全国中小学生安全教育日策划方案(汇编10篇)范文

全国中小学生安全教育日策划方案(汇编10篇)范文为了确保工作或事情能有条不紊地发展，通常需要预先制定一份完整的计划，计划是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及办法等的书面方案。计划应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的全国中小学生平安教育日策动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

全国中小学生平安教育日策动计划1一、活动目的

20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生平安教育日。为了切实做好我校学生平安教育工作，使广阔的学生牢固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处〞的意识。根据我校实际情况，发展行之有效的平安教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握根本自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，进一步强化我校学生平安意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。

二、活动主题我平安，我健康，我高兴

三、活动时间2022年3月26日——4月1日

四、“中小学生平安教育日〞活动领导小组

组长：*

五、活动安顿

围绕主题发展“六个一〞平安教育活动

1、举办一次主题升旗仪式。

2022年3月27日(星期一)，发展以“我平安，我健康，我高兴〞为主题的升旗仪式。由校长对全体师生进行平安教育为主题的国旗下讲话。

2、收看一次平安教育节目。

为创新平安教育形式，教育部根底教育一司委托湖南卫视策动制作了以中小学生平安教育为主题的节目，将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视?新闻大求真》栏目播出。提前一天彭玉荣通过群、通知栏等通知各班主任并及时把节目播出时间及频道通知到每一位学生，请父母一起共同观看。少先队收集学生观后感整理装订归档。

3、发展一次平安疏散演练。

在“中小学生平安教育日〞领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日上午9点35分对地震、火灾等灾害事故发展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故〞现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的办法，避免发生拥挤踩踏的事故。并学会正确使用灭火器(王铁成)、学会自救互救知识(周丽莉)。真正到达教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。与此同时由秦校长组织一次安保人员应急演练。

4、组织一次平安大排查。

于3月26日--31日期间，针对学生布置一份平安隐患排查作业，主题是“学校平安隐患我发现，学校平安隐患我排查〞。包括学生使用的教室、各功能教室、各项体育设施、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角〞，班主任整理筛选出“学校平安隐患〞，以班级为单位，于4月1日前书面上报德育办。学校将由校长带着平安领导小组成员对学校进行一次全方位的平安隐患大排查，对发现的平安隐患，由学校总务处和平安管理员立即整改。

5、发展一次平安乘车教育。

德育办利用校园播送进行一次平安乘车教育，让师生了解掌握“平安走路、平安骑车、平安乘车〞等根本的交通平安常识，发展形式多样的交通平安教育，增强学生平安乘车的意识和责任。

6、召开一次学生宿舍会议。

3月26日，由路艳杰书记组织召开宿舍平安会议，当班领导、值班宿舍老师及全体住宿生加入，进行宿舍用水、用电、采暖设备、疏散通道等平安教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节〞教育。

六、活动要求

1、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、标准化。组织疏散演练的全体师生，要积极参与、密切配合，把平安教育活动落到实处，要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚定避免发生拥挤踩踏的事故。

2、充沛利用校园网站、播送、墙报、宣传栏等媒体，发展平安教育主题宣传活动。

3、各部门将“平安教育日主题活动〞的发展情况写出书面材料(含活动照片及视频资料)整理存档，4月1日前电子稿上报秦剑瑛处。

4、学校安保人员要加强校园防控和治安顿查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校平安有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警、特警部门定时到学校周边地区巡逻，高低学时学校门口、校园周边，要“见值班领导、见安保人员〞。

5、按照教育部公布的?中小学校岗位平安工作指南》有关要求，落实好"一岗双责"制，将平安责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的平安职责任务，实现平安工作“人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好〞，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生平安事故纳入班级工作考核，切实将平安教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广阔师生生命平安。

教育是平安的前提，平安是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和平安教育贯通于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。

全国中小学生平安教育日策动计划2一、活动主题

我平安、我健康、我高兴

二、活动时间

3月24日至4月2日

三、活动内容

〔一〕布置一次平安家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看平安教育节目〔或到教育部门户网站自行下载后观看〕，主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视?新闻大求真》栏目播出。

〔二〕进行一次专门平安教育。各单位要结合实际，通过国旗下讲话、平安知识竞赛、专题讲座、举办平安主题班会等多种形式组织系列平安教育活动，要认真对师生进行平安知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防平安、交通平安、防备校园伤害等重点，切实增强广阔中小学生的平安意识，提高他们的应急避险能力。

〔三〕实施一次平安隐患排查整治活动。各单位要以发展“平安教育日〞活动为契机，组织相关人员，发展一次平安隐患排查整治活动，深入查找各种平安隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原那么〞〔定人员、定时间、定责任、定规范、定措施〕抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，梗塞平安管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防备措施，并及时上报当地政府和教育局。

四、活动要求

〔一〕各单位要切实加强对平安教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动计划，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动功效。

〔二〕进一步做好平安宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以平安教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校平安教育气氛，培养学生学习各类平安知识的兴趣，提高学生的平安行为能力。

各单位要在4月2日之前将本单位发展平安教育日系列活动资料〔照片和活动总结等〕报送XX市教育局义教处。

全国中小学生平安教育日策动计划3教学目标：

1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规那么，懂得自觉遵守道路交通规那么是平安出行的根底和保障

2、增强平安避让行驶中的车辆的意识，逐步养成平安、文明出行的良好习惯

3、初步形成对存有出行平安隐患区域的防备意识和平安自护意识，感受遵守交通规那么给人们的生活和社会秩序带来的平安、和谐、与高兴

4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规那么的文明公民

教学设计：

一、谈话引入

师生谈话引出课题，板书课题

二、知识竞赛

1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式

2、结合平安出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号

3、学生以小组为单位加入比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答〞“抢答〞“指名答〞等多种

4、选出优胜小组和“平安小博士〞

5、师总结

二、模拟演练

1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么

2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流〔结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、平安等〕

3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规那么行为的案例，师生共同分析

4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是平安步行的小能手

三、案例沙龙

1、教师讲述课文中“阳阳被撞〞的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？

2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受

3、请学生来做“小交警〞，分析事故成因，提出预防计划

4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生〞的建议书

四、小报设计

1、师生共同回忆前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识

2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享

3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导

4、师生评议小报，进行张贴展示

五、小结

让我们携起手来呵护平安之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！

全国中小学生平安教育日策动计划4教学目的：

1、经过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通平安意识。

2、经过对交通平安应急常识知识的学习，掌握一些根本的自救办法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。

教学过程：

一、谈话导入：

师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下头我们就一齐来讨论有关这方面的交通平安知识。

二、骑自行车应当遵守的规定

1、请有骑自行车经验的学生交流。

2、看书上的插图，确定对错。

3、教师小结：

〔1〕未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

〔2〕自行车的铃、闸齐全并有效。

〔3〕骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。

〔4〕不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。

三、乘汽车的平安

学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的平安做法。

生：高低车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后忽然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好平安带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。

师：同学们概括的比拟全面，此刻自我再结合课本，看看课本上还有什么补充。

〔1〕上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

〔2〕待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

〔3〕上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否那么容易发生伤害事故。

〔4〕乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

〔5〕乘车时不要看书，否那么会损害眼睛。

四、遇到交通事故时怎样办

1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。

2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

五、小结：

1、总结骑车、乘车是的交通规那么。

2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本事。

全国中小学生平安教育日策动计划5教学内容：

校园平安、人身平安，饮食平安，交通平安等。

教学目标：

1、充沛认识平安工作的重要意义。

2、对学生进行校园平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教育。

3、进让学生了解常遇到的平安问题及考前须知，在学习和生活中注意校园平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并出现危险的情况下爱护自己。

教学过程：

一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始高兴而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不管是国家还是家庭，都希望你们平安的生活和学习。

二、小学生应注意平安的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意平安？

2、集体归纳：

人身平安、饮食平安、交通平安……

3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意平安。

三、交流平安考前须知

〔一〕人身平安

1、在校平安问题

①按时到校离校

学生上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽误，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

②课间纪律

课间在班内或楼道内不做危险游戏；高低楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。

③不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

④上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

⑤劳动时，不挥舞劳开工具，以免误伤他人；

⑥不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；

⑦课外不玩火，不随意动学校插销和电器

2、校外平安问题

①放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

②不去危险场所游玩。

③不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

④不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

〔二〕食品平安教育

1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

〔三〕交通平安

1、行走时应怎样注意交通平安，并联系实际当前学生行走时存在问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越马路，要走斑马线。

④遇到“红灯〞要停止，做到“红停绿过〞。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

2、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、察看或下车推车过路。

③转弯时减速，察看并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通平安，遵守交通规那么。

〔四〕防火自护、自救平安教育

谈话导入：

同学们生活在幸福。和煦的家庭里。受到父母和佳人的关怀、保护。似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否那么。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：〔师生共同〕

1、用电平安

随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些根本的用电常识。

〔1〕认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

〔3〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

a、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

b、电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不论，这是最容易发生火灾的`。本班毛同学就是这种情况造成的。

c、提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

〔4〕使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

〔5〕雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

〔6〕发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

〔7〕发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

四、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好，今后还需要注意。

学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、小结

同学们，平安无小事，只要我们处处小心。注意平安。提高晶体，并且掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，我们就能健康的成长，相信通过今天的学习我们同学都能做到。

全国中小学生平安教育日策动计划6一、活动目的

今年3月28日是第—个“全国中小学生平安教育日〞。为深入贯彻落实?教育部办公厅关于中小学幼儿园平安工作20

年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校平安工作实际，决定在学校发展20

年“中小学生平安教育日〞活动，发展“中小学生平安教育日〞活动，目的是进一步强化学校平安管理，通过发展各种宣传教育活动和应急演练，增强广阔小学生的平安防备意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园平安事故的发生。

二、活动时间

3月28日

三、活动主题

今年“中小学生平安教育日〞活动主题是“加强疏散演练，确保学生安全〞。

四、活动目的

发展“中小学生平安教育日〞活动，目的是进一步强化学校平安管理，通过发展各种宣传教育活动和应急演练，增强广阔中小学生的平安防备意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园平安事故的发生。

五、活动内容

1、各学校要充沛利用各种宣传阵地、设备和平安教育资料，大张旗鼓地向师生进行平安宣传教育，真正使平安教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“平安教育日〞活动主题，教育学生有序高低楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地发展平安教育和紧急疏散演练活动。要进一步遍及防震减灾知识，坚定防止侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、高低学等时间发展演练。寄宿制学校还要发展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生平安。

2、活动日当天要组织发展好“六个一〞活动：

①悬挂一幅平安教育主题宣传标语；

②发展一次以平安教育为主题的国旗下讲话；

③出一期平安教育宣传栏；

④组织一次紧急疏散应急演练；

⑤举办一次平安教育主题班会，让每名学生列举一条身边的平安隐患；

⑥发送?致学生家长一封信》，建议家长配合学校共同做好中小学生的平安教育工作。

3、学校将在发展全国中小学生平安教育日活动的同时，对学校的平安工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的平安隐患进行重点排查，发现问题立即解决。

六、活动要求

1、学校各学区、班级要精心组织，周密部署，及时检查。

2、各班不仅要抓好平安教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常平安教育，要建立健全各项平安制度，落实各项平安措施，建设安全、健康、文明、和谐校园。

全国中小学生平安教育日策动计划7教学目的：

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应当自觉遵守交通法规。

教学过程：

一、导入

随着交通事业的开展，道路上的车辆越来越多，交通平安问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交通警察。

〔1〕学生自读书。

〔2〕出示图片。

〔3〕学生看图说说：谁是交通平安的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？

教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和平安的武装力量，他们是交通平安的维护者，不管严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的平安。

2、认识交通标志。

〔1〕课前，教师让同学们在出行中察看道路边的各种交通标志，能说说你们察看到了什么吗？

〔2〕出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

〔3〕在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当怎样做？

〔4〕教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通平安，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是?中华人民共和国道路交通管理条例》。

〔1〕出示图片

说出图片上行为的对与错，为什么？

〔2〕说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？

〔用具体事例、自画画或图片表明，能够把图片、自画画粘贴在黑板上〕

〔3〕请你对着图上的资料，说一句赞扬或警示的话。

〔4〕怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白？

教师提意：用我们搜集的材料制作一期?注意交通平安》的黑板报，向更多的教师和同学宣传有关交通平安的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自我，并写一条警示句。

全国中小学生平安教育日策动计划8一、活动目的

20xx年3月31日是第xx个全国中小学生平安教育日。为了切实做好我校学生平安教育工作，使广阔的学生牢固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处〞的意识，提高学生自救自护的素养和防备能力。

二、活动主题

珍爱生命，平安第一。

三、活动时间

本学期第六周至第十周。

四、活动内容

营造活动气氛：

1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，平安第一〞。

2、布置两块宣传xxx板报。

3、布置交通平安教育宣传漫画展板。

4、操场护栏上悬挂“平安宣传彩旗〞，楼内、楼外悬挂“平安温馨警示语〞；校门前制作平安宣传标志牌。

主题活动安顿：

1、国旗下讲话：“珍爱生命，平安第一〞。

2、主题班会：“珍爱生命，平安第一〞。

3、收听、收看平安教育宣传录音及光盘。

4、发展制作平安法制教育手抄报比赛。

5、各班出一期平安教育专题黑板报。

6、平安检查：地点：各教室、实验室、操场护栏各楼通道及xx平安设施等。

五、活动总结与反应

本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级〔或活动小分队〕给予相应的表彰。

全国中小学生平安教育日策动计划91996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生平安教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的平安教育日。一般情况下，各地方在此根底上，将每年3月最后一周定为平安教育周，从平安教育日开始往后一个月，那么为平安教育月。这其中，平安教育日是国家法定的，平安教育周和平安教育月那么是一种习惯行为，而平安教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生平安教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的平安爱护工作，促进他们健康成长。

自1996年起，“平安教育日〞主题分别是：

1996年：“全社会发动起来，人人关怀中小学校平安工作〞

1997年：“交通平安教育〞

1998年：“注重防备，自救互救，确保安全〞

1999年：“消防平安教育〞

20xx年：“保证中小学生集体饮食平安，预防药物不良反馈〞

20xx年：“校园平安〞

20xx年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康〞

20xx年：“大力提高中小学生及幼儿的自我爱护意识和能力〞

20xx年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我爱护能力〞

20xx年：“增加交通平安知识，提高自我爱护能力〞

20xx年：“珍爱生命，平安第一〞

20xx年：“强化平安管理，共建和谐校园〞

20xx年：“迎人文奥运，建和谐校园〞

20xx年：“加强防灾减灾，创立和谐校园〞

20xx年：“加强疏散演练，确保学生安全〞

20xx年：“强化平安意识，提高避险能力〞

20xx年：“遍及平安知识，提高避险能力〞

20xx年：“遍及平安知识，确保生命平安〞

20xx年：“强化平安意识，提升平安素养〞

20xx年3月20日是第二十个全国中小学生平安教育

20xx年xx月xx日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化平安意识，提升平安素养〞，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发（20xx）55号?乐至县教育局关于认真发展好第20个全国中小学生平安教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织发展“平安教育日〞主题教育活动。特制定下列实施计划。

一、活动目的

有针对性地发展平安宣传教育和疏散演练活动，并以平安教育日为契机，通过一系列内容丰盛、形式多样的教育活动，进一步强化各项平安工作，全面促进平安知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、平安意识和防备能力。

二、活动主题

强化平安意识，提升平安素养

三、活动时间

20xx年3月17日——4月10日。

四、活动安顿

1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，平安第一，强化平安意识，提升平安素养〞。

2、更新校园平安警示、校门口平安宣传标志牌、LED宣传等。

3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防备"六灾"教育，确保平安教育活动真正做到平安知识入脑入心，进一步提高广阔师生的平安意识和避险能力。

4、组织一次“我参与、我发现、我倡议〞的师生共同查找校园平安隐患的活动；向各班发放平安隐患排查表，将排查结果记录整改。

5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够平安、快速撤离。

6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种平安隐患，并按照"五定原那么"〔定人员、定时间、定责任、定规范、定措施〕抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，梗塞平安管理漏洞。

7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，平安第一〞。

8、组织一次饮食卫生平安检查，及教育活动。

9、组织全校师生加入平安知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日—11月30日。政教处要充沛发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生加入竞赛，并通过“小手牵大手〞、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会〞，让学生家长一起加入平安知识的学习竞赛活动。

五、活动要求

1、要充沛利用校园内各种形式，大力发展“平安教育日〞主题教育活动，形成人人讲讲平安、事事讲平安、处处讲平安的浓厚气氛。

2、要结合实际、结合此活动计划，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得功效。

3、各班要借此契机加强对本班的平安教育，不