小学2023年春季开学第一课活动教案 (新编4份)

小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题：文明从我做起二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。三、活动时间：2023年2月XX日上午四、场地布置：1、横幅：XX小学新学期开学典礼2、彩旗布置五、活动人员：全体师生、二——四年级班级家委会成员六、活动安排版块一：文明启航活动内容：新学期开学典礼活动地点：办公楼前活动时间：8：00－8：30活动流程：一、新学期升旗仪式1、出旗。2、奏国歌，升国旗。3、国旗下宣誓。二、校长新学期致辞。三、“真爱永恒”师德承诺活动。1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。3、师生拥抱。四、家长代表XXX发言。五、学生代表宣读文明倡议书。版块二：崇爱尚美活动三：收看大型电视节目“开学第一课”活动地点：教室、多功能厅、录播室活动时间：9：00－11：00活动安排：1、全体师生收看“开学第一课”。2、“我身边的美”大讨论活动。学生层面：（1）班主任组织学生开展讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。（2）组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。版块三：爱的希冀活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会活动地点：学校各活动室、教室活动时间：班会时间活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。（1）教师提出新学期希望及要求。（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题开学第一课二、活动目的告诉孩子为什么上学，怎样上学，鼓励他们要自信三、活动准备布置好教室四、活动时间周一五、活动过程（1）教师自我介绍，新生点名（2）让新生弄明白“为什么要上学”师：有些小朋友可能会纳闷，在家玩得好好的，爸爸妈妈为什么要我上学呢？（3）让新生知道每个人都能学好师：有些小朋友对学习很自信，有些小朋友却觉得自己好像比别人笨，别人能听懂的自己听不懂，别人能做好的自己做不好。现在老师告诉你们：这世界上没有笨学生，只有懒学生。（4）新生日常行为规范1、听到上课铃声就不要在外面玩了，应该进教室，坐在自己位置上。2、坐姿标准（教师示范）3、上课值日喊“起立”，师生互相问好。4、上课时不能说话，不能下位置。5、能回答老师提的问题是很光荣的，要积极发言，发言应举手。六、安全教育1、不能攀爬学校下操场的体育器械。2、课间玩耍时，不要玩危险的游戏。（举例）3、同学之间有矛盾应该及时向老师汇报，由老师来解决，不要打架。七、班干部任命新生情况不清楚，就目测了。效果：学生了解了以后要怎样上学，知道了怎样保证自己的安全小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、指导思想：我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与XX电视台联合制作的《开学第一课》，以及我市制作的《XX开学第一课》节目，引导广大师生铭记历史、珍爱和平、开创未来，积极培育践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善。二、活动主题：1、教育部与XX电视台联合制作的《开学第一课》主题为“XX”。2、XX市联合举办的《XX开学第一课》主题为：“文明伴我成长”。三、活动目标：1、以举办系列活动为主线，推进把个人成长和社会责任有机结合起来。2、以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的`影响力。3、以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人和文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。四、活动时间：1、教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》，于2月XX日20:00在cctv-1首播。2、XX市联合举办的《XX开学第一课》，于2月XX日20:00在XX一套首播。五、活动要求：1、由于我校电教室正在完善，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。2、召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生畅谈“文明伴我成长”话题，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。要求：主题队会留有纸质、影像材料。（包括计划、图片、总结）。3、组织学生撰写观后感。要求：使用A4纸，可以打印，标题使用宋体、二号、加粗，正文：宋体、四号，行距为1。4、每班评选优质手抄报10份，深化XX教育和培育主题。要求：使用A4纸横版设计，左右边距各为1，上下边距各为1.5。5、以上资料请于9月7日中午上交少队处。小学2023年春季开学第一课主题活动教案新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。一、活动目标：1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。二、活动准备：课件三、活动过程：四、设置情景，引出主题。1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？五、教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。a、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。b、出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？小结:在超市里应该注意那些安全。c、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？小结：去小河边应该注意的安全。d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。（1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。（2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？（3）仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。（4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！教师小结：今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动目标：xx小学根据xx市教育局下发的2023年《开学第一课》活动的通知的要求，以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养xx小学学生的爱XX爱国爱人民的热情，增强民族文化自信和价值观自信，树立为XX远大理想的信念和信心。二、活动人员：全校师生、家长三、活动时间：2023年2月xx日至xx日四、活动内容：1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于2月XX日(星期XX)21:00收看XX电视台综合频道(CCTV-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看，每位同学在QQ上发送观后感，进行交流和分享，讲讲自己的心得体会，并付诸于实践和丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。2.开展寻访xx消防中队、走进军营的主题实践活动。活动目的：以庆祝中国人民解放军建军xx周年为契机，组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动，教育xx小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史，增强国防意识，立志学习解放军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。参与对象：(xx小学大队部成员、xx小学阳光社团学生、部分家长)活动时间：2月XX