2022年湖南省邵阳市初中学业水平适应性考试语文试题（解析版）

2022年邵阳市初中学业水平适应性考试试题卷语文温馨提示：1.本学科考试方式为闭卷考试；2.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为120分钟，满分120分；3.考生务必将自己的姓名和准考证号用黑色水笔写在答题卡相应的栏目内，并按答题卡上的“注意事项”填涂准考证号；4.请在答题卡上作答，做在本试题卷上的答案无效。一、语言综合运用（共18分）奋斗是青春最高的礼赞。青年人要敢于克服那些“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。事实上，无论收获如何，不管经历什么，①那些与激情相伴，向着梦想曙光进发的日子，永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾经的失败，不也是一个人走向成功的铺路石吗？人生走的每一步都算数，②你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。青春并不仅仅是年华，更是心境。有三岁之翁，也有百岁之童。③青春与否，无关乎年龄，而在于心态年轻。用意义定义人生，以奋斗礼赞时间，这不仅是年轻人应有的追求，也是每一个与时代同行之人该有的姿态。以梦为马，不负韶华，青春正当时。家国情怀是青春的灵魂。④对于中国人而言，家国一体、家国同心，始终是每个人内心不变的家国情怀，始终是流淌于血脉里的文化基因，始终是中华民族xīn火相传、战胜困难的文明逻jí。在传承千年的中华传统文化中，______________是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，______________是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，______________是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。可以说，广大青年个人选择问题，更彰显着一代人的胸怀与境界，决定了整个国家和民族的未来道路。1.下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（）A.泥泞nì韶华sháo星火相传逻辑B.泥泞nìng韶华sháo薪火相传逻辑C.泥泞nì韶华zhāo薪火相传逻辑D.泥泞nìng韶华zhāo星火相传逻辑2.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（）A.尽管还更 B.不但而且还C.因为所以更 D.无论还抑或3.语段中划波浪线的四个句子，有语病的一项是（）A.① B.② C.③ D.④4.语段中列举的四种情形与下列历史人物行为表现匹配，不恰当的一项是（）A.有“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义——曹刿B.有“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求——范仲淹C.能做到“己所不欲，勿施于人”的推己及人——孔子D.总在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”——杜甫【答案】1.B2.D3.C4.D【解析】【1题详解】考查对字音字形的理解和辨析。泥泞——nìng，泥泞：指道路上因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，使道路行走举步维艰；韶华——sháo，韶华：指美好的时光，常指春光；也指美好的年华，指青年时期；薪火相传：柴火烧完，又引燃了后一根柴，火永远不灭原指人形骸有尽而精神未死，后亦用以喻思想学问、技艺代代相传；逻辑：既指思维的规律，也指研究思维规律的学科即逻辑学；故选B。【2题详解】考查正确运用关联词语的能力。联系“在传承千年的中华传统文化中，______________是‘天下兴亡，匹夫有责’的家国大义，______________是‘修身、齐家、治国、平天下’的人生追求，______________是‘己所不欲，勿施于人’的推己及人”和“强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到‘独善其身’，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求‘宽仁大义’”的内容可知，“是‘天下兴亡，匹夫有责’的家国大义”“是‘修身、齐家、治国、平天下’的人生追求”“是‘己所不欲，勿施于人’的推己及人”三句应是并列的、在意义上有密切联系的句子，应使用表示条件关系的关联词语“无论……还……抑或……”；故选D。【3题详解】考查病句的辨析。③句“青春与否，无关乎年龄，而在于心态年轻”中两面对一面，应改为：“青春与否，无关乎年龄，而在于心态是否年轻”；故选C。【4题详解】考查对文学文化常识的理解。D.有误，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。乾元二年（759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。杜甫创作了《茅屋为秋风所破歌》以及“三吏”、“三别”等名作。如《茅屋为秋风所破歌》，杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦，但他不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的苦难、时代的苦难。在狂风猛雨无情袭击的秋夜，诗人脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫这种炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想，千百年来一直激动读者的心灵，并发生过积极的作用；故选D。5.综合性学习。为纪念世界反法西斯战争胜利77周年，新华中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请按要求完成任务。【妙解汉字】（1）“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，对这一解释理解最正确的一项是（）A.反映了古人向往和平幸福生活的愿望。B.说明了古人非常崇尚武力。C.反映了古人喜欢制造武器。D.说明了古人认为要用武力使对方屈服，才是真正的武功。【感悟和平】纽约联合国总部的联合国花园里，有一座青铜雕塑，名为“铸剑为犁”。这座雕塑像是由前苏联著名雕塑大师叶夫，武切季奇（YevgenyVuchetich）制作的。雕塑中的男子一手抢起锤子，对着另一只手上拿着的想要改铸为犁的剑。（2）请从摘文中推断“铸剑为犁”雕像造型的寓意。【抒写心灵】（3）活动中同学们自主搜集了一些诗句，借以表达对战争的理解和看法。请选择其中一项，仿照示例写一段话。①天时不如地利，地利不如人和。（孟子《得道多助，失道寡助》）②可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行四首》其二）③投身革命即为家，血雨腥风应有涯。（陈毅《梅岭三章》）示例：烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）战火经年不息，百姓妻离子散，音书不通。战争，给人民带来了多么深重的灾难。我选择__________（填序号）____________________________________________。【答案】（1）A（2）例1：寓意世界人民要求终止战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以实现人类和平。例2：世界上什么时候能够把铁剑融化掉，重新铸造成耕地用的犁。寓意世界人民要和平不要战争。（3）①.例：选①。②.战争取胜的条件诸多，在天时、地利、人和这三者中，人和是克敌制胜的关键。只有得人心的正义之师，才能取得最后的胜利。选②。那无定河边成堆的白骨，还是春闺少妇日夜盼望归来团聚的情人。战争给多少无辜的家庭悲剧制造者。选③。革命者为正义事业投身革命，四海为家，在敌人的枪林弹雨中英勇奋进。他们的牺牲必将带来革命战争的胜利，自由幸福的美好生活必将实现。【解析】【小问1详解】考查对汉字字义的理解和辨析。“止戈为武”原意指止息兵戈才是武功，要能止战，才是真正的武功。后人用它表示通过正义的战争平息战祸，求得和平；也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感；故选A。【小问2详解】考查图文转换的能力。观察画面，“铸剑为犁”的雕塑由两个部分组成，第一部分是手举锤的人，第二部分是人脚底踩着的剑。图上人举起手中的锤目的是把踩在脚下的杀人武器——剑，铸造为可以为人所用的犁。解答时，要把漫画的内容与生活联系起来，分析漫画中人的行为与现实生活的关系。根据摘文中“雕塑中的男子一手抢起锤子，对着另一只手上拿着的想要改铸为犁的剑”的内容可知，图中宝剑应是象征战争，犁应是象征和平的生活，那么人要把剑铸造为犁应是表达人们消灭战争，创造和平的美好祈愿。可以围绕这些内容来概括寓意。示例：“铸剑为犁”象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福全人类。【小问3详解】考查对诗文内容的理解和语言表达能力。解答时，仿照示例选取题干中的任意一诗句，借以表达对战争的理解和看法。在理解诗句意思基础上作答。示例一：①有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。决定战争胜利的主要因素是人心所向。示例二：②战场上，人早已变成无定河边的枯骨，妻子却还在梦境之中盼他早日归来团聚。战争是多么的残酷，造成多少幸福的家庭支离破碎。示例三：③从参加革命之日起就把革命事业当作自己的家，并决心为之奋斗终身，虽然一直处于艰难创业之中，眼前祖国大地还处于反动派的血腥残暴之中，但黑夜即将过去，黎明必会到来，自由幸福的美好生活一定会实现。走进名著。（4分）6.阅读文段，完成任务。美猴王来到灵台方寸山，他的师父。为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。”……（1）美猴王的师父是______________，给他取了______________（姓名/法名）。（2）下列有关《西游记》的表述，错误的一项是（）A.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。他字汝忠，别号射阳山人。B.孙悟空酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。C.《西游记》是我国第一部神话长篇小说，标志着我国现实主义文学达到了一个新的高潮。D.唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。【答案】（1）①.菩提祖师②.孙悟空/悟空（2）C【解析】【小问1详解】考查对名著内容的理解和人物识记。依据《西游记》第二回“悟彻菩提真妙理断魔归本合元神”的故事情节作答。孙悟空为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师，得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。据此可知，美猴王的师父是菩提祖师，给美猴王取的名字是“孙悟空”。【小问2详解】考查对名著内容的理解和辨析。C.“《西游记》是我国第一部神话长篇小说，标志着我国现实主义文学达到了一个新的高潮”有误，《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰；故选C。二、古诗文阅读（共28分）（一）名句积累7.填空题（1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（3）__________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）富贵不能淫，__________________，威武不能屈。（《孟子》二章）（5）虽然疫情形势严峻，新冠病毒不断变异，但是科学技术不断发展，对新冠病毒疫苗的研究，就常常产生“________________，_________________”的惊喜。（陆游《游山西村》）（6）根据关键词写诗句。关键词：浪，云帆，沧海。诗句：______________，______________。（李白《行路难》）【答案】①.会当凌绝顶②.似曾相识燕归来③.海内存知己④.贫贱不能移⑤.山重水复疑无路⑥.柳暗花明又一村⑦.长风破浪会有时⑧.直挂云帆济沧海【解析】【详解】此题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“凌、燕、己、贱、柳、疑、沧”等字的正确书写。（二）古诗阅读（4分）饮酒二十首（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。8.这是一首__________（体裁），本诗押______________韵。9.对此诗赏析有误的一项是（）A.“心远地自偏”形象地道出了这样一个辩证的道理：环境偏僻幽静，方能使人心境恬淡静谧。B.“悠然见南山”一句中的“见”字用得极好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘之意。C.结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真意”是在此情此景中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。D.全诗景、情、理融一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。【答案】8.①.五言古诗②.uan/an9.A【解析】【8题详解】本题考查文学常识。《饮酒·结庐在人境》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。古体诗是与近体诗相对而言的诗体，唐代以后，称为近体诗，之前称为古体诗，这首诗每句五个字，故从体裁上看是五言古诗。结合“喧、偏、山、还、言”的韵母可知，押的是an韵；结合“喧、还”可知押的是uan韵，古体诗一般押韵并不严格。【9题详解】本题考查诗句赏析。A.“心远地自偏”的意思是只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。“心远”指的是内心远离俗世、官场、凡尘，那么自然就觉得环境偏僻清幽了，“环境偏僻幽静，方能使人心境恬淡静谧”恰好说反了；A错误，故选A。（三）古文阅读（16分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不首者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法而使联失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，②此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，联复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。（节选自《资治通鉴·唐纪八》）10.（1）解释下列加点的词。①臣之妻私臣_______________②今齐地方千里_______________（2）选出每组加点词用法和意义相同的一项是（）A.燕、赵、韩、魏闻之/小大之狱B.卿欲守法而使朕失信乎/临溪而渔C.故欲杀之/彼竭我盈，故克之D.皆以美于徐公/天将降大任于是人也11.下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（）A.敕者出/于一时之喜/怒法者国家/所以布大信于天下也B.敕者出/于一时之喜怒/法者国家/所以布大信于天下也C.敕者/出于一时之喜/怒法者/国家所以布大信于天下也D.敕者/出于一时之喜怒/法者/国家所以布大信于天下也12.翻译文段中划横线的句子。①由此观之，王之蔽甚矣。②此乃忍小忿而存大信也。13.下面对选文理解和分析不正确的一项是（）A.甲文齐威王用上、中、下三种不同的等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。B.乙文中唐太宗之前已经宣布弄虚作假不自首者死，结果没有兑现诺言，失信于天下。C.甲文中，齐威王仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然于纸上。D.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。14.我国古代谏言君王的故事很多，但效果差别很大，有的谏言不仅不能被君王采纳，有时候还落得入狱或贬官远谪的结果。而邹忌和戴胄谏言君王无疑是成功的，请你结合甲乙两文内容，分析探究他们二人成功的原因。【答案】10.①.偏爱②.方圆③.C11.D12.①从这里可看出，君王（您）受到的蒙蔽（太）厉害了。②这正是忍耐小的愤怒保存大的信用啊。13.B14.例：①都遇到了开明的君王：齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏。唐太宗有识人之明，面对耿直的大臣，能克已，不动怒，是明君。②进谏者方法策略恰当；邹忌采用讽喻的方式，从家事到国事，以小见大，由浅人深，说服力强。戴胄为人耿直，在太宗愤怒时敢于跟君王据理力争，犯颜执法。【解析】【10题详解】（1）考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意为：我的妻子偏爱我。私：偏爱；②句意为：如今齐国有方圆千里的疆土。方：方圆纵横。（2）考查对一词多义及用法的理解。A.之：代词，指这件事/助词，的；B.而：连词，表转折/连词，表顺承；C.故：均为连词，“所以”；D.于：介词，比/介词，到；故选C。【11题详解】考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句句意为：皇上只是因为一时的喜怒，而法律是国家用来向天下公布大信用的。“敕者”是前半句的主语，所以第一处在“者”后断开，“敕者出于一时之喜怒”和“法者国家所以布大信于天下也”两者是并列关系，第二处应在“怒”后断开，“法者”是后半句的主语，所以第三处在其后断开，正确划分为：敕者/出于一时之喜怒/法者/国家所以布大信于天下也；故选D。【12题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：观之，看来；蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽；甚矣，很严重。（2）句重点词语：此，这；乃，正是；忍，忍耐；忿，愤怒；存，保存；信，信用。【13题详解】考查对文章内容的理解和辨析。B.“乙文中唐太宗之前已经宣布弄虚作假不自首者死，结果没有兑现诺言，失信于天下”有误，联系乙文中“未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：‘据法应流。’上怒曰：‘卿欲守法而使联失信乎？’对曰：‘敕者出于一时之喜怒法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。’”的内容可知，唐太宗认为之前已经宣布过弄虚作假不自首者死，坚持要兑现守信用。戴胄认为应该流放，其理由是真正的守信用应该维护国法，而不是凭君王一时的喜怒来决断事情，所以唐太宗并没有失信于天下；故选B。【14题详解】考查对文章内容的理解和对比阅读能力。联系甲文中“王曰：‘善。’乃下令：‘群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏’”的内容可知，齐威王是一位开明的君主，胸怀宽广，能虚心纳谏，闻过则喜，勇于改过；联系乙文中“上曰：‘卿能执法，联复何忧！’”的内容可知，唐太宗面对耿直敢言的大臣，能克制自己，不动怒，是有识人之明的君主；据此可概括为邹忌和戴胄都遇到了开明的君主；联系甲文中““臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”内容可知，邹忌用自己亲身经历的生活小事来讲道理，明白具体，委婉动听，道理深入浅出，使人易于接受；联系乙文中“敕者出于一时之喜怒法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也”的内容可知，戴胄为人耿直，在太宗愤怒时敢于跟君王据理力争，犯颜执法。据此可概括为邹忌和戴胄都采用了适当的进谏方法。【点睛】参考译文：甲于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。乙皇上因为兵部郎中戴胄为人忠心清廉公正正直，提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大都对自己的做官资历造假，下令他们自首，不自首的人判处死刑。没过多久，有伪造做官资历的人被发现了，圣上想杀他。戴胄上奏说：“按照法律应当流放。”皇上愤怒地说：“你是想要遵守法律而让我失信于天下吗？”戴胄回答说：“皇上只是因为一时的喜怒，而法律是国家用来向天下公布大信用的。陛下因为愤怒候选人的作假，所以想要杀他，然而既然已经知道不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。”皇上说：“你能够执行法律，我还有什么可担忧的呢？”戴胄这多次触犯圣颜而坚持执行法律，言辞像泉涌一样，皇上都听从他的，天底下没有冤案了。三、现代文阅读（共24分）（一）非文学类作品阅读（15～18小题，共10分）【材料一】“睡前拖延”是荷兰学者KROESE等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。这一概念在国内常被称为“晚睡强迫症”或“习惯性熬夜”。已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大。由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同。睡眠——觉醒节律代表了个体对睡眠和清醒时间的偏好差异，表现为不同的睡眠类型。已有研究表明，个体睡眠——觉醒节律与睡前拖延存在关联。偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足；而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下，因为决定去睡觉的时间点本来就是在一天结束时，而那时个体的自我控制资源通常都是比较匮乏的，所以往往会自我调节失败，不能按预期的时间去睡觉。（摘编自《睡前拖延研究综述》）【材料二】表一：年长、年青两辈作息规律及认识比较分项年长一辈年青一辈作息时间。日出而作，日落而息，是规律华灯初上，我的精彩才开始医学观点按照中医养生来说，23点开始肝脏排毒，是子午觉的黄金时期西医认为，人的生物钟不一样，只要整体睡眠时间够就行思想特点遵守自然規律，天黑了睡觉，天亮了起床，这样才健康根据个体习惯自定规律，我的时间我做主，适合自己就好表二：“萤火虫族”的六大特征序号特征原因1年轻化族群构成因为职业选择和互联网影响，以90后、95后、00后年轻群体为主2主动熬夜为主他们熬夜是工作或个人原因主动熬夜3越夜越美，享受夜时光习惯夜晚，享受夜晚4在夜间发光发热在夜间，通过工作和消费切实为中国夜间经济发展创造价值5多样化夜间生活夜间活动丰富多彩，有的在奋斗，有的在工作，有的在享受，各得其乐6不断扩大的“萤火虫部落”随着00后、10后互联网一代的成长，群体不断扩大，并形成独具属性的“夜间”社群（摘编自《中国睡眠指数报告》）【材料三】中国社会科学网讯（记者张赛）“您睡得好吗”？睡眠是每个人日常生活中的一部分，当今社会，睡眠问题不仅关乎个体生活满意度，更关系到社会的健康发展。3月18日，《中国睡眠研究报告（2022）》在京发布，报告由中国社会科学院社会学研究所主编，社会科学文献出版社出版。中国社会科学院社会学研究所所长陈光金认为，在“日出而作、日落而息”的传统社会，睡眠从来不是一个突出的问题。而在现代社会，由于生活节奏加快、生活压力增加，睡眠越来越成为一个需要我们高度重视的问题。通过对报告中睡眠指数不同指标的分析发现，我国民众睡眠时长不足，每天平均睡眠时长为7.06小时。影响睡眠时长的因素分别是看手机或上网导致“睡眠拖延”，工作或学习时间长挤占了睡眠时间，以及失眠等睡眠障碍的影响。在这些因素中，“睡眠拖延”这一主动熬夜的现象在当今社会中十分普遍，尤其是在当代年轻人中更为流行。投告指出，年轻人不受控制的手机使用会直接或间接地影响到睡眠质量，每日手机使用时长超过2小时会导致睡眠障碍。例如，对于手机不离手的大学生群体来说，大多数都存在“睡眠拖延”问题，除了生活习惯、学习压力外，手机、电脑依赖也是影响睡眠的重要因素。（摘编自《中国社会科学网》）15.阅读材料一，下列关于“睡前拖延”的相关表述，正确的一项是（）A.睡前拖延是由荷兰学者KROESE等人提出，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地改变自己预定的就寝时间的行为。B.睡前拖延会影响激素和免疫力水平，使人们患上糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、慢性感染等各种疾病C.偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。D.研究显示，睡前拖延都是发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下。16.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同，睡眠类型也不同。B.年长一辈遵循“日出而作、日落而息”的自然规律，年青一代主张“我的时间我做主”的夜生活模式。只要适合自己，都是健康的行为方式。C.当今社会，睡眠问题不仅关乎个体生活满意度，更关系到社会的健康发展。D.“睡眠拖延”这一主动熬夜的现象在当今社会中十分普遍，尤其是在当代年轻人中更为流行。17.阅读材料二，请用简洁的语言，给“萤火虫族”下个定义。18.2021年3月，教育部颁布“睡眠令”，同年7月出台“双减”政策。请结合材料一、三，联系自己的实际，谈谈“双减”新形势下，你将如何进行自我的“睡眠管理”？【答案】15.C16.B17.例1：萤火虫族指的是经常主动熬夜、在夜间活动，享受夜晚、夜生活丰富多彩，并不断壮大的年轻化族群。例2：我们常把那些经常主动熬夜、在夜间活动，享受夜晚、夜生活丰富多彩，并不断壮大的年轻化族群叫做萤火虫族。18.①制订科学合理的作息时间表，不要随意推迟预定的就寝时间。②调节个人的生物钟，养成良好的作息习惯，早睡早起。③减少看手机和上网时间，每天不超过2小时。【解析】【15题详解】本题考查信息的筛选与辨析。A.错误。材料一原文“‘睡前拖延’是荷兰学者KROESE等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为”，并非“习惯性地改变自己预定的就寝时间的行为”；B.错误。材料一原文“已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大”；D.错误。材料一原文“研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下”；故选C。【16题详解】本题考查信息的筛选与辨析。B.“只要适合自己，都是健康的行为方式”错误。由材料一“已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大”，所以年轻人的夜生活模式会给身体带来很大的伤害，并非“只要适合自己，都是健康的行为方式”；故选B。【17题详解】本题考查下定义的说明方法。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”。由材料二“年轻化族群构成”“主动熬夜为主”“越夜越美，享受夜时光”“在夜间发光发热”“多样化夜间生活”“不断扩大的‘萤火虫部落’”可概括出：萤火虫族指的是经常主动熬夜、在夜间活动，享受夜晚、夜生活丰富多彩，并不断壮大的年轻化族群。【18题详解】本题考查拓展运用。由材料一“习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大”可知，我们应该制订科学合理的作息时间表，不要随意推迟预定的就寝时间；由材料一“偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足；而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远”可知，我们应该调节个人的生物钟，养成良好的作息习惯，早睡早起；由材料三“投告指出，年轻人不受控制的手机使用会直接或间接地影响到睡眠质量，每日手机使用时长超过2小时会导致睡眠障碍”可知，我们应该减少看手机和上网时间，每天不超过2小时。（二）文学类作品阅读（19～22小题，共14分）微信直播水稻田王太生①有个朋友，在微信上直播水稻田：谷穗成熟了，风吹稻浪，几个农人，倒背着手，站在田埂上，一言不发，水稻田里一片寂静。②这让我想起两个古人，在秋天，虫鸣唧唧，露水遍地时赶路。两个人，站在旷野上，隔着一片水稻田，拱手道别。用沉默这样一种方式，与一季水稻目光缠绵，也让我想起曾经踩过的几块水稻田。③10岁时，我到乡下家去。远远的，看到亲戚们在水田弯腰劳作的姿势，是逆光中的一幅剪影。④三伏天，大地流火，人有渴感，秧苗也扭着身体，大口大口地喝水。稻草人，它们在水稻成熟季节，头戴破草帽，身穿旧衣衫，身上还残留着某个农人的汗味和体温，成为农人的另一种站姿。一个人和他所对应的稻草人，孤独地，守望着一片水稻田。⑤我在城市眺望水稻田，远处的村庄若隐若现。20岁那年，我在苏北水乡，亲近一株水稻。我站在一片水稻中间，是想看看水稻的灌浆。灌，这个词，很微妙，它把日月天地的水土精华，都进灌去了，待到秋天渐渐风干，成了一粒凝固的记忆。⑥柴门临水稻花香。夜晚的水稻地，是用来回忆的。在一个有月光的夜晚，水稻田里蛙鼓虫吟，谦卑的水稻，在水田里微微呼吸。水稻的呼吸，也是村庄的呼吸。⑦一个农民朋友王小二做他的彩色稻田。他在微信上贴他在水稻田里“种”的一个杨柳青年画上胖娃娃。胖娃娃的胳膊、腿是黄色彩稻，紫色的用于描边，普通水稻构成了整幅图的背景。插秧时，王小二卷起裤腿，在稻田里如老牛趟水，忙得泥花四溅。他在稻田里划了好多条小沟，用数百根小木杆和草绳，勾勒出娃娃的形状，将颜色不一的水稻种子栽种下去。经过半年多的孕育，王小二家的“胖娃娃”呱呱出世，王小二请来朋友参观，乐得合不拢嘴。⑧金色的水稻田，是用来勾画村庄的。几年前，我和几个朋友到皖南黟（yī）县关麓古村，坐在乡村老宅前的石头上小憩，我没有进宅去，而是被眼前一块泛着秋光的油画般的水稻田所吸引。乡村老屋里的人，上哪儿去了？他们已经远行，留下这幽幽古宅和门前年年依旧的水稻田，映衬着老旧的建筑，粉墙黛瓦，古朴而宁静。⑨丰收的水稻田，是沉默和谦卑的。看过那么多的浮华和飘渺，一个城里人，想去看看实实在在的水稻田。⑩我理想的彩色水稻田，是在大地上写诗：“城市里生活，古村里怀念”，里面有一个中年男人的梦呓。用彩色稻种种下字，让一行诗，在季节里渐渐生动饱满起来。村庄和一颗躁动的心，也在季节里渐渐安静。⑪稻草的暖，是一种清香的暖。那天，我和朋友开车到他的乡下老家去喝酒。车沿着寂静水稻田簇拥着的小路，左右绕行。我用手机拍下水稻田中央的村庄，在微信上写下这几个字：吃过那么多的大米，一个城里人去看水稻。⑫微信直播，我恍若看到，水稻田从少年开始，一路光影过渡，来到中年。这些与生长有关的田块，饱含生活的隐喻和生命体验。我知道，稻谷就在窗外，影影绰绰，它们在奔跑，那是祖先的影子。（摘编自《文学与人生》杂志）19.梳理全文，请在方框中空白处补上合适的内容。时间地点情节10岁时乡下“我”去看到亲戚田间劳作的情形。20岁那年苏北水乡③______________①_______皖南黟县关麓古村“我”想去看实实在在的水稻田。那天②_______“我”用手机拍照并题字发微信。20.请按要求赏析下列词句。柴门临水稻花香。夜晚的水稻地，是用来回忆的。在一个有月光的夜晚，水稻田里蛙鼓虫吟，谦卑的水稻，在水田里微微呼吸。（从描写手法角度赏析）21.本文题为“微信直播水稻田”，这样拟题有什么作用？22.为了推动乡村生态振兴，选文中的皖南黟（yī）县关麓古村准备对该村的生态环境进行宣传。请你配合村里工作，从文中选一处乡村之景，再配一段话发朋友圈，80字左右。【答案】19.①.几年前②.朋友乡下老家③.“我”想去看看水稻的灌浆20.环境描写。运用了嗅觉、视觉、听觉等描写手法。写出了柴门临近水田，稻花香阵阵飘来，月光下，稻田蛙声虫鸣一片，更突出了乡村夜的恬静美好。21.标题把微信直播这样一种近年来兴起的直播方式，与中国传统的农业水稻田连接一体，新颖别致，吸引读者阅读的兴趣，揭示文章的行文线索，暗示文章内容。22.示例：一处景：幽幽古宅和门前年年依旧的水稻田。配文：青山白云，粉墙黛瓦；金色的水稻田，古朴宁静的村庄。美丽田园有情，魅力乡村有请。周末休闲的好地方，关麓古村欢迎您。【解析】【19题详解】考查对文章内容的理解概括和信息提取能力。第一空，结合第⑧段中“金色的水稻田，是用来勾画村庄的。几年前，我和几个朋友到皖南黟县关麓古村，坐在乡村老宅前的石头上小憩”的内容可提取为：几年前；第二空，结合第⑪段中“稻草的暖，是一种清香的暖。那天，我和朋友开车到他的乡下老家去喝酒”的内容可提取为：朋友的乡下老家；第三空，结合第⑤段中“我在城市眺望水稻田，远处的村庄若隐若现。20岁那年，我在苏北水乡，亲近一株水稻。我站在一片水稻中间，是想看看水稻的灌浆。灌，这个词，很微妙，它把日月天地的水土精华，都进灌去了，待到秋天渐渐风干，成了一粒凝固的记忆”的内容可概括为：“我”想去看看水稻的灌浆。【20题详解】考查对句子的赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。联系句子中“柴门临水稻花香。夜晚的水稻地，是用来回忆的。在一个有月光的夜晚，水稻田里蛙鼓虫吟，谦卑的水稻，在水田里微微呼吸”的内容可知，本句采用了环境描写。“柴门临水稻花香”，运用了嗅觉描写；“一个有月光的夜晚”，运用了视觉描写；“水稻田里蛙鼓虫吟”，运用了听觉描写。多种描写手法并用，生动形象地写出了柴门临近水田，稻花香阵阵扑鼻，月光下的稻田里蛙声虫鸣一片的情景，突出了乡村夜晚恬静美好的特点。【21题详解】考查对标题的赏析。联系第①段中“有个朋友，在微信上直播水稻田：谷穗成熟了，风吹稻浪，几个农人，倒背着手，站在田埂上，一言不发，水稻田里一片寂静”，第⑫段中“微信直播，我恍若看到，水稻田从少年开始，一路光影过渡，来到中年。这些与生长有关的田块，饱含生活的隐喻和生命体验。我知道，稻谷就在窗外，影影绰绰，它们在奔跑，那是祖先的影子”的内容跟可知，以“微信直播水稻田”为题，作者把微信直播这种近年来兴起的直播方式，与中国传统的农业水稻田融为一体，新颖有趣，激发了读者阅读的兴趣，同时揭示了文章的行文线索，暗示出文章的主要内容——水稻田。【22题详解】考查对文章内容的理解和语言表达能力。解答时，全面把握文章内容，选取具有代表性的乡村景物描写，并据此发挥想象，进行叙述即可。注意语句通顺，字数符号要求。示例：丰收的水稻田。秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰。稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，似一曲动人的乐章。亲近自然，感受丰收的喜悦，关麓古村欢迎您。四、写作与表达（50分）下面两道题，请任选一题写作。23.请以“尝试”为题，写一篇文章。要求：①不得抄袭，不得套作；文中不得出现真实人名、校名或地名；②内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，书写规范，不少于600字。【答案】例文尝试雏鹰在尝试中学会了飞翔，蛹在尝试中学会了坚强，而我，则在尝试中不断地成长。八月正是丰收的季节，金黄的稻田里到处都是忙碌的农民，他们在辛苦忙碌的同时也收获着丰收的喜悦。因为家里人手不够，所以爷爷不得不叫爸妈回家帮忙，我也跟着回家凑热闹。吃过早饭，爷爷和爸妈都换好了衣服准备下田，奶奶负责后勤。从来都没有下过田的我，对田里的一切事物都充满了好奇，因此也想尝试着去收割，可是却被爸妈拒绝了。他们担心我干不了这种体力活，但最终在我的软磨硬泡之下，他们终于点了头。到了田里，只见爸爸手拿镰刀抓住一把水稻，咔嚓一声，稻穗和稻秆顿时分离了，紧接着又是一把，没过几分钟，一大片的水稻就不见了。弄清了大概的流程，我也开始尝试起来。可我刚想用手去抓住一把水稻，它就像戏弄我似的左右摇摆，让我怎么也抓不住，于是我换了一把较少的，学着爸爸的样子，把镰刀放在水稻上往下割，不知是我的镰刀不锋利，还是水稻太厚，我割了半天也没有割断，最后只得请求爸爸帮忙。爸爸说是我力度不够，掌握了这些技巧后，我便一个人开始朝着一个方向收割，尽管毒辣的阳光使我的皮肤灼痛，粗糙的水稻让我的手感到瘙痒，我也无比开心。一直以来，爸妈为了撑起这个家，努力地工作着。他们干活时看似很老练，但是我之前没有体验过爸妈的艰辛，从不知道爸妈总是把辛苦埋在心里。第一次收割，让我懂得只有辛勤劳动，才能有所收获，即使艰辛也应保持快乐。我真正感受到了爸妈对我的爱，体会到了长辈工作的艰辛。我在尝试中收获了成长。【解析】【详解】本题考查全命题作文。第一，审题。这是一道全命题作文。尝试，即第一次有意识地、主动地去做一件从未做过的事。“尝试”是主动的行为，是我们对未知领域的探索。写作时，要突出我们动手的过程，才能将尝试写得更加俱体。另外，尝试能带来新的生活体验，我们还要体现出尝试带来的成长，成长是一个逐渐成熟的过程，是心灵、思想、精神等更多方面的成熟。不仅仅可以写成功的尝试，也可以写失败的尝试。第二，立意。文章既可以写记叙类文体，也可以写议论文。选择记叙性的文体，以第一人称进行写作即可，写清楚“我”什么时间、在什么地点、尝试的经过及结果。重点在于事件的经过，可以按照时间顺序进行写作，即第一步、第二步、第三步分别做什么，使得文章情节更加连贯。也可以采用片段构思法，将尝试的事情以不同的片段展示出来，使得文章内容更加充实。结尾要写这次尝试带给“我”的收获和启示，以及对“我”成长的意义，来升华文章主题。议论文文体可以通过生活中的现象引出论题并给出论点，之后再进行正反论证，最后总结升华。第三，选材。写我们动手尝试做事的经历，从我们的日常生活入手进行选材即可。如尝试做饭、洗衣、干农活打工、制作科技模型等，从尝试的小事中悟出大道理，做到以小见大即可。24.作文。2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓，失聪女孩江梦南考上清华大学的事迹让晚会现场每一名观众感动落泪。人物事迹：因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、研究生。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南郴州宜章失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动