20xx重阳节活动方案设计

20xx重阳节活动方案设计重阳节，时间是在四季中的秋季，因为时在农历九月初九，是中国传统的四大祭祖大节之一。以下是我细心收集整理的重阳节活动筹划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

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重阳节活动筹划方案1

一、活动的提出

重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步渐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的须要，也是造就学生综合实力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。

二、活动的目标

1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;熬炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等实力。

2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，造就动手实践的实力和创新实力。

3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，造就关怀老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

三、活动的时间1个月

四、活动的打算

1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?

(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?

(3)假如你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的探究、活动?

2、汇总同学们调查的结果。

(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比拟全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。

(2)有关家里做不做重阳糕，状况多样:有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

(3)有关活动的筹划，根本上分为两类:一类是探究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。

3、调查状况分析。

(1)学生很谨慎地参加调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进展了网上搜寻。学生对该活动主题有热忱，这个活动可以开展。

(2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或探望敬老院的老人，都表达了学生具备必须的实践实力，由此，活动的顺当开展有了保障。而学生的实力与活动，定能相互促进。

4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

(2)探讨、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝愿、其他相关资料。(敬老作为后续活动)

5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

五、活动的过程

(一)重阳节的风俗汇报活动

1、各小组分头打算。

(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝愿卡等。)

(2)各小组依据自己的探究课题选择适合的汇报方式，自由打算。

打算的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带着同学们一起胜利的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，驾驭重阳糕的做法。他们的精神可嘉!

2、集体汇报活动。

(1)赏菊小组汇报

①介绍重阳节赏菊风俗的来历;②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美妙感受;③发布马杭菊花节的信息。

(2)做重阳糕小组汇报

①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法;②供应事先打算好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带着同学们一起(分组)制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。

(3)来历小组汇报

①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的冲突，后来是怎么解决的。

(5)饮酒小组汇报

①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等;

②请大家喝菊花茶。

(6)文学作品小组汇报

介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。

(7)登高小组汇报

①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受;②向同学们引荐常州适合登高的地方。

(8)品尝重阳糕

①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受;③俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。

(9)其他资料小组补充有关敬老的内容

①告知同学们:从11019年起，重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”;②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

(10)祝愿小组送祝愿

把自己亲自制作的一张张精致的写有重阳节祝愿的小贺卡送到同学们手里。(前期打算:①买了许多五彩缤纷的卡纸;②从网络上搜集了许多有关重阳节的祝愿语;③把卡纸剪成了各种各样的形态，誊写祝愿语。)

(二)重阳节的敬老活动

1、回忆、集体探讨:我们可以为敬老院的老人做些什么?

大家七嘴八舌，看法大致为三种:

(1)送一些适合老人的礼物给老人们;

(2)为爷爷奶奶们表演节目;

(3)为老人劳动。

2、进一步商议:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?

大家一起出谋划策:

(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;

(消遣的)_、象棋等。

总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

(2)可以为老人们表演什么节目呢?

同学们手到擒来:唱歌、跳舞、表演小品、朗读诗歌、说笑话、陪老人玩。

3、联系敬老院。

为了充分利用每一个时机熬炼同学们的实力，特请住在敬老院旁边的同学负责和敬老院的负责人员进展联系。反应:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心愿后，特别欢送。联络小组的任务顺当完成。

4、同学们自由打算慰问老人的物品和节目。

5、赴敬老院慰问老人。

重阳节活动筹划方案2

为迎接中国传统节日——“重阳节”的到来，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建立中的载体作用，营造、文明和谐的社会气氛，文晖街道将举办以“感恩父母，爱在重阳”——陪父母看一场电影”为主题的重阳节观影活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

__街道以重阳节传统佳节为切入点，即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统，大力营造尊老敬老的和谐气氛，同时又丰富文晖地区居民群众的精神文化生活，增加家庭凝合力、社区和谐度，特举办本次重阳节大型观影活动，盼望能让辖区老人过一个新奇、暖和的重阳节。

二、活动对象

参与本次活动的老人必需同时满意以下条件：

1、居住在文晖街道辖区内;

2、75周岁(含)以上;

3、身体安康，有行动实力;

4、有子女或儿媳、女婿(一人)一起参与。

三、活动支配

1、时间：20__年_月_日上午

2、地点：___

3、内容：观看温情电影

4、交通方式：在社区指定地点集合，坐大巴启程;

5、报名方式：_月_日前，携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。

重阳节活动筹划方案3

一、活动内容

大班主题活动：走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的开展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活泼心身又受到教育，还能提高绘画实力，促进幼儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，造就缔造思维实力。

3、造就幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际实力。

四、活动打算

老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

(一)谈话导入，提醒活动内容及要求：

敬爱的小挚友们，你们知道此时此刻是什么季节吗?对!此时此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园，沿着宽敞的马路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验，盼望大家听从教师的指挥，坚信你们个个都是最棒的!

(二)排队走进敬老院：

孩子们在三位教师的带着下，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着马路走进敬老院。

(三)向爷爷奶奶问好：

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体安康!”

(四)表演节目：

1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

(五)就地作画、献画：

1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽阔的台阶，好美丽呀!你们都是小画家，想把这漂亮的风光画下来吗?

2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，打算画画。

3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。

4、幼儿作画。教师们巡察指导，鼓舞孩子们绽开想象作画。

5、献画。

师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此时此刻咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟!

(六)沙地即兴作画：

1、师：孩子们，刚刚你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!教师想嘉奖你们一次沙地作画的时机，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗?可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟!

2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，刚好评价。

(七)合影道别：

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

(八)活动延长：

师：小挚友们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的庆贺!

重阳节活动筹划方案4

一、活动名称

重阳节到了。

二、活动目标

1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。

三、活动打算

1、物质打算：做旗子、多媒体电影《重阳节》

2、经历打算：穿鞋子的经历;歌曲《爸爸妈妈好》

四、活动过程

1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日。

师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平常是怎样关怀和照看我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……

2、祝愿歌《爷爷、奶奶好》

小挚友们真机灵，都找到了爷爷奶奶的鞋子，此时此刻爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?

3、嬉戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。森林里，天黑了，此时此刻请小挚友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。

师：找到了，请小挚友们协助爷爷奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝愿爷爷