姆只靠经验取得智慧人是要走一辈子弯路的。——佚名以镜自照见形容,以人自照见吉凶。——张九龄世界上没有比实际经验更可贵的事情。——塔雷加前事不忘,后事之师。——白居易经验认识没有一个人的知识能胜于经验。——约翰?洛克把一个人扔进没顶深的水里,其体验可以教会他游泳。——马克斯威尔无论是在平时还是在战时,经验都是我们惟一的老师。——兰多准备是成功与胜利的关键。——麦克阿瑟战阵之事,恃强者是败机,敬戒者是胜机。——蔡锷善斗者,必先探敌情而后图之。——诸葛亮作战根本原理是:切勿完全处于被动地位。——克劳塞维茨上兵伐谋,其次供交,其次伐兵,其下攻城。——孙子智所以为妙者以其庆时而知;假设事过需后知那么与无知者齐矣。——刘昼将帅谋略将者,上不制于天,下不制于地,中不制于人。——佚名养兵之术,务精不务多。——司马光不求战而治兵,其祸尤为不可收拾。——蔡锷在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。——毛泽东壮士千年志,征夫万里程。——文天祥兵之胜在于篡卒,其勇在于制,其巧在于势,其利在于信,其德在于道,其富在于亟归,其强在于休民,其伤在于数战。——《孙膑》将帅谋略,名将用兵,莫不以安民,民民为本。——蔡锷集中优势兵力,各个歼灭敌人。——毛泽东善用兵者,能使敌人前后不相及,众寡不相恃,贵贱不相救,上下不相收,卒离而不集,兵合而不齐。——孙子用兵之法,全国为上,破国次之;全军为上,破军次之。——孙子事备而后动。——孙膑将帅谋略,知兵者,动而不迷,举而不穷。——《孙子》气不日新,那么血壅而愈败;兵不精练,那么兵多而愈弱。——康有为权不可预设,变不可先图。——蔡锷竭移填海之力,矢有进无退之心。——蔡锷善战者,见敌之所长,那么其所短;见敌之所缺乏,那么知共所有余。——孙膑虑不先定,不可以应卒,兵不先辨,不可以胜敌。——孔子将帅谋略蓄盈待竭,避其锋势。——太平御览勇而好问必胜,智而好谋必成。——孔子智将务食于敌。——孙子必战者,至刚之志也;必胜者,至虚之心也。——蔡锷离开理论的实践,是盲目的实践;离开实践的理论;是空洞的理论。——朱德知战之地,知战之日,那么可千里而会战。——《孙子》将帅谋略不入虎穴,焉得虎子。——《后汉书》民无常勇,亦无常怯。有气那么实,实那么勇;无气那么虚,虚那么怯。——《吕氏春秋》善战者不羞走。——曹植善攻者,敌不知其所宁;善守者,敌不知其攻。——孙慎心狂,目盲,耳聋,以三悖摔入者难矣。——尉僚子将帅谋略欲其西,袭其东。——《六韬?文韬
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