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文档简介
第一单元古代亚非文明第1课古代埃及部编版九年级历史上册第一单元复习课件全套部编版九年级上册历史期末复习课件全册金字塔与长城的对比
金字塔长城地域尼罗河流域古埃及黄河流域中国年代公元前26世纪公元前4世纪用途陵墓防御北方游牧民族象征法老至高无上的权力坚不可摧的团结力量相同点都是建筑奇观;都是劳动人民的智慧成果;都是王权的象征;都是闻名世界的旅游景点
一、尼罗河与古埃及文明1.
被认为是“尼罗河的赠礼”。约从
开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
左右,古埃及初步实现了统一。2.
是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的
是世界上最早的文字之一。古埃及文明公元前3500年公元前3100年太阳历象形文字二、金字塔3.
是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶。金字塔是法老为自己修建的
。三、法老的统治4.金字塔的修建,反映了古埃及国王的
。古埃及的国王称“
”。法老集
、
、
、
等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“
”,具有无上的权威。金字塔陵墓无限权力法老军政财神神之子5.(2019·眉山)人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是()A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明C6.下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域,它曾记载了哪一文明古国的历史()古老文字
初始的或引申的意思 鸟 鱼 谷物A.古代埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.中国A7.(2019·娄底)在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。下列文明成果属于古埃及的是
()A.楔形文字
B.佛教C.金字塔
D.汉谟拉比法典C8.古埃及国王称为法老。法老至高无上的权威表现在()①建立了强大的军事帝国②法老被认为是“神之子”
③集军、政、财、神等大权于一身④实现了国家统一A.①②③
B.②③C.②④
D.①④B9.下列属于古埃及文明成果的是
()①太阳历②甲骨文
③象形文字④长城⑤金字塔A.①②④⑤
B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑤C10.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。对下图年代尺中“⊙”处的信息解读正确的是(
)
A.尼罗河下游出现若干个小国家B.古埃及初步实现了统一C.埃及成为强大的军事帝国D.埃及被波斯帝国所灭B11.“万物终消逝,金字塔永存。”下列关于金字塔的表述正确的是
()①金字塔是古埃及国王的宫殿②金字塔是权力的象征③金字塔是古埃及文明的象征④金字塔既是古埃及人民智慧的结晶,也是其被奴役和压迫的历史见证A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④B12.古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂,仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力,官员们以亲吻法老的脚为荣。下列关于古埃及法老统治的表述中,不正确的是
(
)A.国王被称为法老,掌握国家一切大权B.法老被认为是“神之子”,具有无上的权威C.胡夫金字塔之后,古王国时代法老的权利逐渐增强D.金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力C13.★金字塔和秦始皇陵分别代表了古埃及和古中国的墓葬文化。两者的共同特点是
()①都是统治者地位的象征
②都由国家强制力保障实施③都具有相当大的规模
④两者均属于地上陵墓A.①②③
B.①②④C.②③④
D.①②③④A14.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)在中王国时代法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。
改正:。【】(2)公元前525年,罗马帝国吞并古埃及。
改正:。【】(3)太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。ד中王国时代”改为“新王国时代”ד罗马帝国”改为“波斯帝国”√15.阅读下列材料,回答问题。材料一“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。这些就是他的礼物,比金银更贵重。”材料三青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主,颜色呈青色,故名青铜。青铜作为合金,熔点较纯铜低,是古人容易控制的。就硬度来说,青铜比纯铜高,古人可以根据器类对硬度的不同要求,适当地调整铜锡比例,造出各种实用的器物。熔化的青铜流动性好,浇铸时无孔不入,在冷凝时体积略有增大,气孔少,容易得出锋利的刃口。而且,青铜具有化学的稳定性,不易生锈。(1)材料一中赞美的是哪条河流?他的礼物是什么?(2)材料二中的图像是什么?(3)材料三青铜器是中国哪个时期最具代表性的生产技术?代表器物有什么?尼罗河。“礼物”是尼罗河孕育了古埃及的文明。金字塔和狮身人面像。是商周时期最具代表性的生产技术。代表器物:司母戊鼎(或四羊方尊)。(4)材料二、材料三是古埃及、古中国创造的辉煌文明,两个国家如何重振昔日辉煌?努力发展经济,积极学习先进文化,引进先进的科学技术,同时发扬传统文化,弘扬民族精神,争取再创辉煌灿烂的未来。第2课古代两河流域文字名称流行区域和时间特点影响
或地位甲骨文
中国;商朝时期
象形,表意文字,延续性
中国最早的可辨别的古代文字象形文字
古埃及;前3000年左右
象形,各种书写体
世界最古老的文字楔形文字
两河流域;前3000年左右
楔形,符号性强1.甲骨文与象形文字、楔形文字2.古巴比伦的文明成果奴隶制国家
建立了统一、强大的奴隶制国家《汉谟拉比法典》
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典楔形文字
世界上最早的文字之一一、古代两河流域文明1.约从
年起,两河流域南部逐渐产生了一些以
为中心的小国。大约在
,两河流域实现了初步统一。二、古巴比伦王国2.古巴比伦王国原是
中游的一个小国。公元前18世纪,第六代国王
在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的
国家。公元前3500城市公元前24世纪幼发拉底河汉谟拉比奴隶制三、《汉谟拉比法典》3.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部
的成文法典。《汉谟拉比法典》是
留给人类宝贵的文化遗产。较为完整古巴比伦王国4.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是
()
A.古巴比伦王国B.古代埃及C.古代印度 D.古中国A5.古代西亚两河流域是人类最早的文明发源地之一。两河流域实现初步统一大约是在
(
)A.公元前3500年
B.公元前24世纪C.古巴比伦王国时期
D.公元前1800年B6.公元前18世纪,统一两河流域中下游地区的古巴比伦国王是()A.胡夫 B.亚历山大C.汉谟拉比
D.图特摩斯三世C易错易混:汉谟拉比不是古巴比伦王国的建立者,他是把古巴比伦王国治理到最强盛的君主。7.(2019·怀化)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。这部法典诞生于
(
)
A.古埃及 B.古中国C.古印度 D.古巴比伦D8.《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护()A.外邦人的利益 B.奴隶的利益C.奴隶主的利益 D.法老的利益C9.《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可以获取的信息包括( )①买卖奴隶的现象②严格的社会等级③男性
家长在欠债时可以将妻儿送去抵债④商品经济比较活跃A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④D10.★“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“巴比伦的墙”,应该选择去
()A.尼罗河流域 B.两河流域
C.黄河流域 D.印度河流域B11.下列关于古巴比伦的叙述,正确的是
( )①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A.①②
B.②③C.②④D.①④D12.★某班兴趣小组制作了汉谟拉比雕像,选配了以下“解说词”,其中正确的有 ()①他是古巴比伦第六代国王②他在位时是古巴比伦最强盛的时期③他统一了整个两河流域④他制定了一部较为系统和完整的法典
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④C13.汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力,亲自掌管司法和行政部门,直接掌握军队。他极力神化自己,自称“众神之王”。上述材料说明 ()A.汉谟拉比实现了两河流域的初步统一B.汉谟拉比建立了强大的封建君主专制国家C.汉谟拉比加强中央集权,实行君主专制制度D.汉谟拉比颁布法典C14.(2019·攀枝花)古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明
()A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.奴隶制度在古巴比伦相当完美C.古巴比伦的商品经济比较活跃D.人类社会的法制历史非常悠久D15.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有()A.等级性 B.公平性C.随意性 D.民主性A16.阅读下列材料,回答问题。材料一美索不达米亚,是古希腊对两河流域的称谓,意为“(两条)河流之间的地方”,在这里发展起来的文明,是西亚最早的文明。(1)材料一所述地区大约在何时实现了初步统一?早在西汉时期,我国人民就可以通过哪条著名商路到达这一地区?大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。丝绸之路。材料二他十分勤政,兴修水利,奖励商业,并建立了一支常备军。他制订了雄心勃勃的征服计划,并以百分之百的信心和决心使蓝图变成现实。从公元前1787年起,开始了统一两河流域之路,采取灵活务实外交,一个时期集中力量攻灭一国……两河流域已基本统一在他的铁腕之下。(2)材料二中的“他”指的是谁?“他”为何能够“集中力量”去攻灭别的国家?除材料所述之外,“他”还有什么别的成就?汉谟拉比。因为“他”实行君主专制制度,加强中央集权;“他”还十分勤政,兴修水利,奖励商业,并建立了一支常备军;采取灵活务实外交。他还制定了一部较为系统和完整的法典。材料三序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。材料四正文第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。正文第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。(3)材料三、四中的内容出自迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,请问它是哪部法典?对我们现代人来说,它具有怎样的价值?《汉谟拉比法典》。通过该法典可以清晰地了解古巴比伦社会,它是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。(4)从材料三中可以看出这部法典制定的目的是什么?事实如其所说吗?请在材料四中找出具体的内容证实你的观点。对此你有何认识?维持正义,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。事实并非如其所说。“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳”,说明奴隶的地位极其低下。这部法典实际上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。
第3课古代印度文明流域文明出现文明象征共同特点古代埃及尼罗河流域约公元前3500年
金字塔都属于大河流域的农业文明古巴比伦两河流域约公元前3500年《汉谟拉比法典》1.列表归纳四大文明古国进入文明时代的相关内容古代印度印度河流域和恒河流域约公元前23-前18世纪种姓制度都属于大河流域的农业文明古代中国
黄河、长江流域
约公元2070年前
青铜器、甲骨文等
2.古印度的等级制度等级名称
社会阶层
职责和义务婆罗门
祭祀贵族
掌握祭祀刹帝利
国王、武士、官吏掌握国家军事和行政权力吠舍农民、牧民、手工业者、商人必须供养第一、二等级
首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业
2.古印度的等级制度一、古代印度河流域文明1.公元前
年左右,
陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产。
逐渐出现了许多小国家。2.
统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。二、森严的种姓制度3.
进入印度后,逐渐建立了严格的
制度,史称“种姓制度”。种姓制度中,等级从高到低依次是
、刹帝利、
、首陀罗。种姓制度下各等级
。各等级之间贵贱分明。1500雅利安人印度北部孔雀王朝雅利安人社会等级婆罗门吠舍世代相袭三、释迦牟尼创立佛教4.佛教创立于公元前6世纪。创始人
,后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第一等级
的特权,提出“
”;同时,佛教宣扬“
”。乔达摩·悉达多婆罗门众生平等忍耐顺从5.哈拉帕和摩亨佐·达罗文明遗址位于哪一流域
()A.尼罗河流域
B.两河流域C.印度河流域
D.黄河流域C6.古印度国家的建立与哪一种人有关()A.苏美尔人B.蒙古人
C.雅利安人D.印第安人7.古代印度文明最鼎盛的孔雀王朝统治时期,首都是在()A.华氏城B.哈拉帕C.西安D.底比斯CA知识点2:森严的种姓制度8.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是()A.分封制度B.种姓制度C.领主制度D.专制制度B9.★假如春秋时期的楚国国王到古代印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己属于
()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗B10.公元前1500年左右,雅利安人入侵印度,逐步建立起“种姓制度”。“种姓制度”的实质是()A.城邦制度 B.土地分封制度
C.集权制度 D.等级制度D11.(2019·黔南)世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是()A.公元前6世纪 B.公元1世纪
C.公元6世纪 D.公元7世纪A12.佛经里说道:佛陀路遇被视为贱民的担粪的提尼,最后提尼被佛陀收为弟子。这反映佛教倡导()A.婆罗门是第一等级
B.所有信徒都是兄弟C.上帝面前人人平等D.“众生平等”D13.(2019·株洲)某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自()A.古代印度B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代埃及A14.下列示意图描述的是()A.佛教传播的路线B.张骞出使西域的路线C.郑和下西洋的路线D.马可·波罗来华的路线A15.下图中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是()A.位于大河流域B.位于亚洲大陆C.四面邻近海洋D.处于内陆盆地A16.★(2019·攀枝花)下表是某学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮忙指出有误的一项
()类别 成就A.历法 《太阳历》B.数学 真正创造了阿拉伯数字C.城市 修建了华氏城D.宗教 创立了佛教A17.★(2019·攀枝花)人类先祖创造这些文字主要是为了()古文明国古埃及古巴比伦 古印度古中国古文字象形文字楔形文字 梵文 甲骨文A.生产生活的需要B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要D.记录战争的需要A18.某班以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,它是(
)A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻殿堂”A易错易混:古代印度的国王属于种姓制度中的第二等级刹帝利。19.在学完本课后,某校九年级(6)班的同学开展了探究古代亚非文明的活动,请你也参与进来吧!【走进金字塔】材料一
胡夫金字塔中有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”尽管如此,许多考古学家还是走进金字塔,试图揭开这个历史之谜。(1)古埃及国王修建金字塔的用途是什么?因为工程巨大而困难,有人认为它们是“天外来客”所建,你同意这种说法吗?为什么?用途:作为陵墓。不同意。金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民智慧的结晶,也是古埃及法老奴役人民的见证。【解读珍贵文物】材料二(2)材料二中的石柱上,古巴比伦王国人民心目中的太阳神沙玛什正在向哪位国王授予权杖?这一场景意在说明什么?汉谟拉比。意在说明君权神授。
【聚焦种姓制度】材料三
印度在2016年的里约奥运会上只取得了1银1铜的成绩。印度某学者认为,印度体育落后,主要是印度文化没有运动的元素,因为种姓制度鄙视体力活动,注重精神修行,所以现在的印度教育、体育都被放在次要地位。曾在《印度时报》工作,且出版过印度运动史书籍的新加坡国立大学某访问学者也认为,印度根深蒂固的种姓制度,让不同阶层的人无法一起参与同一体育活动,这成了印度体育不发达的根源之一。(3)如何理解“不同阶层的人无法一起参与同一体育活动”?种姓制度是一种等级制度,不同等级之间有高低贵贱之分。【活动总结】(4)综合上述材料并结合所学知识,说说古代亚非文明具有哪些共同特点。古代亚非文明都发祥于大河流域;在经济上以农业为主;在政治上实行奴隶主专政。第4课希腊城邦和亚历山大帝国
部编版九年级历史上册第二单元复习课件全套
古代希腊古代中国政体以雅典为代表的民主政体中央集权的君主专制政体形成条件
依托海洋港湾、工商业经济、小国寡民(工商业社会)依托大河平原、小农经济、国大民众(农业社会)
中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较政体之利
为公民创造了广泛的参政机会,推动了雅典社会经济和文化的发展
有利于维护民族和国家的统一,保持文明发展的稳定性和连续性政体之弊它把权力交给所有的公民,轮流坐庄的形式易导致极端民主;权力的分散性,也是古希腊文明衰落的原因之一
易产生暴政和腐败;随着文明的进步以及人类自主意识和观念的增强,这种政体成为束缚人类自由和社会进步的障碍不能占有土地。中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较一、希腊城邦1.公元前8世纪,
出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“
”。最大的城邦是斯巴达。希腊城邦的居民分为
和
。成年男性公民有参与统治的权利。非公民包括
和
。
虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。希腊小国寡民公民非公民奴隶外邦人外邦人二、雅典的民主政治2.公元前5世纪中后期
主政时期,雅典达到全盛,奴隶制
发展到高峰。3.
扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个
轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。伯里克利民主政治伯里克利主席团公民大会三、亚历山大帝国4.
历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起
,东到
流域,北抵中亚,南达埃及,地跨
三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。亚历山大希腊印度河欧、亚、非5.“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕池塘。”这是
古希腊思想家柏拉图对希腊文明的形象比喻。这
里的“大海”指的是
()A.爱琴海B.黑海C.里海D.波罗的海A6.(2019·贺州)公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点()A.小国寡民
B.重视农业
C.民主政治
D.对外扩张A7.下列关于希腊城邦公民权利与义务的说法,不正确的有()
①成年男性公民有参政议政的权利②外邦人没有政治权利,但可以占有土地③非公民转化为公民非常容易
A.①②③B.①②
C.①③D.②③D8.把雅典奴隶制民主政治发展到顶峰的是()A.伯里克利 B.乔达摩·悉达多C.亚历山大 D.汉谟拉比A9.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的权力机构应该是()
A.公民大会B.五百人会议C.十将军委员会D.陪审法庭A10.★伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有()A.5人 B.3人
C.2人
D.1人D11.右图是某同学上课所做笔记的部分内容,其中有两处被墨水覆盖,难以辨认出原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整()A.波斯;巴比伦B.波斯;波斯波里斯C.亚历山大;巴比伦D.亚历山大;马其顿C12.(2019·呼和浩特)结合所学知识,选出对亚历山大帝国疆域合理的描述()A.西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B.西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海C.西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D.西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚D13.★(2019·青岛)亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立()A.使罗马帝国进入黄金时期B.削弱了东西方之间的经济联系C.给东方人民带来巨大灾难D.促进了东西方文化的大交汇D14.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括()①克里特文明
②荷马时代③亚历山大帝国时期
④迈锡尼文明A.①④ B.②③ C.①③ D.②④A15.(2019·乐山)德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是()A.民主制度 B.文学成就
C.科学成就 D.体育艺术A16.(2019·福建)下图所示的权力机构组织形式出现在()A.古埃及 B.古印度C.古代雅典 D.阿拉伯帝国C17.(盐城中考)伯里克利说:“我们的‘政府形式’之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指()A.雅典成年男性公民 B.雅典居民C.全体希腊人 D.外邦人A18.★(聊城中考)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是()A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产D.表达生者的敬意A19.★公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是()A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权B20.★(2019·滨州)关于古希腊的民主政治,苏格拉底说“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话()A.认为抽签选举危害性很小B.高度评价雅典的民主政治C.揭示了雅典民主的弊端D.没有人愿意通过抽签参与政治C21.亚历山大建立统一帝国的征战顺序是()A.灭波斯——占埃及——进入两河流域B.灭埃及——占波斯——进入两河流域C.古埃及——进入两河流域——灭波斯D.进入两河流域——占埃及——灭波斯C22.(2019·常德)某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应该是(
)A.《尼罗河畔的金字塔世界》
B.《失落的文明:巴比伦》C.《种姓与印度社会》D.《雅典政治制度》D23.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)伯里克利建立了奖金制度,从而保证了贫穷公民参政议政。
。
【】(2)希腊城邦的居民分为公民和非公民,非公民包括外邦人和奴隶。【】(3)亚历山大帝国西起希腊,东到两河流域,地跨欧、亚、非三大洲。。×改正:“奖金制度”改为“津贴制度”√×改正:“两河流域”改为“印度河流域”24.阅读下列材料,回答问题。材料一雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成,大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说,发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论,辩论结束后再对议案进行表决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。(1)根据材料一概述雅典的重大事务是怎样在公民大会上决定的。图一中陪审法庭可以行使什么权力?公民登台演说;展开辩论;对议案表决。陪审法庭行使司法权,监察权,参与立法。
材料二(2)在通往雅典公民大会的道路上,有四种社会群体被排除在民主殿堂之外,请写出这四种社会群体。雅典居民比例说明了什么实质问题?社会群体:未成年人(或儿童)、奴隶、妇女、外邦人。实质问题:雅典的民主是少数人的民主。材料三亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——《世界史·古代史编》(3)材料三中对古代的征服和扩张是怎样评价的?古代的征服和扩张是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;促进了东西方文化的大交汇。(4)亚历山大把自己比作“太阳神”,一天,他遇到一位被征服地区的哲人,问哲人是否需要恩惠,哲人回答说:“需要到太阳照不到的地方。”这反映了什么问题?亚历山大的东征给东方人民带来了深重的灾难,遭到被征服地区人民的反抗。25.阅读下列材料,回答问题。材料人类早期文明多起源于大河流域,古希腊文明的发展和兴盛则以海洋为依托。古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的发展形成有重大影响。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛,东邻爱琴海,海岸线崎岖,天然良港多,海岛星罗棋布。希腊半岛上重峦叠嶂,山势陡峭,难以翻越,属于亚热带地中海式气候。公元前8世纪—前6世纪,希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中,由于特殊的地理环境,希腊出现了两百多个奴隶制小国,史称“城邦”。(1)古希腊文明以什么为中心?它与亚非文明的中心有何不同?(2)古希腊的地理位置为其文明的发展提供了哪些有利条件?(3)古希腊的地理位置造就了希腊的哪些文化特色?小国寡民的城邦,海外贸易的兴盛;平等观念的形成与民主政治的建立;进取、探索的民族精神等。古希腊文明以海洋(爱琴海)为中心。亚非文明以大河为中心。
三面环海、交通便捷,为古希腊人吸收西亚和北非文化以及传播希腊文化提供了便利的条件。第5课罗马城邦和罗马帝国古代罗马和古代希腊
古代罗马古代希腊开始公元前1000年公元前8世纪政治体制
最开始是罗马城邦。后建立罗马共和国,最后形成罗马帝国
没有形成独立的国家,由许多奴隶制城邦组成,最著名的是斯巴达和雅典主要制度
共和国时期,制定了共和制法律,元老院是最重要机构,执政官是最高官职。帝国时期形成元首制
雅典民主政治,公民大会是雅典城邦的最高决策机构相同点都是奴隶制社会,都属于海洋文明古代罗马和古代希腊一、罗马城邦1.公元前509年,罗马建立了
。国家统治的决策权掌握在
手里,
主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。2.公元前3世纪初,罗马征服了
。随后,罗马灭掉迦太基,控制了
地区。公元前2世纪,罗马又征服
地区,成为整个地中海地区的霸主。公元前73年,
发动奴隶起义,在斯巴达克起义的沉重打击下,
进一步衰落。共和国元老院执政官意大利半岛西地中海东地中海斯巴达克罗马共和国二、罗马帝国3.公元前27年,屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。三、罗马帝国的衰亡4.375年,
人大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。日耳曼476年5.罗马共和国时期,掌握国家统治决策权的是()A.国王 B.平民
C.贵族
D.奴隶C6.罗马在向地中海扩张的过程中曾与一个北非强国发生过布匿战争,这个强国是()A.波斯 B.迦太基
C.斯巴达D.马其顿B7.公元前450—前449年,罗马颁布了《十二铜表法》。这部法律的冠名主要是因为
(
)A.该法律是第一部成文法B.该法律是第一部青铜法C.该法刻在十二块青铜板上D.该法律涉及十二方面内容C8.在罗马共和国向罗马帝国演变的过程中起到关键作用的历史人物是
()A.屋大维、斯巴达克 B.凯撒、斯巴达克C.伯里克利、屋大维 D.凯撒、屋大维D9.罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”始于
(
)A.公元前2世纪
B.公元前1世纪C.3世纪 D.2世纪D易错易混:公元前3世纪初,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区;公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主;2世纪,地中海成为罗马帝国的内湖。10.罗马帝国的分裂是下列哪一类人的入侵造成的()A.雅利安人B.雅典奴隶C.日耳曼人D.苏美尔人C11.★下面是古代罗马发展演变的线索示意图,假如走②③④号通道依次到达的是()A.罗马共和国罗马帝国西罗马帝国B.罗马共和国罗马帝国拜占庭帝国C.罗马城邦罗马共和国罗马帝国D.罗马帝国西罗马帝国罗马共和国A易错易混:公元前509年,罗马建立了共和国;公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。12.★《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了()A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护C.古罗马商品经济高度发达D.古罗马严格限制商品交换B13.★(2019·无锡)“地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是()
A.罗马帝国 B.波斯帝国C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国A14.斯巴达克起义爆发于公元前73年,是罗马共和国历史上爆发的一次最大的奴隶起义。它加剧了罗马奴隶制的政治危机,加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。这表明
()
A.它是世界上最早爆发的起义
B.它动摇了罗马共和国的统治C.它加速了罗马帝国的分裂D.它推翻了罗马奴隶制政权B15.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的统治C.两河流域古老文明的兴起D.雅典的奴隶制民主政治B16.罗马帝国晚期,由于奴隶制处境日益悲惨,他们丧失了生产兴趣,而且奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺。由此表明,罗马帝国衰落的原因是
()
A.政治危机B.经济危机C.军事失利D.外族入侵B17.★(泰安中考)世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是()A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治C.东方文明发源于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达A18.下面是小明画的关于罗马历史上发生的重要事件的年代尺,请你帮他把未完成的部分及设计的相关题目完成。(1)请根据提示,写出年代尺中A、B、C的时间。①罗马建立奴隶制共和国的时间:A_____________。②罗马进入帝国统治的时间:B_____________。公元前509年公元前27年③西罗马帝国灭亡的时间:C_____________。(2)请分别写出年代尺中所示时间发生的重大事件。①公元前3世纪初:________________________。②公元前2世纪:_______________________________。③公元前49年:__________________。④公元4世纪末:_____________________________。公元476年罗马征服了意大利半岛罗马成为整个地中海地区的霸主凯撒控制了元老院罗马帝国分裂为东西两个帝国(3)纵观罗马的历史,充满了血与火的斗争,刀光剑影,战争频繁。是什么使罗马成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家?请谈谈你的见解。是罗马不断发动对外侵略扩张战争的结果。第6课希腊罗马古典文化代表人物
德谟克利特
老子时代古代希腊古代中国身份哲学家、学者思想家、哲学家、文学家和史学家主张提出“原子论”;主张世界上一切事物都是相互联系的,都受因果必然性和客观规律的制约认为一切事物都遵循“道”的规律;事物本身的内部是相对复杂和变化的;相互对立的事物会互相转化
古希腊哲学与古代中国哲学的比较一、文学和雕塑1.希腊神话特点是“
”。《
》是宝贵的文学遗产。希腊的
艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的
是古代世界七大奇迹之一。《
》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。神人同形同性荷马史诗人物雕刻宙斯像掷铁饼者二、建筑艺术2.希腊建筑艺术主要体现在
。雅典
庙是典型代表。罗马的代表性建筑有
、引水道工程、凯旋门、万神庙。神庙帕特农神大竞技场三、哲学和法学3.
提出了“原子论”。
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德创立了
等新的学科。4.
法、
以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。德谟克利特苏格拉底逻辑学万民经济法四、公历的缘起5.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“
”。儒略历6.要了解早期希腊社会,最重要的史料是()A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《西游记》D.《荷马史诗》D7.《掷铁饼者》中包含的历史信息有()①古希腊高超的雕刻艺术②古希腊体育文化发达③古罗马奴隶地位低下④古希腊民主政治对后世影响深远A.①④
B.②③
C.①②
D.②④C8.下列属于古罗马建筑的有
()①帕特农神庙②大竞技场③万神庙④凯旋门⑤万里长城A.①②③④⑤
B.①②③
C.②③④
D.②③⑤C易错易混:世界古代东西方建筑的主要特点:中国的古典建筑主要按中轴线对称布局,层次分明,主体突出;罗马式建筑多使用石头屋顶和圆拱,并用复杂的骨架结构来建筑拱顶。9.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊三杰,他们属于()A.哲学家 B.文学家 C.数学家 D.物理学家A10.法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马法制建设的第一步是
()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.万民法 D.经济法B11.罗马教皇把下列哪种历法作为基督教历法()A.太阳历B.儒略历
C.夏历
D.农历B12.★希腊神话中的神,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动,这说明其特点是
()
A.高高在上脱离世人 · B.“神人同形同性”C.人高于神 D.源于古希腊文学B13.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著。它是()A.了解早期希腊社会的主要文献B.阿拉伯帝国民间故事集C.古希腊的著名悲剧代表作品D.研究法国城市兴起的史料A14.如图所示雕塑《拉奥孔》,是古希腊造型艺术的典范之作。古希腊雕塑创作中特别强调“人体比例”,这体现了(
)A.希腊人的科学精神B.希腊人英雄崇拜观C.希腊人对人体美的崇尚D.希腊人对艺术表现力的要求C15.下列关于古希腊建筑的说法,正确的是()A.吸收了罗马建筑的特点并有所创新B.由石拱门、穹顶等构成,既坚固结实,又华丽宏伟C.典型代表是帕特农神庙
D.代表性建筑有大竞技场、凯旋门、万神庙C16.★从右图中我们读不到的信息是()A.哲学家思想的伟大
B.万物由“原子”组成
C.民主制度的缺陷
D.雅典城邦的悲剧《苏格拉底之死》B17.★(2019·湖州)19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法
(
)A.是罗马共和国第一部成文法典B.规定发放津贴鼓励公民参与政治C.规定公民大会是最高权力机关D.是近代很多西方国家法律的基础D18.★与我们今天使用的公历有关联的是()①夏历②古埃及太阳历③儒略历④基督教历法A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④B19.古罗马时代创造了辉煌的文明成果,下列文明成果中不是古罗马的有
(
)①《十二铜表法》②帕特农神庙③种姓制度④万神庙⑤《荷马史诗》A.①②③ B.②③⑤C.①③⑤ D.①④⑤B20.法律是治国安邦的重要保障,无论是东方还是西方,自古以来都重视法律的建设与完善,下列属于法学宝贵遗产的是()A.《汉谟拉比法典》《十二铜表法》B.《荷马史诗》《十二铜表法》C.《荷马史诗》《汉谟拉比法典》D.《孟子》《荷马史诗》A21.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要的意义。材料三“吾爱吾师,吾更爱真理”,他是一位百科全书式的学者,还创立了许多新的学科。(1)材料一中的两幅图片分别是什么建筑?分别代表了哪里的建筑艺术特点?帕特农神庙;罗马大竞技场。希腊;罗马。(2)材料二、三中的“他”分别是谁?材料三中“他”还开创了什么学科?(3)请为上述材料共同反映的内容确定一个最恰当的主题。苏格拉底;亚里士多德。逻辑学。希腊、罗马的古典文化。(言之有理即可)第一、二单元总结提升
东方文明西方文明文明代表古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国古代希腊、罗马发源地大河流域海洋基础发达的农业繁荣的工商业成就金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度、甲骨文雅典的奴隶制民主政治对外交往很少海外贸易和殖民扩张特点政治上实行中央集权、君主专制统治;经济上以农耕为主政治上实行民主政治;经济上工商业发达2.古代法制建设成果名称国家保存材料地位《汉谟拉比法典》古巴比伦黑色石柱第一部较为完整的成文法典《十二铜表法》古罗马青铜板罗马法发展的里程碑3.古代文字成果名称国家发明者特点作用象形文字古埃及埃及人描摹事物形状记录生活传承文明
楔形文字古巴比伦苏美尔人用芦秆或木棒在软泥上压出符号【综合运用提升】1.★(2019·青岛)亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有()
①金字塔②佛教③帕特农神庙④长城
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②B2.★(2019·攀枝花)据统计,1世纪时,罗马全年的节庆日有66天;2世纪时,娱乐节庆日有123天;4世纪时,娱乐节庆日有175天。在节庆里,奴隶为大家斗兽、角斗、演戏等,而费用都由国家开支。据此可知()A.罗马公民能歌善舞B.罗马人追求快乐生活C.奴隶喜欢现实生活D.罗马人天性好斗贪玩B3.(2019·绍兴)古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展,交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是
()A.《十二铜表法》《史记》B.《荷马史诗》《论语》C.《十二铜表法》《论语》D.《荷马史诗》《黄帝内经》B4.(2019·临沂)如图中的“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”。1912年,中华民国临时政府改用这种历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是(
)A.古埃及的太阳历B.罗马人的儒略历
C.中国农历即夏历D.苏美尔人的阴历B5.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)爱琴文明包括克里特文明和哈拉帕文明。【】(2)古代雅典,五百人会议是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。【】(3)罗马城邦兴起于意大利半岛的台伯河畔。×改正:“哈拉帕文明”改为“迈锡尼文明”。改正:“五百人会议”改为“公民大会”。√×【】(4)罗马帝国在征服西地中海地区时,消灭了北非强国迦太基。×改正:“罗马帝国”改为“罗马共和国”。6.阅读下列材料,回答问题。材料一法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。材料二从法典中可知,该国分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在该国相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。法典明显保留了一些原始时代的观念。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。材料三在他主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。但该城邦民主政治也有很多局限性。(1)材料一中法老指的是哪国统治者?材料反映了该国统治者处于怎样的地位?
(2)材料二反映了哪国什么法典?根据材料一,概括法典反映的主要内容。古埃及。埃及法老具有无限的权力,集军、政、财、神等大权于一身。古巴比伦《汉谟拉比法典》。法典规定了该国三个社会等级和确立了奴隶制度;制定了商品经济关系的法规等。(3)材料三中的“他”指的是谁?“公民大会”是怎样的一个机构?举例说明该城邦民主政治的局限性。伯里克利。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。例如占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(4)结合上述材料,说明你对东西方文明特征的认识。建立在大江大河流域上的文明,经济上农耕文明发达,政治上盛行君主专制统治,思想文化与人的观念也带有农耕文化特色。以海洋为中心的文明,经济上工商业发达,民主政治特色鲜明等。7.希腊是西方文明的摇篮,而罗马是希腊文明的继承者。让我们一起深入了解古代罗马的历史吧。阅读下列材料,回答问题。材料一罗马不是一日建成的。罗马城在它创建初期,只不过是一个小小的城邦,经过长期的征战,公元前2世纪,罗马共和国已成为地中海的霸主,繁荣强盛。后来,由于严重的社会危机,共和国被帝国取代。帝国时期的罗马不断扩张,到2世纪疆域达到最大规模,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的“内湖”。(1)根据材料一并结合所学知识,简述古代罗马从“一
城”到“三洲”的过程。自公元前1000年,
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