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文档简介
20xx观看厉害了我的国600字的心得体会《厉害了,我的国》用影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间,凝合中国力气,弘扬中国精神、彰显崇高之美,扬我强国国威。20_年观看《厉害了,我的国》的感想作文如何写呢?接下来是我为大家整理的20xx观看厉害了我的国600字的心得体会,盼望大家喜爱!
20xx观看厉害了我的国600字的心得体会1
今日,我读了一篇文章:“我代表我的祖国”令我震撼不已,深受感动。
文章主要讲解并描述了徐悲鸿因为外国洋学生辱骂和贬低中国人而被激怒。为了证明我们中国人便废寝忘食地学习,取得重大成果的故事。
中国那时候特别贫困和撩到,但是中国人的爱国之心却是值得宝贵的。在战乱时无畏战斗的战士;在人们受伤时非常焦急的医生;在一年一度的春节去留守街道的扫地工;为建立祖国而盯着烈阳拼死工作的建立工人;扎住边疆的士兵……哪一个不是为祖国着想,报效祖国?哪一位不是想为祖国和人民效劳的爱国人?
一颗爱国之心,价值不菲,抵过千山万水,比得金银珠宝。中国人最富贵的是爱国之心啊。美国被称为最先进的国家,法国被称为最浪漫的国家。正是,中国被称为最团结的国家!正是这样,不同的样貌,才共同拥有爱国之心。我们的爱国,我们的爱国之心让我们联结了起来。心心相印,志同道合。当之无愧的团结国家!
我们华人的爱国之心是一样的,看了徐悲鸿的故事,让我想起了其次次世界大战时,坐在河边的孩子。
他吹着木哨,坐在河边。德军看到他,走过去便要挟他,让他带路去一个小村庄。孩子知道德军要抢夺村子里的财物,损害无辜的中国人,一路上就与德军斗智斗勇,当心翼翼地把德军带入八路军的圈套。一声轰雷声过后,德军战败了。后来,那个孩子又坐回了河边,削着木哨,等待着他的敌人。孩子因为有着爱国之心,时时刻刻想着如何让成功顾眷我们。因为爱国才有与德军演戏的志气。
中国并不富贵,但中国人有是富贵的,爱国之心深深埋藏在我们的心里,每个人的心里就都埋藏着一个宝贵的宝藏。犹如星星点点,漂亮,因为很多人得不到而宝贵。
20xx观看厉害了我的国600字的心得体会2
今日中午,园里组织教师一起观看纪录片《小人国》。让我感受颇深,学到了许多。
在看《小人国》的过程中,我至始至终都抱着一种谨慎的看法,我知道,这不是一部电影,不须要我用去消遣的眼光去看,她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时,不但须要我用眼睛去看,更须要我专心去看去感受去体会,因为她为我提醒了一个熟识真实的儿童王国,为我从另外一个角度展示了孩子们的世界,让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。
巴学园的特色就是成认孩子的独特性,无处不表达着“孩子是脚,教育是鞋”。那个有着被阳光过多亲昵的安康肤色,满身都散发着活力和躁动的池亦扬,加上个子大,力气大,入学没几天就被很多家长剧烈要求开除——-他满身的暴力倾向很简单损害到别的孩子。但大李教师认为池亦扬身上也有闪光点,他为男孩子们供应了一个男性的典范,而且他在不断进步,耐性的对待,反思角的面壁静思,这个孩子的确在进步——-他与身俱来的威壮让他无人封地自然而成孩子王,他还解决小挚友之间的纠纷,主持正义,还带着大家举办升旗仪式。
两岁的锡坤对垃圾桶产生了深厚的爱好,他把幼儿园的各种玩具和鞋子都塞进垃圾桶,要看一看这桶究竟有多大,能装进去多少东西。教师发觉锡坤的隐私时,只是微笑着耐性地把东西从垃圾桶里收起归位。两岁的孩子正处于空间敏感期?————锡坤很快又发觉了更好玩的东西——-他用脚蹬着幼儿园的柜子往上爬——-想用自己的身体探究一下柜子有多高?又把柜子里的东西都扒出来搞到地上,再存心把柜子弄倒——-惊奇这东西怎么能站着?想尝试一下怎么把站着的东西放倒?抑或探究自己的身体和空间中的其他物体的关系?最终,他又发觉了一个好玩的事情——-把篮里的东西全部倒到地上,再踩着满地跑。大李教师静静地看着他玩,等他玩够了,再教他把地上的东西收起来归位。
辰辰对好挚友南德的等待从夏天始终到冬天,下雪天冷或者有时南德不来幼儿园也从不连续,她不情愿和其他的小挚友玩。有时候教师会陪着辰辰一起在门口等南德,那份静静的陪伴感觉真是暖和。
每个孩子都是不一样的,即使同一个父母同一个家庭同一所学校走出的孩子也是不同的。每个人,都是带着不同的特性,不同的血质来到这个世界上,就如没有完全一样的两片树叶一样,也不会有完全一样的两个人!两千多年前,孔子老圣人就说过:教育要因材施教。但现实生活中的教育——-不管中外——-都倾向于批量生产儿童——-同样的学校,同样的教师,同样的体制,对每个孩子同样的期望——-期盼着批量生产出同样的优秀人才!刚好搞反——-学校和教育体制是脚,孩子是鞋,你适应得了就能立于潮头成为弄潮儿,适应不了就只能吃不到葡萄说葡萄酸,怪自己命运不济。原来理所应当的因材施教变得那么不现实——即使在今日私立学校林立,也很难让每个孩子享受到为自己量身订做的教育之鞋——-要不李跃儿的巴园学干嘛会那么火,那么令人憧憬?————因材施教。
20xx观看厉害了我的国600字的心得体会3
看完这篇纪录片,我感受最深就是那里面的教师。
影片一起先就是一位小女孩在等待自己的玩伴,并且四季如一日的等待,非要等到男孩南德来幼儿园才肯进屋。虽然她缄默寡言,但我想,或许在她心里,只有南德才是真正的挚友,可以缠着他一起睡觉,缠着他给她穿衣服……这算是孩子自己固执的一种方式吧。可是,这在一般大人眼里,或许会认为她性格有点问题,会强制地干预她。但这里的教师从未如此,她们总是询问她的看法,敬重她的选择,甚至在雪天陪她一起等待。其实,这又何尝不好呢?我们不是看到,当南德最终出现时,辰辰那欢快地跑过去的步伐和突然发亮的眼睛么?这种从内心深处迸发出的喜悦,我们为什么要阻挡呢?
池亦洋应当算是一般家长教师眼里的坏孩子了,总是闯祸,打架,所以一起先许多小挚友都远离了他,家长们甚至联合起来要赶走他。可是,教师却没有如此片面地对待他。即使池亦洋犯错误了,也只是让他一个人在一个地方考虑,就算他骂教师“混蛋”,教师也照旧心平气和地跟他讲话,让他一个人好好思索自己的问题。我想,让孩子独立思索自己的错误应当是个很好的方法。一方面,孩子确定是都是好动的,尤其是像池亦洋这样的,让他一个人呆着,或许会比骂他,处罚他更让他难过,何况其他孩子都在一起做嬉戏,听故事,玩得不亦乐乎,自己却是孤零零地一个人,这确定能在心理上给他孤独,失措等等的感觉,心理都屈服了,还能不相识到自己错误么?另一方面,这样一个年龄段的孩子,其实都已经有自己独立思索的实力了,他们甚至有了评判事情的标准,即使这个标准可能只是个雏形,可能会有些错误,但并不影响这个标准的形成,运用。所以让孩子单独思索,或许会比强制地变更他的行为更有效果。同时这也会协助孩子养成独立思索的习惯。因此,我很钦佩这里的教师,耐性,并且敬重孩子。就是在教师这样的引导下,池亦洋不仅改正了自己的错误,而且还开掘出很强的组织协调实力呢!
锡坤真是个得意又闹腾的孩子。偷穿大人的鞋,倒腾满屋子的玩具,尤其是他为了探究门口的垃圾桶的肚子究竟能装下多少东西时,就看到什么就往里面丢,有时因为个矮丢不进去,仍锲而不舍地接着丢,真是让人又笑又无奈。课上有说,这个年龄段的孩子还只是从直观上去感觉事物,所以做出这样的事情来应当是很正常的。不过我想,教师能如此的宽容地,任他在必须的.空间内探究,探究新颖的事物,不会制止,甚至在事后把丢进垃圾桶里东西一个一个地拿出来,该须要多么大的耐性啊!同时这对孩子新奇心和探究精神的保持也能有很大的协助。
整段纪录片,教师都是很礼貌的讲话,每次都带着“请”字,这也就潜移默化地影响到了孩子。所以,许多孩子就算是在难过,气愤的状况下,也还是礼貌地,带着“请”字说话。我觉得,这一点特殊好,行动恒久比言语更有劝服力了。
纵观整个纪录片,耐性,敬重,自由,言传身教就是我最大的感想。
我认为,教育其实本身没有什么固定的方法,重要的是在于它能感染儿童,引导学生向上,向前。作为教育的实践者,必需提高自己的素养与理论,这样才能深层次地引导儿童,挖掘儿童潜能,全面自由的开展。
20xx观看厉害了我的国600字的心得体会4
“我们都有一个家,名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的,我们是华夏族,我们的祖先世世代代都生活在这片华夏土地上——中国。每人都有一个富强中国的志向,此时此刻,我就说说我的吧。
如今,事态紧要化,虽然中国此时此刻很强大,但我认为,中国的国防实力还需加强,所以我想成为一名飞行员,守护我们祖国的这片蓝天。
要想成为一名飞行员,就得从细微环节做起,从一点一滴的小事做起。首先,我应保持一个良好的视力,其次,学习成果应当优秀,拥有一个良好的视力是我这个幻想的根底,也是关键,因为我要是没有一个良好的视力,学习再好,实现这个愿望也是无稽之谈,其次,假设是学习不好,视力好也没有用,没文化,就是个睁眼瞎,所以,两者缺一不行。
我认为以上都不是过于的重要,最最重要的是,人要有个好的思想品德,也就是拥有做人的道德标准,中华民族有着五千年的文明历史,我要汲取精华,去其糟粕,提高自己的文化修养和道德标准,为自己插上腾飞的翅膀,才能够实现我们的中国梦。
说起中国梦,我还有一个,就是从事医学,而且还要当一名军医,虽然军医不能到前线打仗,但在全部的斗争中军医往往也是特别重要的角色,因为假如没有军医,那些打仗受伤的战士便不能刚好受到医治,后果将不可思议,军医的效率提高了,打胜仗的几率也会随之而上升。
“少年强,那么国强;少年智,那么国智;少年进步,那么国进步”这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言,鼓励着多数的青少年的成长,其中也包括着我。作为新时代的少年,我们的主要任务就是学习学问,增加本事,那样才可以长大后建立和保卫我们的民族,建立和保卫我们的国家,那样我们的民族和国家才会更加强大,我的中国梦—强国梦!才会早日实现!
20xx观看厉害了我的国600字的心得体会5
《厉害了,我的国》用“大国”和“小家”两局部统领全片的构造与线索,不仅有力化解了上述两大难点,也在立意命旨方面更进一步。观众步入影院看到的,或许不止于随着镜头推动伴生而来的对于国家的归属、认同与骄傲之感,更有充分的个体移情呈现其中——每一个“中国奇迹”的背后,都离不开平凡百姓的参加和书写。
纵观全片,《厉害了,我的国》既有“大国风采”的纷呈展示,借由圆梦工程、科技创新、绿色中国等多个角度加以诠释;中国桥、中国路、中国车、中国港等超级工程的影像及其背后故事,也在彰显国家实力的同时表达国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的情操,“五年”的前行车
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