2022年山东省邹平县化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关金属及合金的说法正确的是A．常温下所有的金属都是固体 B．铜的化学性质不活泼，所以铜不会生锈C．合金中至少含有两种金属 D．铝片表面易生成致密的氧化膜2．以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气—电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中的Sn的化合价为（）A．-4 B．+4 C．4 D．+23．甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛，损害人体健康。下列说法正确的是（）A．甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成B．甲醛充分燃烧生成CO2和H2O，反应前后各元素的化合价不变C．甲醛是氧化物D．一个甲醛分子由4个原子构成4．在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。对于这个现象，下列解释你认为错误的是A．浓氨水分子间存在间隔B．浓氨水有挥发性C．浓氨水有刺激性气味D．浓氨水中的分子在空气中不断运动5．含氟牙膏中含有Na2FPO3，其中F为-1价，则P的化合价为（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣36．某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法不正确的是()A．该实验装置应增加尾气处理装置B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C．NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D．直玻璃管内粉末由黑色变成红色7．5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是A．氮化镓的化学式为GaNB．镓原子核内有31个中子C．镓的相对原子质量是69.72gD．镓元素位于第三周期，属于金属元素8．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件的说法错误的是A．木质塔尖是可燃物B．用水灭火前不用先切断电源C．水能灭火是因为水能将温度降到可燃物的着火点以下D．当时当地逐渐增强的风力是塔尖剧烈燃烧的原因之一9．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()A．使用火药 B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷 D．冶炼金属10．化学反应前后肯定没有变化的是①原子数目②分子数目③元素种类④原子种类⑤物质种类⑥物质的总质量A．①④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．②③④二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．对于稀硫酸而言，溶液的浓度越大．溶液的酸性越强．常温下，10%的稀硫酸的酸性___（填“大于”、“小于”或“等于”）2%的稀硫酸．如果要使稀硫酸的酸性减弱，你采取的方法有：（1）不发生化学反应的方法：_______．（2）有化学反应发生的方法（要求各种方法中所选用的物质类别不同）：_________、__________．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．学习化学离不开实验．（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_______（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替_______．（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______．②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是________．③选用甲装置可以进行的实验是______（填序号）．A大理石和稀盐酸B过氧化氢溶液与二氧化锰粉末C锌粒与稀硫酸制氢气D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳④收集二氧化碳常选用装置______（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_____（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸14．学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。实验一:溶液配制（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。实验二:粗盐提纯（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。请按要求计算：(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比是：。(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比是。(3)乙醇的相对分子质量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的质量是。16．石灰石样品中含有杂质（杂质不与盐酸反应）。某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）。然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总量（m）的关系如下图所示。试回答：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是：；（2）实验结束时，共放出二氧化碳克；（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、常温下大部分金属都是固体，但是汞是液体，故选项错误；B、铜在潮湿的空气中，在空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用下，也能发生反应，生成绿色的铜锈碱式碳酸铜，故说法错误；C、合金中至少有一种金属，故说法错误；D、铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，铝片表面易生成致密的氧化膜，故选项说法正确。故选D。2、B【详解】解：设二氧化锡中锡元素化合价为x，则：x+（-2）×2=0，x=+4；故选：B。【点睛】化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价代数和为根价。3、D【详解】A、甲醛分子中的氢原子由质子和电子构成；故选项错误；B、甲醛在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O，反应前氧气中元素质量为0价，反应后氧元素化合价变为-2价，化合价发生改变；故选项错误；C、甲醛中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；D、一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子，共4个原子构成；故选项正确；故选：D。4、A【详解】在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。此现象的原因是浓氨水有挥发性，浓氨水中的分子在空气中不断运动、浓氨水有刺激性气味，不是浓氨水分子间存在间隔原因。故选A。5、A【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1价，氟元素为-1价，氧元素为-2价，设磷元素的化合价为x，可知Na2FPO3中磷元素的化合价：（+1）×2+（-1）+x+（-2）×3=0，则x=+5。故选A。6、D【解析】A.该实验尾气中有一氧化碳，直接排放会污染空气，实验装置应增加尾气处理装置，选项正确；B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸，选项正确；C.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸钠，反应无明显现象，不能用于验证二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，现象明显，可用于验证二氧化碳，所以NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体，选项正确；D.一氧化碳和氧化铁高温条件下反应生成铁和二氧化碳，所以直玻璃管内粉末由红色变成黑色，选项错误。故选D。7、A【分析】依据氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息，判断元素的化合价，质子数、中子数、相对原子质量等。【详解】A、氮原子结构最外层电子数为5，反应中易得到3个电子，化合价表现为-3价，镓原子结构最外层电子数为3，反应中易失去电子，化合价表现为+3价，所以氮化镓的化学式为GaN，符合题意；B、根据原子中相对原子质量约等于质子数加中子数，镓原子核内的中子数为70-31=39，不符合题意；C、相对原子质量不带单位，所以镓的相对原子质量为69.72，而不是69.72g，不符合题意；D、镓元素原子结构示意图核外有四个电子层，所以镓元素位于第四周期，属于金属元素，不符合题意。故选A。【点睛】元素周期表的一般规律有：周期数等于原子的电子层数；最外层电子数等于主族数。8、B【详解】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；B、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故错误；C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故正确；D、逐渐增强的风力会不断提供空气，所以燃烧较为剧烈，故正确。故选B。【点睛】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备，缺一不可。9、B【详解】A、使用火药过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意。B、指南针指引航海，只是指示南北，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意。C、用泥土烧制陶瓷，包含着物质与氧气发生的氧化反应，属于化学变化，故C不符合题意。D、冶炼金属需要用还原剂与化合物反应，过程中有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。10、B【详解】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故化学反应前后肯定没有变化的是：①原子数目、③元素种类、④原子种类、⑥物质的总质量。故选B。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、大于加水或者其他与之不反应的中性溶液加入铁粉等活泼金属加入金属氧化物或者碱性物质或者某些能消耗氢离子的盐类物质（合理即可）【详解】因为溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸的酸性。（1）加水或者其他与之不反应的中性溶液，稀硫酸的质量分数减小，酸性减弱，PH升高。（2）可以加入能消耗硫酸的物质，如加入铁粉等活泼金属、加入金属氧化物或者碱性物质或者某些能消耗氢离子的盐类物质（合理即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、烧杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应的发生与停止AC丙丁【详解】（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯；搅拌时用筷子代替：玻璃棒。（2）①实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置中提升塑料瓶可以使鸡蛋壳与稀盐酸分离，其优点是：可以控制反应的发生与停止；③选用甲装置（属于固液发生装置）可以进行的实验是A、大理石和稀盐酸，使用固液发生装置；故选项正确；B、过氧化氢溶液与二氧化锰粉末，应该为块状二氧化锰；故选项错误；C、锌粒与稀硫酸制氢气，使用固液发生装置；故选项正确；D、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳，不能使用；故选项错误。故选：AC。④二氧化碳密度大于空气，气能溶于水，收集二氧化碳常选向上排空气法收集，选择装置丙；已知氨气极易溶于水，密度比空气小，选优向下排空气法收集，若收集氨气应选用装置：丁。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH<7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH<7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现溶液变红[发散思维]A、稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，不能验证，故A不正确；B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸钠不反应，可以验证，故B正确；C、铜和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故C不正确；D、盐酸和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故D不正确。故选B。【点睛】B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，氨