难忘的老师六年级优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——难忘的老师六年级优秀有人把老师比喻成红烛，燃烧了自己却照亮了别人，有人把老师比喻成辛勤的园丁，培育了祖国的下一带，而无法用美观的词汇来形容老师，但是真心感恩老师。以下是我为大家整理的难忘的老师六年级，梦想能给各位供给扶助，接待欣赏阅读!

难忘的老师六年级优秀作文1

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批卓越的人才。在她们那用心呵护之下，我们、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家拜访我。

她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清楚。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……

其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来拜访我了。她见我捧着书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来拜访我……

想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关切下，我的病一每日好了起来。回到学校，我就加入了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来抚慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……

在陈老师的扶助下，期末考试，我终究取得了100分的好劳绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的，百分之九十九的汗水。你取得了优异的劳绩，但劳绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的劳绩!

看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最敬爱、最爱戴的人!

难忘的老师六年级优秀作文2

“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越冲动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出大量人的影子，那慈祥的笑，那貌似承受了千斤气力的肩膀。我深深地恐惧，心里是无限的感恩与敬仰，他们就是我们心爱又可敬的老师。

“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。

老师，假设您是园丁，我们就是花朵，在您的用心照料下开出璀璨的花，结成丰收之果。

老师，假设您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上的阶梯，敲响告成的大门。

老师，假设您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞扶助下，一步步前行，拾上花贝壳。

老师，假设您是路灯，我们便是行走在您脚下探索光明的人，在您的和暖映照下，顶着黑夜的可怕和狂风的吹袭，大胆地往前走。

老师，假设你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感恩想要和你倾吐。曾经天真童稚的我，不懂您的艰辛;曾经淘气捣蛋的我，不懂您的精心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急忙和慌张。

如今貌似成熟的我，想要和您倾诉;如今貌似长大的我，想要与您共享;如今貌似稳重的我，想要与您细修长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的喜悦您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的，愿听您诉说心中的困苦，愿与您共享告成的秘诀，只要您容许说的，我都容许听。

历尽沧桑，我们貌似已经听懂您的心，我们开头去留神您在我们本子上写下的留言，开头去留神您上课时滴下的汗水，开头去留神您头发间新生的几条白发，也开头去留神您看到我们告成后甜甜的微笑。

即使我们开头有错误，有烦扰，但不要放弃我们，由于我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人激励前进的浪花，也是梦想探索光明的人。感谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。

难忘的老师六年级优秀作文3

她的脸圆圆的，经常穿着美丽的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。在我们做错事的时候，她会严肃地批评、实时地校正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最爱戴的语文老师——林老师。

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温柔又。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开头坐不住了，有些淘气的同学在讲话，林老师暂时停下讲课，给我们讲一些好玩的笑话，让我们体会到不专心听讲是对老师的不崇敬，也会影响到别的同学听课。

有时，林老师为了激励我们专心听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了大量道理。

每到星期二下午的结果一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又好玩，她为我们供给了一个表示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出快乐的笑声。别班的同学都奇怪地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心?”我故做神秘地说：“这是我们的机要。”

每到期末总的时候，总是最慌张最累的时候。有一天，我们班的一些“顽皮包”又在上课时动来动去，分外不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳!同学们即刻慌张起来。林老师连忙察觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“莫非你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个全日拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗?

老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和!我只想当美观温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美观、温柔的仙女呀!”于是同学们加紧坐得端端正正，认专心真地重新开头了学习。

林老师不仅教会了我们大量课堂学识，更让我们懂得了大量做人的道理。她很提防对我们德、智、体的全面培养。

我爱我们的林老师，一个又心爱又可敬的老师。

难忘的老师六年级优秀作文4

老师，有人把您比作园丁，把您比作露珠，把您比作阳光……可对于我来说，您是位平凡而又宏伟的人。平凡的是您的职业，宏伟的是您的人格。

如今，我已经上五年级了，教过我的老师已有大量，印象深的也有大量位。其中有一位老师的很独特，与众不同，让我觉得特别好玩，令我记忆深刻。让我来逐渐报告你们听吧!

她，一位女老师却活泼幽默，她姓陈，我们都叫她麦麦老师，麦麦老师戴着一副眼镜，看上去挺有学问的。麦麦老师是我在二年级时的作文班中所遇到的，就是她让我爱上了习作，通过她的教学使我的作文越写越好，越写越好。如今想起这麦麦老师这每一堂课，我都深深的感谢她在我的心中播下了文学的种子。

记得第一次上她的课，麦麦老师做了轻松幽默的，然后对我们说：“请大家写一篇自我介绍的作文，但都不要写名字，作文写完后，再让我猜猜看写的是谁，我相信只要大家写得生动我确定能猜出来，废话不多说，大家开写吧!”听完后，我们埋头写起作文来。大家写的热火朝天，而教室却超级宁静，只听见写字时的“沙沙”声。

快写完时，我看了麦麦老师一眼，察觉她也正在写字，再留心一看原来麦麦老师在写评语，呀!她写的评语都快赶上作文字数的一半了，怪不得戴眼镜。此时我知道麦麦老师不仅一位有方、活泼幽默的女教师更是一位细心、尽责、专心的女教师。

一会儿的时间大家差不多都写完作文了。我们便把作文交了起来，打乱依次，递给麦麦老师后，便开头猜人了，没想到麦麦老师竟然都猜对了。她还夸我们写得很棒，对我们说要不是我们写得生动、细腻才不会全部猜对，同学们都乐在其中，很欣喜，貌似忘了还在上课，直到麦麦老师让大家宁静下来，才持续上课。

之后，堂堂课都这样，通过实践来写作文，学中玩，玩中学，每一堂课上的都很高兴、很开心。通过这样的教学，我便逐渐的对习作产生了好感，爱上了写作。

老师，您就像辛勤的园丁，用心地培育着祖国的花朵;老师，您就像甘甜的露珠，悄悄地滋润着娇嫩的新苗;老师，您就像璀璨的阳光，和暖地映照着世间的万物……

师恩难忘!老师，我永远也不会忘却您们的恩情与指导!

难忘的老师六年级优秀作文5

有人说“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高……”有人说“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索，探索……”但我却觉得老师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心。

翻开幸福的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风淘气地钻入窗户拥抱着我。一切那么的宁静而美好，可一声“阿嚏”打破了这份恬静。九月的流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。持续翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状。我稍带不解的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才察觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。

抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却逐渐变红，才意识到事情没有那么简朴。这时同学们察觉了我的奇怪，立马举手老师，我还未回响过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，迅速拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就类似滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转。

正值我们急得像蚂蚁时，身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任，我忙把她拉住，笑着说：“算了算了，没事的”。我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正值踌躇时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了，我原本惧怕的心变得更加慌张，我惦记班主任骂我刚开学就给她添加麻烦，怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个目生却又和暖的怀抱彻底消去了我的顾虑与惧怕。只感受到班主任急忙得抱着我，询问我的身体处境，我忙说;“没事没事”，她却只留下一句：“我带你去诊所