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文档简介

幼儿园月工作计划15篇幼儿园月工作计划1工作重点1.引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。2.教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。3.锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。周次、一、二、三、四健康领域、1.《小乌龟和小蜗牛》2.《护蛋行动》、1.《什么东西不见了》2.《好朋友的电话号码》、1.《安全回家》2.《万花筒》、1.《顶气球》2.《占圈》语言领域、1.《唐小鸭发愁》2.《福气糕》3.《小猫钓鱼》、1.《小猴调皮》2.《游子吟》3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改错》2.《好朋友》3.《神奇的玻璃》、1.《老虎建房》2.《早发白帝城》3.《猴子捞月亮》社会领域、1.《猜灯谜》2.《妈妈的访问》、1.《母与子》2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、1.《美丽的蝴蝶》2.《有趣的潜水艇》、1.《七个妞妞来摘果》2.《什么东西会旋转》科学领域、1.《看花灯》2.《统计节目单》、1.《好伙伴》2.《有变化吗》、1.《按规矩设计霓虹灯》2.《合起来是哪杯》3.《月亮观察记录表》、1.《有趣的镰刀》2.《光与声音赛跑》3.《水果有多少》艺术领域、音乐《笑一个吧》绘画《小牛》手工《拉手小人》音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》绘画《三只熊》手工《翻花绳》音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》绘画《松鼠》手工《奇妙的陀螺》音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》绘画《大熊猫》手工《神奇的树》音乐《一起去植树》游戏活动、角色游戏《哥俩送蛋》、体育游戏《跳皮筋》、体育游戏《贴人》、体育游戏《蝴蝶飞》安全、不攀高,注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙,提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情,让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化,并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令,帮助孩子纠正错误发音。幼儿园月工作计划220xx年3月至7月中班下学期班级工作计划一、班级情况分析本班共有25名幼儿,其中男小朋友11名,女小朋友14名,其中有4名小朋友是从其他幼儿园转来的,其他的小朋友是没有上过幼儿园,年龄上相差不到半年,他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作安排及要求:针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。三月份1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱护教室环境、布置运动会演讲稿、爱护游戏玩具。5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。幼儿园月工作计划3一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。二、本学期工作目标1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。三、工作措施(一)规范常规教学,优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。幼儿园月工作计划4一、班级情况分析我们班一共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作安排及要求:针对这个班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份:1、创造设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进入中班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。十月份:1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人。。4、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。十一月份:1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。十二月份:1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。2、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。三、对班级工作的具体安排:(一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。(二)科学:1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。(三)社会:1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。5、初步形成诚实、助人等良好品行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。(四)艺术:(音乐)1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。(五)美术:1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。四、工作重点:保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。幼儿园月工作计划5我们xx幼儿园四月份工作安排:一、生活常规1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。二、教育教学工作计划1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。7、根据主题,师幼共同布置主题墙。8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。三、幼儿园家长工作计划1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现。2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。四、幼儿园安全工作计划1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。幼儿园月工作计划6一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排:第一周第二周第三周第四周1、语言:我喜欢我自己2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)3、数学:数字好宝宝(一)4、健康:我的名片5、科学:七彩太阳光(科学探究)6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)7、拼音:学习8、体育:学习幼儿广播操(一)9、美术:手形画1、语言:宽街(续编故事)2、语言:天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学:会变的颜色5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育:学习幼儿广播操(二)7、拼音:学习8、拼音:学习9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗)2、语言:小花籽找快乐(童话)3、数学:整理学习用具4、健康:自己的`事情自己做(生活自理)5、科学:会变的树叶6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)7、体育:在身上滚球(体育)8、拼音:学习9、美术:螃蟹五、晨间活动第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周:分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球幼儿园月工作计划7一、行政事务1、承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。2、做好教师博客的管理工作。3、围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。4、召开幼儿园管理例会。5、做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。6、做好本年度教师杂志征订汇总工作。二、教育教学1、美化、净化环境,进一步加强环境布置。2、酝酿子课题方案,逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。3、开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。三、后勤保健1、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。2、加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。3、加强对保育员工作管理及培训,提高保育工作质量。4、加强物品消毒工作,加强晨检,做好季节性流感、手足口病等的防控工作,落实各项措施,保障师生的健康。5、及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。6、完成十月份退伙、伙食结算公布等。7、出好第二期宣传栏。幼儿园月工作计划8一、本月工作重点:1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题:主题活动一:《我升中班了》语言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。艺术《升中班真高兴》:学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出快乐的表情。健康《我不哭啦》:懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不着急,想办法解决。社会《说说我们的班级》:知道自己是中班小朋友,产生热爱班集体、爱同伴的情感。科学《我长高了》:感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二:《我们爱……》健康《样样蔬菜我爱吃》:愿意坚持天天吃蔬菜,知道人体成长需要有不同营养,不能挑食、偏食。语言《香蕉船》:体验同伴间相互关心、互相帮助,与他人共享快乐的情感。艺术《会变得水果》:通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表现在画面上。科学《数字宝宝“1、2、3”》:养成积极思维的习惯,提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。社会《我爱我的老师》:知道每年的9月10号是教师节,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的尊重和热爱。三、家长工作:1.帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。2.听孩子谈谈与好朋友的事,让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与朋友分享。3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。四、环境创设:1.注意营造友好、温馨的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。2.布置“好朋友”园地,展示幼儿绘画作品。幼儿园月工作计划9月重点:1、帮助幼儿了解文具的种类,简单结构与用途,培养幼儿正确的阅读和书写姿势。2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣,并对植物生长过程有探究的欲望。3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。区域活动建设:1、在语言区投放幼儿常见的字,鼓励幼儿自然的阅读。2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。家园共育:1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性。2、带领幼儿找春天。第一周周重点引导幼儿感受文学作品的语言美,意境美,鼓励幼儿结合图片大胆想象,并用连贯的语言进行创造性的讲述。国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》第二周周重点找春天,了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》第三周周重点帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规,使其知道自己马上要上小学了,激发其上学的愿望。国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》第四周周重点1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》幼儿园月工作计划10一、开展《我长大了》的主题系列活动二、加强幼儿生活护理健康领域:1.训练幼儿动作的敏捷性。2.能模仿一些简单的动作,锻炼幼儿的灵活性;3.喜欢参加体育活动。4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。科学领域:1.幼儿通过参与试验,了解嗅觉的作用2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题;3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;4.培养幼儿探索动物的兴趣。语言领域:1.喜欢用语言与人交往。2.发展幼儿的口语表达能力。3.愿意倾听并能理解别人的讲话。4.锻炼孩子的视觉及大脑综合语言的能力。艺术领域:1.引导幼儿对圆形进行组合想象2.引导幼儿从自己的生活出发,发展幼儿的独创性思维能力。3.鼓励幼儿自由联想,大胆创作,体验美术活动的快乐。社会领域:1.让幼儿体验朋友之间的情感。2、教会幼儿人际交往的方法。3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;三、家长工作1、教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化。2、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。环境创设:3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。幼儿园月工作计划11九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。本月目标(1)九月份的主题是《我长大了》(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好朋友》等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐与自豪,对自己有初步的认识,愿意与周围的伙伴一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突(3)九月份有两个节日《教师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日,及中秋节的由来。个别教育这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。主题活动九月份里有四周,我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题,再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。环境创设1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。幼儿园月工作计划12一、主题《敲敲打打过新年》,本主题从幼儿喜爱的活动切入,让幼儿从周围的新年情境中感受新年,并结合美妙的音乐有色彩和声响的材料和玩教具,在敲敲打打中迎来新的一年,同时让幼儿获得过新年的快乐经历。二、主题《我的好朋友》,通过这一主题是为了让幼儿在与同伴相处时的愉快体验更加强烈,帮助他们在情境中感受关心、同情、分享的情绪,初步学习交往中配合、分享、轮流、交换、放弃等简单技能,获得与同伴相处的诸多技能和经历。三、家园共育1.用磁带或摄象机留下爸爸妈妈对宝宝们的新年期望。2.建议家长配合幼儿园教育,与宝宝多交流幼儿园的生活,聊一聊"你喜欢和谁玩"、"今天谁没来"等话题。3.进入冬末,注意预防一些传染病的发生,尽量少带孩子去一些人流较大的场所,及时给孩子换戴干净的儿童口罩。四、生活技能学习内容:初步教幼儿在洗手前懂得要把袖子管卷起来,鼓励幼儿独立吃完自己的饭菜。餐后引导幼儿玩两人合作的儿歌游戏,如:手指游戏、摇啊摇等,能主动帮助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。益处:培养幼儿的交往能力不是一个活动或一个游戏可以完成的,应该渗透在一日生活的各个环节之中。因此,我们要综合利用各种活动为幼儿提供与同伴、成人之间相互交往的机会和条件,并加以引导。五、让幼儿知道元旦过后宝宝又长大一岁了,要更加懂事、听话了。六、进行寒假前的整理总结工作,做好家园沟通。托二班20xx年1月幼儿园月工作计划13工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。2、喜欢来,喜欢老师和同伴。3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。生活卫生工作1.随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。2.注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。3.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。4.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。安全工作1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。2.结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍,避免发生意外。家长工作1.根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。2.开展秋季亲子运动会,通

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