第三课 领会科学思维 【 知识构建+典例特训】 高考政治一轮复习备课精研课件 （统编版）

统编版专题选择性必修三《逻辑与思维》第三课领会科学思维政治一轮统编版2022目录课标解读考情分析1知识整合网络构建2考点精析

讲练结合3第一部分课标解读考情分析一、课标解读考情分析课标解读考情分析备考策略考点内容领会科学思维科学思维的含义与特征、学习科学思维的意义本专题为高考新增模块，还没有高考考题和考情，对于考情需要进一步了解(1)描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件(2)区分抽象思维和形象思维;掌握科学思维的特点，体悟学习科学思维的意义第二部分知识整合网络构建二、知识整合网络构建领会科学思维科学思维的含义与特征科学思维（1）含义（3）基本条件：内容真实和形式正确。科学思维的特征(1)科学思维追求认识的客观性（2）科学思维的结果具有预见性（3）科学思维的结果具有可检验性科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系学习科学思维的意义学习科学思维的思维素养意义（1）有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理(2)有利于我们把握事物的本质和发展规律(3)有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。学习科学思维的思想政治意义(1)从思想觉悟层面看(2)从实践层面看：(3)结论第三部分考点精析讲练结合三、考点精析讲练结合3.1科学思维的含义与特征一、科学思维的含义1．科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。2．科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。3．科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。三、考点精析讲练结合一、科学思维的含义拓展：怎样做到自觉地走向科学思维1．科学思维的含义：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对立。2．人人都有思维，但只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。三、考点精析讲练结合一、科学思维的含义提醒：科学思维方法≠科学方法(1)科学方法主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。(2)科学思维方法是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。三、考点精析讲练结合二、科学思维的特征特征阐释追求认识的客观性科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律结果具有预见性科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断结果具有可检验性思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理三、考点精析讲练结合3.2学习科学思维的意义一、思维素养意义1．学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。2．学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。3．学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。三、考点精析讲练结合二、思想政治意义1．学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。2．学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。三、考点精析讲练结合全面理解学习科学思维的意义角度阐释思维素养意义捍卫真理有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习理论知识，我们可以更好地担当起维护真理的职责把握本质有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识发展变化着的整体。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面地、动态地把握客观事物着眼创新有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力思想政治意义觉悟层面有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟实践层面有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革，宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴三、考点精析讲练结合【典例1】恩格斯曾说到：一个没有理论思维的民族，是不可能站在科学的最高峰的。同样，一个没有理论思维的民族，也不可能站在文明和社会发展的前列。恩格斯这里所说的“理论思维”是指（）A．形象思维 B．抽象思维 C．逻辑思维 D．哲学思维典型训练D三、考点精析讲练结合【典例2】科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维,违背逻辑要求的思维不是科学思维。这说明,学习科学思维()A．有利于纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理B．能够避开事物现象,把握事物的本质和规律C．就能够有所发明、创造,实现人人创新D．必定能够树立科学的世界观和人生观典型训练A三、考点精析讲练结合【典例3】随着信息技术的发展,包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机模拟实验。这样既可以达到实验效果,又可以节省实验费用,降低实验风险。许多科学研究都可以利用计算机模拟实验说明()A．人们可以认识、利用和改造规律B．有些认识不需要通过实践即可获得C．实践是认识的目的D．学习科学思维可以提高我们的创新能力典型训练D三、考点精析讲练结合【典例4】在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯·普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论。他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。材料主要体现了科学思维（）。①追求认识的客观性②结果具有预见性③能指导人们的实践④结果具有可检验性A．①② B．①③ C．②④ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例5】2020年8月6日，世界卫生组织卫生紧急项目负责人表示，目前全球约有165种疫苗处于试验阶段，26种进入临床试验阶段，全球6种新冠疫苗进入三期临床试验阶段，其中3种来自中国，短期内取得如此成果是令人难以置信的。接下来就是要确保疫苗安全有效，三期临床试验将开展大规模测试，世卫组织希望将有更多候选疫苗进入三期临床试验阶段。这说明（）。①科学思维注重实事求是的推理和论证②科学思维不盲目崇拜权威和相信书本结论③科学思维能对前景作出合理判断④思维的结果必须接受实践的检验A．①② B．①④ C．②③ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例6】中国特色社会主义理论体系是科学思维，这是因为（）。①其结果具有预见性，能指导人们在实践中实现预期的目的②它们都是在实践中形成的有指导作用的世界观和方法论③它们符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果④它们与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立A．①② B．①③ C．②④ D．③④典型训练D三、考点精析讲练结合【典例7】2020年6月6日凌晨，天宇出现了“半影月食”现象，当时月亮的“脸色”经历了一场从亮变暗，再从暗变亮的过程。本次半影月食的食分（月球被食的程度）不到0.6，食始于北京时间6月6日1时43分，食终于6日5时7分，全部过程历经三个多小时。在我国全境都可以欣赏到其完整过程。这一事实表明（）。A．科学思维特别重视对认识对象进行定量分析B．人们可以改变或创造条件，使规律符合人们的意志C．人们只要发挥主观能动性，就能认识和把握规律D．科学思维能把握事物发展规律，结果具有预见性典型训练D三、考点精析讲练结合【典例8】中国要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从容应对各种挑战和冲击，使我国的国际竞争力稳步提升，强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导说明（）。A．思维在实践中产生，在实践中发展 B．实践是检验思维真理性的唯一标准C．思维对于实践具有科学的指导意义 D．科学思维对实践有重大的指导意义典型训练D三、考点精析讲练结合【典例9】材料一党的十九大报告指出，党的十八大以来，党中央“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想”。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民实现民族复兴的行动指南，必须长期坚持并不断发展。材料二2020年4月17日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，部署当前经济工作。会议指出，2020年一季度极不寻常，突如其来的新冠肺炎疫情给我国经济社会发展带来前所未有的冲击。在党中央坚强领导下，全国人民众志成城、顽强拼搏，在常态化疫情防控中经济社会运行逐步趋于正常，生产生活秩序加快恢复。当日公布的中国经济首季数据显示，受疫情影响，2020年一季度中国经济同比下降6.8%。但3月份主要经济指标降幅明显收窄，经济复苏步伐正在加快。国家统计局新闻发言人表示：“随着复工复产加快推进，更大力度的政策不断出台，二季度中国经济预计将明显好于一季度。”结合材料，运用“科学思维的含义与特征”的知识，回答下列问题。（1）结合材料一，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。（2）材料二体现出科学思维的哪些特征？这些特征是如何体现的？典型训练三、考点精析讲练结合【典例9】结合材料，运用“科学思维的含义与特征”的知识，回答下列问题。（1）结合材料一，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。（2）材料二体现出科学思维的哪些特征？这些特征是如何体现的？典型训练（1）①科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则，能够达到正确认识结果的思维。内容真实和形式正确是科学思维的基本条件。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是与客观实际相符合的科学理论，它是完整和严密的科学理论体系，是辩证思维和创新思维的成果，因而是科学的理论体系。②科学思维追求认识的客观性，科学思维的结论具有可检验性、预见性。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在马克思主义世界观和方法论的指导下，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对执政、建设、社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，所取得的重大