第五讲 辩证否定、辩证法的革命批判精神【知识建构+备课精研】 高考政治一轮复习 课件（人教版）

哲学的内涵、作用哲学基本问题哲学流派马克思主义哲学第一单元哲学基本思想世界的物质性物质、意识实践与认识真理第二单元唯物论、认识论社会发展规律社会历史主体价值观、判断、选择人生价值实现历史唯物主义哲学联系观辩证否定观辩证法发展观矛盾观本书体系本节体系第五讲

辩证否定、辩证法的革命批判精神文化生活——专题十四

马克思主义哲学——唯物辩证法考情分析考纲全国卷考题分布考向预测辩证否定、辩证法的革命批判精神辩证否定（2022全国甲卷23）（2022全国甲卷23）2020·全国Ⅱ·40(1)2019·全国Ⅲ·232018·全国Ⅰ·40(3)辩证的否定、辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用是高频考点，而且多以主观题形式出现，取材中国现代化建设过程中涌现出的人物或成就考查。辩证法的革命批判精神创新作用创新对生产力、生产关系、思想知识体系含义：是事物①

的否定，即自己②

自己，自己③

自己特点：是④

的环节，是⑤

的环节实质：是⑥“

”唯物辩证法的本质：批判的、革命的和创新的方法论创新意识与社会进步辩证否定观创新的辩证法的革命批判精神与创新意识密切关注⑦

的实际，敢于突破与实际不相符合的

⑧

，敢于破除落后的⑨_________注重研究⑩

，善于提出⑪

，敢于寻找⑫

，

确立新观念，开拓新境界创新的社会作用依据创新的意义创新推动社会⑬

的发展创新推动生产关系和⑭

的变革创新推动人类思维和⑮

的发展自身否定发展发展联系扬弃变化发展着成规陈说思想观念新情况新问题新思路生产力社会制度文化考点探究基础精讲

一、创新的依据（一）辩证否定观1、含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。但不否认外部力量的具体作用2、特征：①发展的环节：是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径②联系的环节：新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3、实质：“扬弃”。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素4、方法论：坚持辩证的否定，树立创新意识重难突破——辩证否定与形而上学否定

辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径否定是对旧事物的消灭，是发展的中断、联系的中断1、事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。()易混易错辩证的否定是发展的环节，通过辩证的否定实现了发展。2、辩证否定是一事物对另一事物的否定辩证否定观认为，否定是事物自身的否定，但不否认外部力量的具体作用；形而上学否定观认为否定是事物之间的否定。3、创新是事物发展的源泉和动力。()矛盾是事物发展的源泉和动力。4、矛盾是事物发展的根本途径。矛盾是事物发展的源泉和动力。辩证否定是事物发展的根本途径、环节。基础精讲

二、辩证法的革命批判精神与创新意识

1、含义：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的2、方法论：①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界3、创新的作用创新是引领发展的第一动力。①推动社会生产力的发展创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展②推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新③推动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象日益扩大，使得人类思维的能力和水平不断提高；人类文化的发展是通过创新实现的要求：当今世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权，我们必须把发展基点放在创新上。重难突破——创新的哲学依据唯物论角度坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一辩证法角度①事物是不断发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们树立创新意识③辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识认识论角度认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理重难突破——创新的内容创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。其中，实践创新是基础，理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。1、创新就是要敢于否定权威，破除一切传统思想观念。()易混易错创新要正确对待权威，不迷信权威，但不是全盘否定权威。创新要敢于破除落后的思想观念，但不是破除一切传统思想观念。2、科技理论创新是社会变革的先导()实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。3、丰富的专业知识是创新思维的源泉（

）易混易错社会实践是创新思维的源泉。4、创新是对旧事物的彻底否定。（

）创新是对原事物的辩证否定。既肯定又否定。链接高考创新意识（2020全国II卷）脱贫攻坚是历史给出的时代考题，广大青年成为解答时代考题的生力军。乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，2018年，其团队共推介销售你农副产品400多万公斤，产值超过2300万元，实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。青年教师胡博士，“一门心思帮助村民脱贫”，运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作，打造智能就业平台，实现劳动力与岗位智能化匹配，3年推荐就业岗位超12万次；开发培训人员智能化管理体系，有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。链接高考创新意识立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作，返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队，用科技提升山楂的附加值，促进山楂产业转型升级；通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等，帮助当地农民增收。在脱贫攻坚的主战场，一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事，涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。（1）运用创新意识的知识，说明四位青年为什么能够在脱贫攻坚的主战场作出贡献。（12分）答案：创新意识要求人们关注变化发展着的实际，注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，开拓新境界。关注脱贫攻坚的社会需要，坚持创新引领发展；开拓农产品产销新模式，运用新技术开发闲置资源，科技创新促进产业转型升级，打造智能就业与培训平台，为脱贫攻坚作出贡献。链接高考辩证否定

1、（2022全国甲卷）《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。上述论断的哲学依据是（

）①辩证法本质上是批判的和革命的②辩证否定是事物联系和发展的环节③具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂④新事物代替旧事物是事物发展变化的基本状态A．①② B．①③ C．②④ D．③④√2、（2022全国甲卷）某市是以铜业为主的资源型城市。近年来，该市抓住国家支持资源型城市转型发展的机遇，持续开展解放思想大讨论，按照“抓住铜、延伸铜，不唯铜、超越铜”的思路，狠抓传统产业升级和新动能培育。如今，不仅铜冶炼技术达到世界领先水平，半导体、新能源汽车、工业互联网等战略性新兴产业也蓬勃发展，千年铜都正迈向“智造新铜都”。该市的转型发展表明（

）①实践创新的高度取决于观念更新的程度②善于抓住机遇是实践创新成功的重要条件③只有不断创新，才能发挥意识的能动作用④只有解放思想，才能实事求是、开拓创新A．①③ B．①④ C．②③ D．②④√考点：创新意识考点：创新内容3、（2021·湖南高考真题）工业机器人的RV减速器核心技术一直被国外垄断。近年来，我国科研人员从源头上进行基础理论创新，通过不断科技攻关，最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心技术，并将研究成果成功实现产业化。这一事实佐证了（）①实践基础上的理论创新能够推动科技创新②创新性思维能够把观念的存在变为现实的存在③对事物联系多样性的科学认知是理论创新的基础④把科技成果转化为现实生产力是科技创新的重要价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④√考点：创新意识4、（2021·浙江高考真题）做到扶持对象、项目安排、资金使用等“六个精准”，实行发展生产、易地搬迁、社会保障兜底等“五个一批”……中国减贫理论和实践的重大创新，是我们打赢脱贫攻坚战的重要法宝，这表明()①批判精神和创新意识是紧密相联的②理论与实践相互促进良性互动③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键A．①② B．①③ C．②④ D．③④√考点：创新作用

5、（2020·江苏卷）动物毒素一直威胁着人类的生命。与盲目使用毒素治疗疾病的年代相比，今天研究人员不仅知道动物毒素包含着多种成分以及每种成分的分子级目标，而且还基于毒素的特征，运用基因组学的技术研究毒素作用机理，把一些致命毒素变成药物的来源。这说明（）A.人的理性能够为客观物质世界确立自然法则B.科技创新提供新的认识工具促进认识的深化C.创造性思维活动能够变头脑中的观念为现实D.事物性质的改变是新旧事物交织融合的过程√考点：辩证否定、创新作用6、（2019·江苏卷）“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。材料中蕴含的哲理是①创新推动了生产力的发展②辩证的否定是事物自身的否定③创新推动生产关系的变革④辩证的否定是事物发展的动力A．①② B．①④ C．②③ D．③④√考点：创新意识7、（2019·新课标全国卷Ⅲ）废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明①实践的需要推动人的创新能力不断发展②批判性思维能够促进认识发展和实践创新③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯