2022年安徽省合肥市中考最后一卷道德与法治试题（解析版）

2022年合肥市中考最后一卷（模拟卷）道德与法治注意事项：1.本试卷满分为80分。莲德与法治和历史考试时间共120分钟。2考生答题时可参考莲德与法治教科书、初中时事致治教育材料及其它资科，包应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合要求的。）1.习近平总书记在中国共产主义青年团成立100周年庆祝大会上的讲话中指出，青年我如大地上苗壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天：青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热酒满大地。作为青少年，我们应努力做到（）①珍惜青春勇敢前行②磨砺意志增强韧性③放飞个性任性发展④自尊自爱自信自强A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查磨砺坚强意志、自信自强。①②④：习近平总书记在中国共产主义青年团成立100周年庆祝大会上的讲话中指出的内容，告诉我们要努力做到珍惜青春勇敢前行，磨砺意志增强韧性，自尊自爱自信自强，①②④正确；③：我们要珍惜青春，不能任性发展，③错误；故本题选B。2.对下列经典语录解析正确的有（）序号经典语录解析①役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣完善自己就要发扬优点而无视不足②怒不过夺，喜不过予学会恰当表达情绪③不知味者，以芬香为臭；不知道者，以美言为乱耳要分辨是非善恶④三思而后行思考行为的后果，对自己行为负责A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己、情绪表达、行己有耻、对自己负责。①：不能无视不足，①错误；②：怒不过夺，喜不过予，意思是不能因为自己生气就对别人过分的处罚，高兴了也不给别人过多的奖赏，启示我们要学会恰当表达情绪，②正确；③：不知味者，以芬香为臭；不知道者，以美言为乱耳，意思是不懂得味道的人把芳香当成臭的，不懂得道理的人把美言当成惑乱，启示我们要分辨是非善恶，③正确；④：三思而后行，意思是凡事都要再三思考而后行动，启示我们要思考行为的后果，对自己行为负责，④正确；故本题选D。3.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。作出这一规定有利于中小学生（）①树立正确的学习动机②形成良好的学习习惯③杜绝不必要的校外学习④养成健康的生活方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识学习、学会学习、养成健康生活方式。①②④：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中指出，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，有利于中小学生树立正确的学习动机，形成良好的学习习惯，养成健康的生活方式，①②④正确；③：“杜绝”一词太绝对，③错误；故本题选B。4.2021年度安徽省“新时代好少年”詹柯怡兴趣广泛、品学兼优，从小深受红色家风熏陶，是红色课堂“小讲师”、红色基地“小导游”、红色传人“小明星”，校内校外宣讲60余场次，受听师生群众5000余人次。我们学习詹柯怡，有利于（）①书写生命价值②获取人生荣誉③平凡闪耀伟大④追求与众不同A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查平凡与伟大。①③：2021年度安徽省“新时代好少年”詹柯怡兴趣广泛、品学兼优，从小深受红色家风熏陶，是红色课堂“小讲师”、红色基地“小导游”、红色传人“小明星”，校内校外宣讲60余场次，受听师生群众5000余人次，我们学习詹柯怡，有利于书写生命价值，在平凡中闪耀伟大，①③正确；②④：获取人生荣誉、追求与众不同是对詹柯怡行为的曲解，②④错误；故本题选C。5.下列漫画中人物的行为值得点赞的是（）

A.②③ B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查遵守规则、诚信做人。②④：图②表述的是遵守秩序，文明排队，是遵守社会规则的表现，图④表述的是在经营中坚持诚信，人物的行为是值得提倡的，符合题意，故②④正确；①：图①表述的是小朋友没有关闭水龙头，这是错误的，我们要节约用水，不符合题意，故排除①：③：图③表述的是拾到东西不还，这是违法行为，不符合题意，故排除③；故本题选D。6.“在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教有惩戒。”面对教师的合理惩戒，我们应该（）A.认识不足，努力改正 B.当面认错，内心不服C.寻找借口，报复班干 D.极力辩解，我行我素【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待老师批评。A：依据教材知识，我们要正确对待老师的批评，面对老师的合理惩戒，我们应该认识不足，努力改正，故A说法正确；BCD：这三种做法既不利于建立良好的师生关系，也不利于自身健康发展，故BCD说法错误；故本题选A。7.2022女足亚洲杯决赛中，中国女足团结协作，顽强拼搏，从落后2球到3球逆转，最后夺得亚洲杯冠军，重返亚洲之巅。这启示我们（）A.集体人员数量越多力量越强大 B.在集体中我们要放弃个人利益C.集体的力量源自成员团结协作 D.在比赛中我们要永远争当第一【答案】C【解析】【详解】本题考查感受集体力量。C：题文通过中国女足团结协作最终取得成功的事例，向我们说明了集体的力量源自成员团结协作，故C说法正确；A：集体成员并不是越多力量越大，A说法错误；B：我们并不是要放弃个人利益，故B说法错误；D：这是错误的竞赛观，D说法错误；故本题选C。8.我和小芸是好朋友，在和她交往的过程中，发现她总是和我撒谎，我多次善意提醒她，她不以为然，不思悔改。慢慢地，我们逐渐不再往来了。对此，认识不正确的是（）A.朋友间讲诚信没有隐私 B.友谊并不是一成不变的C.友谊是不能没有原则的 D.要学会接受友谊的淡出【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。A：朋友之间讲诚信，但也要尊重对方的隐私，故A说法错误，但符合题意；BCD：依据题文描述，题文中小云撒谎却不听朋友的劝告导致双方友谊变淡，表明交友不能没有原则，友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出，故BCD说法正确，但不符合题意；故本题选A。9.下表中对小皖同学“微行为”的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评①乘公交，主动起身为老爷爷让座践行平等待人②在校园，帮助保洁阿姨打扫卫生做到与人为善③在家里，不向父母提不合理要求具备宽容品质④在班级，制止同学侮辱他人行为能够尊重他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查尊重他人、与人为善。①：在公交车上为老爷爷让座，这是尊老爱幼的表现，①说法错误；②：帮助保洁阿姨打扫卫生，这是关爱他人、与人为善的表现，②说法正确；③：不向父母提不合理的要求，这是体谅父母、孝敬父母的表现，③说法错误；④：制止同学侮辱他人，这是尊重他人的表现，④说法正确；故本题选D10.下列选项体现了“把权力关进制度的笼子里”的是（）A.必须加强对权力运行进行制约和监督B.超越权限的行为一定是违法犯罪行为C.滥用职权的行为应承担刑事法律责任D.行使权力时应该遵守相关的法律程序【答案】A【解析】【详解】本题考查规范权力运行。A：“把权力关进制度的笼子里”意思是要规范权力运行，要求必须加强对权力运行进行制约和监督，A正确；B：“一定”一词太绝对，B错误；C：滥用职权的行为如果构成犯罪，应承担刑事法律责任，C错误；D：题干没有体现行使权力时应该遵守相关的法律程序，D不符合题意；故本题选A。11.“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。”这告诉我们（）①努力是梦想与现实之间桥梁②新时代是成功者的时代③实现中国梦必须凝聚中国力量④只要奋斗就能成就事业A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对梦想的认识。①③：依据教材知识，题文中“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。”启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，实现中国梦必须凝聚中国力量，故①③说法正确；②：新时代不仅是成功者的时代，故②说法错误；④：“只要……就”观点绝对化，是错误的；故本题选B。12.2021年9月5日，中央政府正式公布《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》，关于此方案实施的目的，你认为说法正确的是（）A.践行协调发展理念推动高速发展B.践行创新发展理念深化改革开放C.践行开放发展理念推进同时发展D.践行共享发展理念促进同步富裕【答案】B【解析】【详解】本题考查新发展理念。B：《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》的实施有利于助推合作区深化改革和开放，践行创新发展理念，促进“一国两制”行稳致远，B说法正确；A：我国经济已进入高质量发展阶段，A错误；C：“同时发展”的说法不符合实际，C错误；D：我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕，D错误；故本题选B。二、非选择题（共56分，5小题）13.【依法教育，健康成长】

（1）漫画一中的《家庭教育促进法》的出台体现依法依治国新方针的什么要求？（2）结合漫画一，对漫画二反映的现象进行简要评析。【答案】（1）科学立法。（2）①部分孩子沉迷网络，有的家长对孩子沉迷网络教育引导不当。②孩子沉迷网络，家长教育引导不当，影响孩子身心健康发展，影响亲子关系的融洽，不利于构建和谐家庭，不利于共创共享家庭美德等。③学生要自觉抵制不良诱惑，正确处理学习和游戏的关系；家长要以合法、正确的言行教育引导孩子等。【解析】【分析】背景素材：依法教育，健康成长考点考查：依法治国、保护未成年人、网络的消极影响、构建和谐家庭。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：法治意识、科学精神。【小问1详解】第一步：审设问。本题要求回答漫画一中的《家庭教育促进法》的出台体现依法依治国新方针的什么要求。第二步：审材料。有效信息：《家庭教育促进法》的出台，可以联系科学立法。第三步：整合信息，组织答案。得分点：科学立法。【小问2详解】第一步：审设问。本题要求结合漫画一，对漫画二反映的现象进行简要评析。第二步：审材料。有效信息：戒除网瘾，可以联系有的家长对孩子沉迷网络教育引导不当，不利于构建和谐家庭，学生要自觉抵制不良诱惑，家长要以合法、正确的言行教育引导孩子。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：部分孩子沉迷网络，有的家长对孩子沉迷网络教育引导不当。得分点②：孩子沉迷网络，家长教育引导不当，影响孩子身心健康发展，影响亲子关系的融洽，不利于构建和谐家庭，不利于共创共享家庭美德等。得分点③：学生要自觉抵制不良诱惑，正确处理学习和游戏的关系+家长要以合法、正确的言行教育引导孩子。14.【致敬革命人物，传承红色基因】马毛姐，安徽无为人。1949年4月，年仅14岁的马毛姐参加了著名的波江战役。渡江战役中，年仅14岁的马毛姐参加“渡江突击队”，在手臂中弹的情况下依然咬牙坚持，不畏枪林弹雨6次横渡长江，运送3批解放军成功登岸。1957年，马毛姐从巢县速成中学毕业后，投身新中国的社会主义建设事业。马毛姐经常深入中、小学校，给广大师生作报告，对青少年进行“三热爱”牧育。2021年6月29日，中共中央授予马毛姐“七一勋章”。伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（1）请你结合建党精神，谈谈我们从马毛姐身上学习到了哪些精神品质？追寻红色足迹，传承红色基因。一位在合肥探亲的南京中学生在参观渡江战役纪念馆后，打算和家人在安徽进行一次红色旅游，并根据地理知识为自己绘制了一条红色旅游路线。（2）请你猜想他可能到访的景点。【答案】（1）不怕牺牲、英勇斗争、担当使命、对党忠诚等。（2）言之有理即可。【解析】【分析】背景素材：致敬革命人物，传承红色基因。考点考查：民族精神、中华文化。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问。本题要求结合建党精神，谈谈我们从马毛姐身上学习到了哪些精神品质。第二步：审材料。有效信息①：渡江战役中，年仅14岁的马毛姐参加“渡江突击队”，在手臂中弹的情况下依然咬牙坚持，不畏枪林弹雨6次横渡长江，运送3批解放军成功登岸，可以联系不怕牺牲、英勇斗争。有效信息②：1957年，马毛姐从巢县速成中学毕业后，投身新中国的社会主义建设事业，可以联系担当使命。有效信息③：马毛姐经常深入中、小学校，给广大师生作报告，对青少年进行“三热爱”牧育，可以联系对党忠诚。第三步：整合信息，组织答案。得分点：不怕牺牲、英勇斗争、担当使命、对党忠诚等。【小问2详解】本题要求回答在安徽进行红色旅游，可能到访的景点，属于开放性试题，言之有理即可。15.【与法同行，遵法守法】在国家宪法日这一天，九(5)班的同学采用演绎校园情景剧的方式进行普法宣传。【剧情简介】小安同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小军路过操场看到手表，正好是自己很喜欢的款型，想据为己有，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告诉了小安，小安和小徽找到小军，采取威胁、搜身等方式让小军拿出手表。【小法官说案】

（1）由小明扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。【大家谈看法】同学们针对小明“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识，作为“书记员”的你，记录了其中的两条。（2）请将记录补充完整。【我来提建议】（3）针对小安的维权方式，说说你的建议。①小安应该采取____方式来维权；②理由：____【答案】（1）①财产权。②人身自由权。（2）①宪法是公民权利的保障书。②尊重和保障人权是我国的宪法原则。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（3）①.协商、和解等②.维护权利守程序等【解析】【分析】背景素材：九(5)班的同学采用演绎校园情景剧的方式进行普法宣传考点考查：公民权利、宪法是公民权利的保障书、依法维权的途径能力考查：论证和探究问题核心素养：法律意识、公共参与【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体是小军、小安和小徽，联系材料进行分析；第二步：审材料。有效信息：小军看到小安丢在操场自己喜欢的手表据为己有→小军侵犯了小安的财产权；有效信息：这一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告诉了小安，小安和小徽找到小军，采取威胁、搜身等方式让小军拿出手表→这侵犯了小军的人身自由权；的手表：整合信息，组织答案。得分点：财产权+人身自由权。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体是宪法知识，联系宪法的相关内容；第二步：审材料。有效信息：同学们针对小明“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识→关于宪法的相关内容，比如，宪法与公民权利、宪法原则、宪法与公民生活的关系等；第三步：整合信息，组织答案。得分点：宪法是公民权利的保障书；尊重和保障人权是我国的宪法原则；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：小安和小徽找到小军，采取威胁、搜身等方式让小军拿出手表；第二步：根据所学知识和材料信息，判断这一做法是错误的，小安可以通过协商、和解等方式维权；论据：维护权利守程序等；第三步：整合信息，组织答案。本题是判断说理题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。16.【关注家乡，建设安徽】材料一郑栅洁在安徽省第十一次党代会上作的报告中指出，坚持和完善人民当家作主制度体系，坚持人民主体地位，不断发展全过程人民民主，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。材料二根据皖民营办〔2021)8号文件，2022年，安徽省采取九项措施加大对中小企纾困帮扶；加大资金支持力度；推进减税降费；灵活精准运用多种金融政策工具；缓解成本上涨压力；加强用电保障；支持企业稳岗扩岗；保障中小企业款项支付；助力企业开拓市场；抓好政策落实。材料三2021年11月19日，《安徽省生活垃圾分类管理条例》经安徵省第十三届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，自2022年5月1日起施行。◆阅读感知（1）材料一中“不断发展全过程人民民主”体现了我国人民民主的真谛的是什么？◆探究分析（2）请你结合材料二，从经济建设的角度，简要说明我省“加大对中小企纾困帮扶”的依据。◆调查实践（3）为全面贯彻落实《安徽省生活垃圾分类管理条例》，某校开展“走进社区调查居民垃圾分类状况”活动，请你设计相关调查的问题。问题1示例：你知道垃圾的具体分类吗？问题2问题3……◆拓展思考（4）结合上述三则材料，运用所学知识，谈一谈为家乡的发展，你应提高哪些素养？【答案】（1）有事好商量，众人的事情由众人商量。（2）坚持经济高质量发展；坚持基本经济制度；坚持共同富裕等。（3）①垃圾分类有何意义？②你和家人每次都进行垃圾分类吗？③当你看到有人随意投放垃圾时，劝阻过吗？④为更好落实垃圾分类，你向有关部门提过哪些建议？（4）政治认同、公共参与、法治观念、责任意识等。【解析】【分析】背景素材：郑栅洁在安徽省第十一次党代会上作的报告中的内容、安徽省采取九项措施加大对中小企纾困帮扶、《安微省生活垃圾分类管理条例》实施考点考查：社会主义民主的真谛、坚持高质量发展、实施垃圾分类能力考查：论证和探究问题核心素养：公共参与【小问1详解】本题考查社会主义民主的真谛，结合课本知识进行回答。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体是我省“加大对中小企纾困帮扶”的依据，联系经济建设的内容；第二步：审材料。有效信息：加大资金支持力度；推进减税降费；灵活精准运用多种金融政策工具；缓解成本上涨压力；加强用电保障；支持企业稳岗扩岗；保障中小企业款项支付；助力企业开拓市场；抓好政策落实→坚持高质量发展、实现共同富裕、对中小企业的政策等；第三步：整合信息，组织答案。得分点：坚持经济高质量发展；坚持基本经济制度；坚持共同富裕等。【小问3详解】本题考查对于垃圾分类处置的相关问题，属于开放性试题，言之有理即可。【小问4详解】本题考查为家乡的发展应该提高的素养，属于开放性试题，言之有理即可。17.【喜迎二十大书写青春荣光】“砥砺奋发，笃行不怠，2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会于北京召开，某校以“喜迎二十大强国复兴有我为主题开展系列研究活动，请你参与其中并完成下列任务，★心系人民十九民六中全会强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，我国以人民为中心的发展思想，不断实现好维护好，发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。九（1）班同学以“全党必保持与人民群众的联系”为议题，开展讨论会。（1）请你参与过论，并运用所学知识，说出你的观点。★正视科创2022年4月16日，神舟十三号飞行员翟志刚，王亚平，叶光富浩瀚太空“出差”返回祖国，举国欢庆。九（2）班学以“理性看待我国科技创新”为议，纷纷发表自己的观点：（2）你同意他们的观点吗？请说明理由★聚生担当九（3）班以“中国担当”为议，开展交流分享活动。主持人发了反映中国担当的资料卡片，供同学们学习分享。

（3）请你结合卡片内容，完成下列任务。卡片一中的图片含了中华优秀传统文化的元素有_____________。卡片二中的文本信息反映人类社会的共同价值是____________。★共创未来续写时代华章，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为庆祝共青团成立100周年，学校以“德智体美劳全面友展，强国复兴有我”为主题进行国旗下进话。（4）作为此次讲话的发言人，请写出你的发言提纲。【答案】（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（2）同意。①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。②从整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。（3）①.书法、熊猫、