七年级数学-相反数练习及答案_第1页
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文档简介

/5七年级数学-相反数练习要点感知1只有不同的两个数叫做互为相反数..._ 一I,, 1,一一一预习练习1—1(昆明中考),的相反数是()1 1A.2B•—2C•—2D-2要点感知2在任意一个数的前面添上,新的数就表示原数的相反数,即a的相反数是——个正数的相反数是—,一个负数的相反数是—,0的相反数是.一“ ,一一,一 1 ,一,… ,… 1,,一E预习练习2-15的相反数是—;一g的相反数是—;化简一(一3)的结果□2|当堂训练知识点1相反数的概念.(云南中考)5的相反数是()A.5B・—5C・—5D・5.如图所示,表示互为相反数的两个点是()dcaa_■ 』 a』一 i_ l _ ^_一0A.A和CB.A和DC.B和CD.B和D.下列说法中:①—2是相反数;②2是相反数;③—2是2的相反数;④—2和2互为相反数.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个.相反数等于本身的数是()A.正数B.负数C.0D,非负数.下列说法中正确的是()A.一个数的相反数是负数B.0没有相反数C,只有一个数的相反数等于它本身D.表示相反数的两个点,可以在原点的同一侧.(安顺中考)若一个数的相反数是3,则这个数是()A.-1B1C.-3D.33 3.写出下列各数的相反数:5 310,-12,-4.8,3,-13,知识点2简化符号.(黔南中考改编)化简一(一5)等于()A.5B.-5C.1D.-15 5.下面两个数互为相反数的是()A.—(+9)与+(—9)B.-0.5与一(+0.5)C.—1.25与4D.+(—5一10.01)与-(一同10.下列各式中,化简正确的是()A.—(—7)=—7B.—(+7)=—7C.+(—7)=7D.—[+(—7)]=一75...一,一.—(―6)的相反数是..化简:(1)-(+4); (2)-(-6);(3)-(+3.9); (4) -(-3).

13.(三明中考)一1的相反数是()3A.1B.-1C.3D.-33 3.下列判断正确的是()A.符号不同的两个数互为相反数B.互为相反数的两个数一定是一正一负C.相反数等于本身的数只有零D.互为相反数的两个数的符号一定不同.下列各对数:—1与+(—1),+(+1)与—1,—(―2)与+(—2),-(-12)与+(+12),—(+3)与一(一3),其中互为相反数的有()A.0对B.1对C.2对D.3对.一个数在数轴上所对应的点向左移 2014个单位后,得到它的相反数对应的点,则这个数是()A.2014B.-2014C.1007D.-1007一,一一,1.一,,一,.—是—2的相反数,—2与—互为相反数..若a=3.5,则一a=;若一x=—(―10),则x=;若nn=—m,则nn=19.已知a19.已知a与b互为相反数,则a+b201520.化简:-(-23);(2)-(+5);(3)—(—0.25);(4)+(—;);(5)-[-(+1)];(6)-(-a)..写出下列各数的相反数,并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来:3 2-1.5,-54,+25,-2.8,7,+5.5..如图所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的数轴上.ABCD.(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为—;⑵若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为;(3)若点A和点D表示的数互为相反数,在数轴上表示出原点。的位置..若a—2与—7互为相反数,求a的值.挑战自我TOC\o"1-5"\h\z.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是 5个单位长度,那么这个数是()、 5、5 、5 ,5A.5或—5B.2或—2C.5或—2D.-5或万要点感知1符号.预习练习1—1B—a.负数,正数,0的相反数是0.要点感知—a.负数,正数,0的相反数是0.4.8解:预习练习2—1 —5;2;1.4.8解:TOC\o"1-5"\h\z5 302当堂训练]1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.各数的相反数分别是:一10,12,5 3 1 - 03,13, 2013,.58.A9.D10.B11.一6.12.(1)解:-4.(2)解:6.(3)-3-3.9.(4)解:4.叫魏后侑用A 14.C15.D16.C17.2,5. 18.—3.5;—10;0.20.(1)1 1T—23).⑵—(+5)=—5.(3)—(—0.25)=0.25.1 1(4)+(—2)=-2.(5)-[-(+1)]=—(―1)=1.(6)—

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