考点13 违法与犯罪

考点13违法与犯罪第二单元民主与法治考情一览内容要求考查重点教材范围1.知道违法行为的类别，认识一般违法行为的危害；法不可违，自觉依法规范自己的行为。2.了解犯罪的基本特征及刑罚的种类，认识犯罪的危害性。3.预防犯罪，需要我们增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为，防患于未然。1.能正确区分行政违法、民事违法和犯罪2.认清犯罪的危害3.预防违法犯罪八年级上册第二单元核心素养社会责任素养1.法不可违一、考点详解(1)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）根据违反法律的类别，违法行为分为：①_________________它是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。②_________________它是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。③_________________它是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。民事违法行为。行政违法行为。刑事违法行为。（3）民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。（4）一般违法行为与刑事违法行为的区别。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯（5）违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。（6）民事活动都是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。民事权利包括财产权和人身权。财产权包括物权、债权、继承权等。人身权包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权等。（7）警惕身边的违法行为。①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。2.预防犯罪（1_________________________________________________它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。(2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。（3）任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。（4）预防犯罪。①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（5）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所；其他情节严重违背社会公德的不良行为。（6）“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。二、核心观点2.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。3.我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。4.犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。5.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。6.生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。1.从违法行为的后果的角度：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。2.从预防犯罪的角度：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。三、评析角度误区一：任何违法行为都要承担刑事责任。剖析：错误。违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，只有严重违法行为才要承担刑事责任。误区二：未成年人违法犯罪是不需要承担法律责任的。剖析：错误。法律对全体社会成员具有普遍约束力，违反法律、法规，必须依法承担相应的法律责任。四、误区警示[2021·广西桂林]初中道德与法治课堂上，师生就《“谁之过”——小强的变化轨迹》展开探讨：轨迹一：小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他。小强11岁时，爷爷去世了，小强只能和父亲住在一起，而此时小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后动不动就拿小强撒气。五、真题探源（1）小强可以向哪些人或机构寻求帮助？老师、村委会（居委会）、法律援助机构等。【解题思路】考查善用法律的相关知识。题文中小强的合法权益受到了非法侵害，他可以去找老师或者去村委会（居委会）和法律援助中心寻求帮助。轨迹二：进入初中后，小强变得脾气暴躁，因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小，违法犯罪也没关系，多次强行索要同学财物，终因持刀抢劫被判刑。此时，面对父亲的训斥，他大声咆哮责怪：“都怪你，都是你的错!”（2）

小强的“变化”究竟是谁之过？结合所学知识简要说明。主要是小强自身的原因。小强缺乏法律意识，不能依法自律；没有认真履行受教育的义务；没有认识到违法行为要承担相应的法律责任。

[解析]小强的变化有家庭的因素，但主要还是他自身的原因。可从法律意识、义务观念等方面作答。一、单项选择题

1.2021年上半年北京市城管开展个人生活垃圾分类专项执法检查，共处罚个人不分类投放生活垃圾违法行为5679起，其中书面警告4940起，罚款739起。这些不分类投放生活垃圾的行为属于______行为。()A.民事违法 B.行政违法 C.刑事违法 D.严重违法B

2.2021年7月29日，江苏建湖警方发布通报称，该县黄某某等三人在流行病学调查期间故意隐瞒真实行程，且未主动采取隔离措施。随后，他们被公安机关依法处以警告和行政拘留的处罚。这一案例告诉我们()①要树立诚信意识，说老实话②任何违法行为都要承担相应的法律责任③要依法维护自己的合法权益④严重社会危害性是犯罪的最本质特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④A3.刘先生16岁的儿子刘浩（化名）因沉溺于网络直播，将爸爸银行卡里近160万元全部打赏给一名直播平台的主播。天津市第三中级人民法院审理了这起未成年人通过网络直播平台进行高额打赏引发的合同纠纷案件，经过多番沟通协调，直播公司返还了近160万元。本案属于()A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.刑事自诉B4.凌晨三时许，小李在银行自动取款机上取款后遭遇抢劫，歹徒跑后，小李立即报警，“110”接警后未出警。基于以上事实，下列推断正确的是()①如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉②如果小李以公安机关为被告提起诉讼，那么本案是一起行政诉讼案件③基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役④基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款A.①② B.①③ C.②④ D.③④C5.下列概念之间的关系，用图示表示有误的是(

)B6.中学生赵某原本是一名品学兼优的好学生，自从结识社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不认真完成作业，经常逃学到网吧玩游戏；后因盗窃他人电动车，被公安机关行政拘留十五日；又因伙同他人拦路抢劫致人重伤，被人民法院判处有期徒刑十六年。这警示我们()①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑②不良行为必然会发展为违法犯罪行为③千里之堤毁于蚁穴，青少年要防微杜渐④预防违法犯罪应从杜绝犯罪行为开始A.①② B.①③ C.②④ D.③④B二、综合题7.在“扫黑除恶进校园，平安伴我共成长”专题法治课上，胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。（1）针对漫画中甲同学的言行，请你从法律角度对其提出忠告。①要避免沾染不良习气，自觉纠正不良行为，防微杜渐，防患于未然。②要增强法治观念，自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。要自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。（2）

请你简要点评漫画中乙同学的行为。乙同学的行为是缺乏正义感的表现。我们要做有正义感的人，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。8.2021年3月，许某在网上先后发布了两条包含侮辱英雄烈士董存瑞内容的信息，引发广大人民群众的强烈愤慨，造成恶劣的社会影响。此后警方迅速行动，依法对许某进行刑事拘留。10月12日，北京市东城区人民法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决，依法判处许某有期徒刑七个月；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。（1）

阅读案例，分析许某为什么会被刑事拘留。①许某的行为具有严重社会危害性。英雄烈士用鲜血、生命捍卫祖国领土，其名誉、荣誉不容诋毁。许某利用网络贬低、嘲讽英雄烈士，侵害了英雄烈士的名誉、荣誉，社会影响恶劣，情节严重，严重损害了英雄烈士的人格尊严，损害了社会公共利益。②许某的行为触犯了刑法修正案的相关规定