中考道德与法治一轮复习走向未来的少年课件

第三单元走向未来的少年福建中考标准考点课程标准考核要求一、少年的担当知道我国各民族人民的共同理想;增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。1.敬业精神。2.畅想未来,规划人生。二、我的毕业季1.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。2.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备。

三、从这里出发体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。考点知识清单第五课少年的担当1.我们怎样为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献___________。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升_________:不断丰富知识储备,增强_________;树立_________,掌握科学思维方法;增强___________,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养_________能力。智慧和力量个人素养人文底蕴科学精神社会责任感实践创新2.青年一代为什么要有理想、有担当?(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与___________紧密相连。(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有_____,民族就有_____。(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下_________、创造历史。(4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的_______,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。民族的未来前途希望谋划人生中国梦3.我们这一代青少年肩负的时代重任是什么?肩负起实现“___________”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。4.我们要为建设祖国做好哪些准备?我们要坚定_________,志存高远,_________,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。5.青少年为什么要拥有情怀与抱负?(1)青少年承载着国家和民族的_________。(2)青少年的品格影响着国家_________。两个一百年理想信念脚踏实地未来命运未来发展6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?(1)我们要传承、发扬中华民族的_____________,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行___________________,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有_____、懂_____、能_____的中国人,成为中华民族的栋梁。(2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青年的_____中提高我们的影响。(3)要有_________,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)要_________,理解不同,包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起_________________的责任。优秀传统文化社会主义核心价值观自信自尊自强交流忧患意识尊重差异推动人类共同发展第六课我的毕业季1.怎样正确认识学习压力?(1)产生原因:①对我们的_________、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②我们要迎接升学的挑战。(2)具体表现:感到担心、_____、焦虑。(3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要_________。2.为什么要树立终身学习的理念?我们生活的时代信息量巨大,_________周期缩短,实践中的问题层出不穷。学习方法紧张坦然面对知识更新3.走向未来,我们为什么要做好职业准备?(1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的_________。(2)国家发展、_________需要各种各样的职业。(3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起_________的变革和_________的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。基本途径民族振兴传统职业新兴职业4.走向未来,我们应怎样做好职业准备?(1)要考虑好自己的_________,明白自己想做什么。(2)要把握自己的_________,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的___________,思考自己能够做什么。(4)要加强学习,提高_________,适应工作岗位的要求,满足___________发展的需要。(5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升_________,迎接未来世界的挑战。兴趣爱好个性特长能力和经验自身素质国家与社会自身素质5.为什么要具有敬业精神?(1)每种职业都承担一定的_________,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有_________要求,社会对职业行为有_____要求。(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出_________和_________。(3)只有热爱本职工作,践行_________、劳动精神、工匠精神,_________、勤勤恳恳、刻苦钻研、_________、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。社会责任法律规范道德物质财富精神财富劳模精神脚踏实地精益求精6.怎样培养敬业精神?(1)在未来的工作中要处理好_____与_____的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,_________。(2)要珍惜大好青春年华,从现在开始,_________,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。7.初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础?(1)能_________、培养能力。(2)能增强法治意识、_________、健全人格。职业兴趣爱岗敬业努力学习增长知识涵养道德第七课从这里出发1.初中三年来,我们都收获了什么?(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的_____。(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,_________。(3)结交_________的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。(4)不断修炼道德操守,提高_________,坚持与德并进,与法同行。(5)逐步树立_________,主动思考人类的前途命运。2.站在人生的十字路口,为什么要慎重选择?在人生的道路上,我们每次关键性的选择都将对_____产生重要影响。知识学会做事志同道合法治意识全球视野未来3.站在人生的十字路口,我们应怎样抉择?(1)要理性分析___________,思考并决定自己的_____和_____。(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行___________________,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。4.初中毕业后,我们将面临哪些选择?我们应怎样正确面对这些选择?(1)面临的选择:也许我们会进入更高一级_____,也许我们会步入社会开始新的旅程。(2)正确的态度:未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要_________,实现自己的人生价值。主客观条件目标方向社会主义核心价值观学校努力奋斗5.时代为我们的成长提供了怎样的机遇?伟大祖国为我们的成长提供了良好的社会条件。(1)国家_________、经济发展、_________、社会和谐。(2)人民_________不断提高。6.在新时代,我们应该如何担当责任,担负使命?(1)要树立_________,热爱伟大祖国,担当时代