部编优质课一等奖初中七年级上册作文《发挥联想和想象》

插上“想”的翅膀，写出“灵动”的文字

——“发挥联想和想象”远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市郭沫若街灯明星物品牛郎织女天街联想：甲事物乙事物想象：甲事物创造出乙事物想到联想与想象存在存在存在往往不存在蚊子和狮子

有只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。想象手法之一：拟人化皇帝的新装

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”想象手法之二：夸张女娲造人

不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。想象手法之三：神化、变异荔枝蜜透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。想象手法之四、五：比喻、梦幻想象的手法：6、根据现在的情况推测以后的发展。如补写《皇帝的新装》故事。推测7、穿越时空。如古代穿越剧时空转换8、假设你是某人或你变成了某人。如《假如我是市长》角色错位……8、假设你是某人或你变成了某人。如《假如我是市长》角色错位联想想象能力训练：由这个“圆”说一说，你想到了什么？联想想象能力训练：试着写一段200字左右的话，主题要明确。时间15分钟。红绿灯——生命之灯

圆，让我想到了马路上的交通灯。红、绿、黄，三种颜色，组成了一组交通信号灯。“红灯停，绿灯行”，这句话或许大家在幼儿园就已经学过了，但是又有多少人真正做到了这一点呢？因为闯红灯而导致的交通事故，在逐年上升。如果我们每个人能把交通灯挂在心里，在心中亮起生命的红绿灯，我们的生命就会多一重保障。

在具体写作中，我们还要注意以下几点：1、联想要自然恰切：联想到的事物与其触发点之间要有一定的关联。2、想象要合情合理：想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合乎生活的逻辑。3、联想和想象要有新意：联想想象要新颖，才能给人以深刻印象，才能让自己的写作脱颖而出。送给大家一句“名言”没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。——法国·波德莱尔圆梦十年尽情畅想请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。提示：1、可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社