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文档简介

《整式的加减（2）》导学案班级姓名学习目标1．会应用去括号与合并同类项法则进行整式的加减．2．理解整式加减的实质就是合并同类项，并正确规范地进行加减运算．教学重难点根据题目要求，正确熟练地进行整式加减运算．一、新课导入1．整式的去括号法则：括号前面是“+”，去掉“+”号和括号，括号里的各项；去括号添括号括号前面是“-”，去掉“-”号和括号，括号里的各项去括号添括号2．和去括号是互逆的过程．例如：．3．整式的加减整式是和的统称，实际上，整式的加减，就是和的加减．二、新课探索（阅读课本P17例题2和例题3，回答下面问题）1．有些整式的加减运算并不是直接给出的，这就需要我们先根据题意列出；然后用运算符号连接成整式的加减的算式，接着按照整式的加减运算进行正确地计算．2．求几个多项式的和或差时，往往要分别把每一个多项式看成一个，用括起来，然后再去掉进行整式的加减运算．三、巩固练习（学习课本P17的例题格式）1．求整式与的和.2．求减去的差.3．已知，，若求：（1）的值；（2）的值.4．已知，，求当时，求：（1）的值；（2）的值.四、新课小结本节课，需要注意的地方：我的疑问或想法：

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