2022年贵州省六盘水市中考语文适应性试卷

贵州省六盘水市2022年中考语文适应性试卷一、基础积累（共4道小题，20分）1．（4分）根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。一个回眸，一滴眼泪，一声呼喊……《典籍里的中国》以典籍为脉络，串联起中华文明史的文化之链。在新媒介与传统文化的交互中，当代中国人与先贤心灵相通。全新的演绎形式、zhēnzhì①的情感表达、精彩的舞台呈现，让书写在典籍里的文字“活”了起来。该节目充分展现了典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，对中华传统文化的传播作用是bùyánéryù②的。2．（3分）下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．“双减”政策颁布实施后，有很多课外辅导机构没有引起重视，依旧撺掇学生补课。 B．北斗的组网，冬奥会的举办，天宫的建设，让每个中华儿女的民族自豪感与日俱增。 C．漫步在明湖湿地公园的林荫小径，听着师范学院的朗朗书声，怎能不让人矫揉造作？ D．闻一多先生的即兴演讲，既洋溢着热情，又慷慨激昂，赢得了在场每一位听众的热烈掌声。3．（10分）根据所给信息默写相应内容。①，思而不学则殆。（《＜论语＞十二章》）②可怜身上衣正单，（白居易《卖炭翁》）③，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）④持节云中，？（苏轼《江城子•密州出猎》）⑤一抹晚烟荒戍垒，。（纳兰性德《浣溪沙》）⑥它没有的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》）⑦文天祥在《过零丁洋》中，借用比喻写出国家状况和个人境遇的句子是：，。⑧范仲淹《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。4．（3分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．词又称“长短句”“曲词”“诗余”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。 B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。 C．冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。 D．俄国作家、戏剧家契诃夫的主要作品有《变色龙》《装在套子里的人》《第六病室》等。二、阅读能力（共16道小题，50分）5．（3分）下列文学名著有关内容表述不准确的一项是（）A．《西游记》中，师徒四人取经成功后在灵山受封，其中唐僧被授予“旃檀功德佛”。 B．《昆虫记》中的昆虫世界情趣盎然：杨柳天牛像个吝啬鬼，小甲虫为儿女操碎了心。 C．《傅雷家书》中，傅雷在与傅聪的书信中多次谈及莫扎特，给儿子普及更多音乐方面的知识。 D．《简•爱》中，善良温和的谭波儿小姐陪伴着简在桑菲尔德庄园度过了艰难岁月。6．（2分）《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，也有对正面人物的肯定和歌颂，王冕和杜少卿就是其中的代表。请你结合名著内容，选择其中一人，简要概述与他相关的一个情节。7．（13分）现代文阅读。夜还很黑，空气中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。用力看看地，地上老像有一岗一岗的，及至放下脚去，却是平坦的。这种小心与受骗教他更不安静，几乎有些烦躁。爽性不去管地上了，眼往平里看，脚擦着地走。四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。他的头有些发晕，身上潮渌渌的难过，头发里发痒，两脚发酸，口中又干又涩。他想不起别的，只想可怜自己。可是，连自己的事也不大能详细的想了，他的头是那么虚空昏胀，仿佛刚想起自己，就又把自己忘记了，像将要灭的蜡烛，连自己也不能照明白了似的。再加上四围的黑暗，使他觉得像在一团黑气里浮荡，虽然知道自己还存在着，还往前迈步，可是没有别的东西来证明他准是在哪里走，就很像独自在荒海里浮着那样不敢相信自己。他永远没尝过这种惊疑不定的难过，与绝对的寂闷。……越走天越亮了；不错，亮处是在前面，他确是朝东走呢。即使他走错了路，方向可是不差；山在西，城在东，他晓得这个。四外由一致的漆黑，渐渐能分出深浅，虽然还辨不出颜色，可是田亩远树已都在普遍的灰暗中有了形状。星星渐稀，天上罩着一层似云又似雾的灰气，暗淡，可是比以前高起许多去。祥子仿佛敢抬起头来了。他也开始闻见路旁的草味，也听见几声鸟鸣；因为看见了渺茫的物形，他的耳目口鼻好似都恢复了应有的作用。他也能看到自己身上的一切，虽然是那么破烂狼狈，可是能以相信自己确是还活着呢；好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱。看完了他自己，他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。正是牲口脱毛的时候，骆驼身上已经都露出那灰红的皮，只有东一缕西一块的挂着些零散的，没力量的，随时可以脱掉的长毛，像些兽中的庞大的乞丐。顶可怜的是那长而无毛的脖子，那么长，那么秃，弯弯的，愚笨的，伸出老远，像条失意的瘦龙。可是祥子不憎嫌它们，不管它们是怎样的不体面，到底是些活东西。他承认自己是世上最有运气的人，上天送给他三条足以换一辆洋车的活宝贝；这不是天天能遇到的事。他忍不住的笑了出来。灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声，自从一被大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，他笑了笑。就凭四条这么不体面的人与牲口，他想，居然能逃出危险，能又朝着太阳走路，真透着奇怪！不必再想谁是谁非了，一切都是天意，他以为。他放了心，缓缓的走着，只要老天保佑他，什么也不必怕。走到什么地方了？不想问了，虽然田间已有男女来作工。走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴想再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。远处有个村子，不小的一个村子，村外的柳树像一排高而绿的护兵，低头看着那些矮矮的房屋，屋上浮着些炊烟。远远的听到村犬的吠声，非常的好听。他一直奔了村子去，不想能遇到什么俏事，仿佛只是表示他什么也不怕，他是好人，当然不怕村里的良民；现在人人都是在光明和平的阳光下。假若可能的话，他想要一点水喝；就是要不到水也没关系；他既没死在山中，多渴一会儿算得了什么呢？！（节选自老舍《骆驼祥子》）（1）下列选项最适合做选文标题的是A.劫后余生寻归途B.朝着太阳走路C.祥子的洋车梦D.行走的骆驼（2）下面对选文的理解和分析不正确的一项是A.祥子看着和他一样难看的骆驼忍不住的笑，是因为他觉得自己交了好运。B.祥子渴望回到城里生活，虽然是孤身一人，也没财产，但那里是他的家。C.选文主要运用时间顺序来谋篇布局，除此之外，还运用了倒叙的写法。D.选文没有过多的运用语言和动作描写，却将祥子的形象塑造得很丰满。（3）选文中有很多描写环境的句子，请从对比的角度选择几句来简析环境描写是如何推动情节发展的。（4）选文最后一句话“？”“！”连用，请结合文段内容，从句子语气及人物形象两个角度简析这样使用的好处。8．（14分）家风滋养下的百年书风书为心画。一点一画，无不流露着作者的心性与修为；只字片纸，无不折射着书家人格的光辉。一个书家的成功，离不开个人的努力与天赋；如果是一个家族，父子相传，兄弟争胜，夫妻比试，姻亲相较，书家辈出，前后称雄数百年，那肯定离不开悠厚的家风和良好的教养。琅琊王氏是历史上有名的文化望族，这个家族无论是庙堂权贵，还是清淡名士，或是书画胜手，都是人才辈出。竹林七贤中的王戎、东晋名臣王导、王敦都出自这个家族。王氏书法最为著名者，当属王羲之、王献之父子，其余以书名世者，有王羲之祖辈王正、王裁、王基；父辈王廙、王旷、王导、王敦；同辈有王荟、王劭、王洽、王恬；子侄辈有操之、微之、涣之、凝之、王珉、王珣等；女眷有羲之妻郗璿、凝之妻谢道韫、献之保姆李如意、荀氏、汪氏；后裔还有王僧虔、智永、王著……后裔善书者更不绝于史。南朝史学家沈约说：“自开辟以来，末有爵位蝉联，文才相继如王氏之盛也。”琅琊王氏的优良家风是这个家族人才辈出的重要原因之一。琅琊王氏最早著名的是西汉宣帝时博士谏议大夫王吉。王吉为官十分清廉。辞官时毫无积蓄，衣食起行如同百姓。王吉学问渊博，兼通五经，奠定了族中以孝义、好学传家的良好家风。西晋的王祥、王览兄弟，皆以孝义著名。王祥，性至孝，后人誉其为“孝圣”。王详临终时，作《遗令训子孙》，守信重诺、成人之美、扬名显亲、团结宗族、临财不贪，是他临终告诫家族的族规。东晋宰相王导也非常重视教育，其兄弟子侄，人才济济。有人去拜访太尉王衍，遇到其族兄弟王戎、王敦、王导在座，在另一间屋子又见到王敦的弟弟王诩、王澄。他回家后，对人道：“今日太尉府一行，触目所见，无不是琳琅珠玉。”这是成语“琳琅满目”的由来。这个成语也从侧面反映了王氏家风优良，人才辈出。在王导的子侄辈中，书圣王羲之无疑是最为人所熟知的。王羲之十分注重以艺传家，七子俱有书名，皆得家范。其中书名最著者当数与羲之齐名的七儿子王献之。他的书艺成长，便少不了父母亲的影响。王献之从小便在父亲的指导下学习书法。有则民间传说，说王献之年少时写字，父亲悄悄在他身后抽其笔，竟然抽不动，羲之便感觉此子日后定能成名。因此写了一篇小楷《乐毅论》给献之临习。学完后竟能写极小的楷书，穷微入圣，筋骨紧密，不减于父。这个传说说明了王羲之对子辈们的家学教育的重视。在父亲的濡染下，年少的献之便立下要超赶父亲的愿望。郗夫人为献之聘请女书法家李如意为保姆，精心教育献之书法，使其不负父望。最终在献之晚年，书法终为世人所认可，书名之盛，甚至超越父亲，最终与其父并称“二王”。王羲之七子，俱有书名。王氏女眷有羲之妻郗璿、凝之妻谢道韫、献之保姆李如意、荀氏、汪氏皆以书名世；王献之外甥羊欣，也在王献之的教导下，与献之齐名。史籍称“买王得羊，不失所望。”王氏后裔还有王僧虔、智永、王著等善书者更不绝于史。王氏一门能保持以孝义、诗书传家，人才不绝，与其家风得以长久保持有着密不可分的联系。古语云：“君子之泽，五世而斩”，而俗言“富不过三代”，这些都是没有贯彻好良好家风传承的家族逃脱不了的宿命。王氏一族能“爵位蝉联，文才相继”称雄数百年，其魏晋门阀社会的背景，权门易出高官，富家易出人才的客观条件自然无可否认，但是“古者富贵而名磨灭者不可胜数”，能做到“君子之泽，五世而斩”的又能有多少王侯将相家呢？只有继承孝义修身、尚学好文的传统，才能做到保持家风不坠。南朝时的颜之推，在《颜氏家训》中说道：“虽百世小人，知读论语、孝经者，尚为人师；虽千载冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马。以此观之，安可不自勉耶？若能常保数百卷书，千载终不为小人也。”不学无术的纨绔子弟改朝换代则成无用废人；有学识的人始终能自力更生，随遇而安。贤达之士，更知道传艺比传位更可靠。司马光在《家范》中也认为，为人祖者，如果不给子孙树立高贵的品德与谋生的才艺，而只以富财传之愚顽的子孙，是“适足以长子孙之恶而为身祸”。能够重礼学文，诗礼传家，才是保证家族百年不衰的秘诀。历史是一面镜子，虽世殊事异，社会结构与文化观念到今天已发生了重大的变化。但重德轻财，重礼轻位，长幼有序，孝顺父母，友悌弟兄，待人有信，处世以则等等依然是我们秉持家风的正确做法，值得我们汲取。（选自《光明日报》，原文有删改）（1）下列提问中，文章内容未作出回答的一项是A.家族得以称雄百年的原因是什么？B.琅琊王氏为什么能够人才辈出？C.是什么原因导致“富不过三代”？D.良好的家风在今天的意义是什么？（2）下列对文章的分析有误的一项是A.文章开篇用“书为心画”引出书家成功的原因，在结构上起到了引起下文的作用。B.文章的结构为“总分总”结构，首先提出问题，再逐一进行分析，最后得出结论。C.在行文过程中，作者主要通过举例论证和道理论证展开论述，突出家风的重要性。D.本文作为一篇说理性文章，语言形式上没有过多的修饰，而是简单、清晰的陈述。（3）有人认为“文章第3到第9自然段都是在举王氏之例，因此这几段的顺序可以任意调换，不影响文章的阅读”。请你就此看法说说自己的观点，并结合文章内容加以分析。（4）根据文章末段内容，结合自己的实际生活，简述青少年传承家风的具体做法。（至少选择两个角度）9．（11分）古诗文阅读。训俭示康（节选）【宋】司马光吾本寒家，世以清白①相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧②弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊③以矫俗干名④，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣吾心独以俭素为美人皆嗤吾固陋吾不以为病。应之曰：“孔子称‘与其不逊也宁固。’又曰‘以约失之者鲜矣。’又曰‘士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。’古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！”御孙曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也；言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物⑤，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”【注释】①清白：形容词活用作名词，清正廉洁的家风。②羞赧：害羞。③垢弊：肮脏破烂的衣服。④矫俗干名：故意用不同流俗的姿态来猎取名誉。⑤不役于物：不受外物的牵扯、制约。（1）下列对选文划线句断句正确的一项是A.众人/皆以奢靡为荣吾心独以/俭素为美人/皆嗤吾固陋吾不以为病B.众人皆以奢靡为荣/吾心独以俭素为美/人皆嗤吾固陋/吾不以为病C.众人皆以奢靡/为荣吾心独以俭素为美/人皆嗤/吾固陋吾不以为病D.众人皆以奢靡为荣吾/心独以俭素为美人/皆嗤吾固陋吾/不以为病（2）请摘录选文中表明“侈”的不良后果的语句。（3）选文与诸葛亮的《诫子书》都有劝诫、训示之目的，试比较分析两文的说理方式有什么不同。（4）下列句中加点词语意义和用法不相同的一项是A.吾性不喜华靡望其旗靡，故逐之（《左传•曹刿论战》）B.以约失之者鲜矣菊之爱，陶后鲜有闻（周敦颐《爱莲说》）C.俭，德之共也春冬之时（郦道元《三峡》）D.是以居官必贿是以众议举宠为督（诸葛亮《出师表》）10．（7分）水龙吟•登建康赏心亭【宋】辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑①远目，献愁供恨，玉簪螺髻②。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍③，尽西风，季鹰④归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此⑤！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！【注释】①遥岑：远山。②玉簪、螺髻：玉做的簪子，像海螺形状的发髻，这里比喻高矮和形状各不相同的山岭。③鲈鱼堪脍：用西晋张翰典。④季鹰：张翰，字季鹰。⑤树犹如此：用东晋桓温典。（1）下列诗词中所表现的季节与本词最接近的一项是A.王维《使至塞上》B.杜甫《江南逢李龟年》C.赵师秀《约客》D.秋瑾《满江红》（2）请结合作品内容及对作者的了解，分析词作抒发了怎样的思想感情。三、语言应用（共3道小题，15分）11．（15分）贵州省第十一届运动会将于2022年8月8日至18日在六盘水市举办。为了办好这次运动会，主办单位需要招募一批中学生志愿者来为此次运动会服务。（1）你所在的班级就“特殊时期该不该承担志愿者工作”展开了讨论，下面是同学们的发言，其中有两处不妥，请找出来并加以改正。①我认为要积极承担志愿者的工作。因为我们是这座城市的主人，应该主动承担起这份责任，为宣传家乡尽自己的一份力。②特殊时期，当志愿者风险太大了，我不去！③依我高见，特殊时期，还是先做好自我防护比较重要。④我们要相信，政府为这次省运会做足了防疫功课，全力保证人民群众的身体健康。⑤在大家的共同努力下，即便是特殊时期，我们也能把志愿者服务做成六盘水的一张亮丽名片。（2）为了让各地游客顺利出行，志愿者们制作了“温馨提示”，下面提示不必要的一项是A.了解比赛的承办单位，关注比赛经费支出明细。B.及时查看近期天气情况，随时备好外套和伞具。C.提前了解比赛日程安排及场馆分布示意图。D.及时关注主办方发布的赛事消息及疫情防控要求。（3）下图是本届运动会的会徽。志愿者团队要为会徽拟写解说词，请你帮助他们完成下面两项任务：①用简洁的语言概括说明图案部分的构图设计；②描述该会徽所表达的含义。四、写作能力（60分）12．（60分）好奇，指的是对自己所不了解的事物觉得新奇而发生兴趣。有人对“海底世界”感到好奇，于是反复阅读《海底两万里》；有人对大自然中事物的变化感到好奇，于是走出屋子去探索大自然的神奇；有人对浩瀚星空感到好奇，于是飞向太空探寻宇宙的奥秘……好奇，会促使你发现未知的精彩，让你的生活更加丰富，为你的成长增添色彩。请以“好奇，让我_____”为题，写一篇600﹣700字的作文。写作提示与要求：①请先将题目补充完整。②“好奇”的来源符合生活实际。③能恰当地运用细节描写。④内容健康，文体明确。⑤不得出现真实的人名、校名等信息，不得套作，不得抄袭。

参考答案与试题解析一、基础积累（共4道小题，20分）1．（4分）根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。一个回眸，一滴眼泪，一声呼喊……《典籍里的中国》以典籍为脉络，串联起中华文明史的文化之链。在新媒介与传统文化的交互中，当代中国人与先贤心灵相通。全新的演绎形式、zhēnzhì①真挚的情感表达、精彩的舞台呈现，让书写在典籍里的文字“活”了起来。该节目充分展现了典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，对中华传统文化的传播作用是bùyánéryù②不言而喻的。【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：①真挚②不言而喻【点评】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。2．（3分）下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．“双减”政策颁布实施后，有很多课外辅导机构没有引起重视，依旧撺掇学生补课。 B．北斗的组网，冬奥会的举办，天宫的建设，让每个中华儿女的民族自豪感与日俱增。 C．漫步在明湖湿地公园的林荫小径，听着师范学院的朗朗书声，怎能不让人矫揉造作？ D．闻一多先生的即兴演讲，既洋溢着热情，又慷慨激昂，赢得了在场每一位听众的热烈掌声。【分析】本题考查正确使用词语。解答此类题，要注意词语的词性、含义和搭配习惯。【解答】ABD.正确；C.有误，“矫揉造作”比喻故意做作，不自然。不符合语境。故选：C。【点评】词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。在日常学习中要注意积累。3．（10分）根据所给信息默写相应内容。①学而不思则罔，思而不学则殆。（《＜论语＞十二章》）②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（白居易《卖炭翁》）③鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）④持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子•密州出猎》）⑤一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）⑥它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》）⑦文天祥在《过零丁洋》中，借用比喻写出国家状况和个人境遇的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。⑧范仲淹《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：①学而不思则罔（注意“罔”的书写）②心忧炭贱愿天寒（注意“愿”的书写）③鸡声茅店月（注意“茅”的书写）④何日遣冯唐（注意“遣”的书写）⑤半竿斜日旧关城（注意“竿”的书写）⑥婆娑（注意“娑”的书写）⑦山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（注意“絮”的书写）⑧浮光跃金静影沉璧（注意“璧”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。4．（3分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．词又称“长短句”“曲词”“诗余”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。 B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。 C．冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。 D．俄国作家、戏剧家契诃夫的主要作品有《变色龙》《装在套子里的人》《第六病室》等。【分析】本题考查文学与文化常识表述正误的辨析能力。根据平时的积累作答。【解答】ACD．正确；B．有误，欧阳修是北宋文学家，不是“南宋”。故选：B。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。二、阅读能力（共16道小题，50分）5．（3分）下列文学名著有关内容表述不准确的一项是（）A．《西游记》中，师徒四人取经成功后在灵山受封，其中唐僧被授予“旃檀功德佛”。 B．《昆虫记》中的昆虫世界情趣盎然：杨柳天牛像个吝啬鬼，小甲虫为儿女操碎了心。 C．《傅雷家书》中，傅雷在与傅聪的书信中多次谈及莫扎特，给儿子普及更多音乐方面的知识。 D．《简•爱》中，善良温和的谭波儿小姐陪伴着简在桑菲尔德庄园度过了艰难岁月。【分析】本题考查对名著情节内容的把握。【解答】ABC.正确。D.有误，谭波儿小姐伴随着主人公简•爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。故选：D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。6．（2分）《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，也有对正面人物的肯定和歌颂，王冕和杜少卿就是其中的代表。请你结合名著内容，选择其中一人，简要概述与他相关的一个情节。【分析】《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。【解答】本题考查对名著人物的把握。王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。画家王冕作为一个士人作为一个“名流“，在他身上体现着中国士人的精神：性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。名贤杜少卿蔑视科举制度的代表。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出污泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成份。他蔑视科举，瞧不起功名富贵，被视为“自古及今难得的一个奇人”：他敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战；他轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾，具有初步的民主主义思想；他悠然恬适，以学者庄征君等为代表，他也是诸贤人中的至贤之人；他仗义疏财，平等爱人，是作者心目中的理想人物。答案：示例一：王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱，他都攒着来买书读。后来，他在放牛之际，靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。示例二：杜少卿不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”；他敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战；他轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾，具有初步的民主主义思想；他仗义疏财，平等爱人，是作者心目中的理想人物。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．（13分）现代文阅读。夜还很黑，空气中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。用力看看地，地上老像有一岗一岗的，及至放下脚去，却是平坦的。这种小心与受骗教他更不安静，几乎有些烦躁。爽性不去管地上了，眼往平里看，脚擦着地走。四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。他的头有些发晕，身上潮渌渌的难过，头发里发痒，两脚发酸，口中又干又涩。他想不起别的，只想可怜自己。可是，连自己的事也不大能详细的想了，他的头是那么虚空昏胀，仿佛刚想起自己，就又把自己忘记了，像将要灭的蜡烛，连自己也不能照明白了似的。再加上四围的黑暗，使他觉得像在一团黑气里浮荡，虽然知道自己还存在着，还往前迈步，可是没有别的东西来证明他准是在哪里走，就很像独自在荒海里浮着那样不敢相信自己。他永远没尝过这种惊疑不定的难过，与绝对的寂闷。……越走天越亮了；不错，亮处是在前面，他确是朝东走呢。即使他走错了路，方向可是不差；山在西，城在东，他晓得这个。四外由一致的漆黑，渐渐能分出深浅，虽然还辨不出颜色，可是田亩远树已都在普遍的灰暗中有了形状。星星渐稀，天上罩着一层似云又似雾的灰气，暗淡，可是比以前高起许多去。祥子仿佛敢抬起头来了。他也开始闻见路旁的草味，也听见几声鸟鸣；因为看见了渺茫的物形，他的耳目口鼻好似都恢复了应有的作用。他也能看到自己身上的一切，虽然是那么破烂狼狈，可是能以相信自己确是还活着呢；好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱。看完了他自己，他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。正是牲口脱毛的时候，骆驼身上已经都露出那灰红的皮，只有东一缕西一块的挂着些零散的，没力量的，随时可以脱掉的长毛，像些兽中的庞大的乞丐。顶可怜的是那长而无毛的脖子，那么长，那么秃，弯弯的，愚笨的，伸出老远，像条失意的瘦龙。可是祥子不憎嫌它们，不管它们是怎样的不体面，到底是些活东西。他承认自己是世上最有运气的人，上天送给他三条足以换一辆洋车的活宝贝；这不是天天能遇到的事。他忍不住的笑了出来。灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声，自从一被大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，他笑了笑。就凭四条这么不体面的人与牲口，他想，居然能逃出危险，能又朝着太阳走路，真透着奇怪！不必再想谁是谁非了，一切都是天意，他以为。他放了心，缓缓的走着，只要老天保佑他，什么也不必怕。走到什么地方了？不想问了，虽然田间已有男女来作工。走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴想再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。远处有个村子，不小的一个村子，村外的柳树像一排高而绿的护兵，低头看着那些矮矮的房屋，屋上浮着些炊烟。远远的听到村犬的吠声，非常的好听。他一直奔了村子去，不想能遇到什么俏事，仿佛只是表示他什么也不怕，他是好人，当然不怕村里的良民；现在人人都是在光明和平的阳光下。假若可能的话，他想要一点水喝；就是要不到水也没关系；他既没死在山中，多渴一会儿算得了什么呢？！（节选自老舍《骆驼祥子》）（1）下列选项最适合做选文标题的是BA.劫后余生寻归途B.朝着太阳走路C.祥子的洋车梦D.行走的骆驼（2）下面对选文的理解和分析不正确的一项是CA.祥子看着和他一样难看的骆驼忍不住的笑，是因为他觉得自己交了好运。B.祥子渴望回到城里生活，虽然是孤身一人，也没财产，但那里是他的家。C.选文主要运用时间顺序来谋篇布局，除此之外，还运用了倒叙的写法。D.选文没有过多的运用语言和动作描写，却将祥子的形象塑造得很丰满。（3）选文中有很多描写环境的句子，请从对比的角度选择几句来简析环境描写是如何推动情节发展的。（4）选文最后一句话“？”“！”连用，请结合文段内容，从句子语气及人物形象两个角度简析这样使用的好处。【分析】祥子连夜逃出军营，还牵走了士兵丢下的三匹骆驼；祥子领着骆驼睡了一宿，在天亮来到一个村庄，最后将三匹骆驼以三十五元的价钱卖给了老人。【解答】（1）本题考查给文章拟标题的能力。结合“祥子仿佛敢抬起头来了。他也开始闻见路旁的草味，也听见几声鸟鸣；因为看见了渺茫的物形，他的耳目口鼻好似都恢复了应有的作用。他也能看到自己身上的一切，虽然是那么破烂狼狈，自己确是还活着呢；好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱”“祥子对着那片红光要大喊几声，自从一群大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼”句可知，祥子被一群大兵拉走，似乎没见过太阳，忘了还有日月，后来他连夜掏出军营，看见了阳光，看见了光明，感觉像重生一样。故选：B。（2）本题考查内容的理解和手法的分析。ABD.正确。C.有误，“运用了倒叙的写法”错，倒叙是把结果放在开头来写，接着按时间顺序记事。本文的开头并不是事情的结果。从“夜很黑”就开始了本文的时间顺序。故选：C。（3）本题考查环境描写以及表达效果的分析。“四外什么也看不见，就好象全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼”这里运用了暗喻，四外的黑暗就是这个社会的黑暗。从“由黑暗中迈步，再步入黑暗中”可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果的，所以最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。预示着社会的黑暗人们无法摆脱。“灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意”句是太阳出来后，天越来越亮的环境描写。表现了祥子逃出后看到阳光时的兴奋之情。使他颓废的情绪立刻高涨起来，又充满了对未来的希望。推动了他后来想卖骆驼买车的情节的发展，推动了祥子的悲剧人生的完成。（4）本题考查标点符号的理解。“？”表示反问，表示对自己此时口渴想喝水但又没有水喝，可以渴一会儿的反问。意思是可以多渴一会儿。“！”对自己没死即使多渴一会儿也能受得住的情感的表达。两者连用，比单用“！”感情更强烈，带有一定的疑问口气，有难以置信意思。表达了祥子成功脱逃又看到阳光的喜悦的心情，对未来充满希望的心理。答案：（1）B（2）C（3）“四外什么也看不见，就好象全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼”。“灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网：绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意”。表现了祥子由黑暗走向光明的过程。表现了祥子逃出后看到阳光时的兴奋之情，充满了对未来的希望。推动了他后来想卖骆驼买车的情节的发展，推动了祥子的悲剧人生的完成。（4）两者连用，感情更强烈，表达了祥子成功脱逃又看到阳光的喜悦的心情，对未来充满希望的心理。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。8．（14分）家风滋养下的百年书风书为心画。一点一画，无不流露着作者的心性与修为；只字片纸，无不折射着书家人格的光辉。一个书家的成功，离不开个人的努力与天赋；如果是一个家族，父子相传，兄弟争胜，夫妻比试，姻亲相较，书家辈出，前后称雄数百年，那肯定离不开悠厚的家风和良好的教养。琅琊王氏是历史上有名的文化望族，这个家族无论是庙堂权贵，还是清淡名士，或是书画胜手，都是人才辈出。竹林七贤中的王戎、东晋名臣王导、王敦都出自这个家族。王氏书法最为著名者，当属王羲之、王献之父子，其余以书名世者，有王羲之祖辈王正、王裁、王基；父辈王廙、王旷、王导、王敦；同辈有王荟、王劭、王洽、王恬；子侄辈有操之、微之、涣之、凝之、王珉、王珣等；女眷有羲之妻郗璿、凝之妻谢道韫、献之保姆李如意、荀氏、汪氏；后裔还有王僧虔、智永、王著……后裔善书者更不绝于史。南朝史学家沈约说：“自开辟以来，末有爵位蝉联，文才相继如王氏之盛也。”琅琊王氏的优良家风是这个家族人才辈出的重要原因之一。琅琊王氏最早著名的是西汉宣帝时博士谏议大夫王吉。王吉为官十分清廉。辞官时毫无积蓄，衣食起行如同百姓。王吉学问渊博，兼通五经，奠定了族中以孝义、好学传家的良好家风。西晋的王祥、王览兄弟，皆以孝义著名。王祥，性至孝，后人誉其为“孝圣”。王详临终时，作《遗令训子孙》，守信重诺、成人之美、扬名显亲、团结宗族、临财不贪，是他临终告诫家族的族规。东晋宰相王导也非常重视教育，其兄弟子侄，人才济济。有人去拜访太尉王衍，遇到其族兄弟王戎、王敦、王导在座，在另一间屋子又见到王敦的弟弟王诩、王澄。他回家后，对人道：“今日太尉府一行，触目所见，无不是琳琅珠玉。”这是成语“琳琅满目”的由来。这个成语也从侧面反映了王氏家风优良，人才辈出。在王导的子侄辈中，书圣王羲之无疑是最为人所熟知的。王羲之十分注重以艺传家，七子俱有书名，皆得家范。其中书名最著者当数与羲之齐名的七儿子王献之。他的书艺成长，便少不了父母亲的影响。王献之从小便在父亲的指导下学习书法。有则民间传说，说王献之年少时写字，父亲悄悄在他身后抽其笔，竟然抽不动，羲之便感觉此子日后定能成名。因此写了一篇小楷《乐毅论》给献之临习。学完后竟能写极小的楷书，穷微入圣，筋骨紧密，不减于父。这个传说说明了王羲之对子辈们的家学教育的重视。在父亲的濡染下，年少的献之便立下要超赶父亲的愿望。郗夫人为献之聘请女书法家李如意为保姆，精心教育献之书法，使其不负父望。最终在献之晚年，书法终为世人所认可，书名之盛，甚至超越父亲，最终与其父并称“二王”。王羲之七子，俱有书名。王氏女眷有羲之妻郗璿、凝之妻谢道韫、献之保姆李如意、荀氏、汪氏皆以书名世；王献之外甥羊欣，也在王献之的教导下，与献之齐名。史籍称“买王得羊，不失所望。”王氏后裔还有王僧虔、智永、王著等善书者更不绝于史。王氏一门能保持以孝义、诗书传家，人才不绝，与其家风得以长久保持有着密不可分的联系。古语云：“君子之泽，五世而斩”，而俗言“富不过三代”，这些都是没有贯彻好良好家风传承的家族逃脱不了的宿命。王氏一族能“爵位蝉联，文才相继”称雄数百年，其魏晋门阀社会的背景，权门易出高官，富家易出人才的客观条件自然无可否认，但是“古者富贵而名磨灭者不可胜数”，能做到“君子之泽，五世而斩”的又能有多少王侯将相家呢？只有继承孝义修身、尚学好文的传统，才能做到保持家风不坠。南朝时的颜之推，在《颜氏家训》中说道：“虽百世小人，知读论语、孝经者，尚为人师；虽千载冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马。以此观之，安可不自勉耶？若能常保数百卷书，千载终不为小人也。”不学无术的纨绔子弟改朝换代则成无用废人；有学识的人始终能自力更生，随遇而安。贤达之士，更知道传艺比传位更可靠。司马光在《家范》中也认为，为人祖者，如果不给子孙树立高贵的品德与谋生的才艺，而只以富财传之愚顽的子孙，是“适足以长子孙之恶而为身祸”。能够重礼学文，诗礼传家，才是保证家族百年不衰的秘诀。历史是一面镜子，虽世殊事异，社会结构与文化观念到今天已发生了重大的变化。但重德轻财，重礼轻位，长幼有序，孝顺父母，友悌弟兄，待人有信，处世以则等等依然是我们秉持家风的正确做法，值得我们汲取。（选自《光明日报》，原文有删改）（1）下列提问中，文章内容未作出回答的一项是DA.家族得以称雄百年的原因是什么？B.琅琊王氏为什么能够人才辈出？C.是什么原因导致“富不过三代”？D.良好的家风在今天的意义是什么？（2）下列对文章的分析有误的一项是CA.文章开篇用“书为心画”引出书家成功的原因，在结构上起到了引起下文的作用。B.文章的结构为“总分总”结构，首先提出问题，再逐一进行分析，最后得出结论。C.在行文过程中，作者主要通过举例论证和道理论证展开论述，突出家风的重要性。D.本文作为一篇说理性文章，语言形式上没有过多的修饰，而是简单、清晰的陈述。（3）有人认为“文章第3到第9自然段都是在举王氏之例，因此这几段的顺序可以任意调换，不影响文章的阅读”。请你就此看法说说自己的观点，并结合文章内容加以分析。（4）根据文章末段内容，结合自己的实际生活，简述青少年传承家风的具体做法。（至少选择两个角度）【分析】文章开篇用“书为心画”引出书家成功的原因，引起下文。然后以琅琊王氏为例论述了家风的重要性。最后总结全文。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。阅读全文可知，第一段、第二段、第九段分别对“家族得以称雄百年的原因是什么”“琅琊王氏为什么能够人才辈出”“是什么原因导致‘富不过三代’”这三个问题作出了回答。故选：D。（2）本题考查对文章内容的理解。ABD.正确。C.有误，作者主要通过举例论证展开论述，突出家风的重要性。故选：C。（3）本题考查对文章结构的安排。解答此题首先明确特点“不能调换”，然后分析段落内容的安排有何特点。阅读第三到九段，可知三到八段按照时间顺序排列，第九段进行了总结，所以这些段落是不能调换顺序的。（4）本题考查对文章内容的拓展理解。结合末段中的“重德轻财，重礼轻位，长幼有序，孝顺父母，友悌弟兄，待人有信，处世以则等等依然是我们秉持家风的正确做法”可知，青少年传承家风的具体做法很多，比如：我们要牢记祖训；向长辈学习；遵守日常生活中的规矩等。答案：（1）D（2）C（3）不能调换。这几段文字是按照时间顺序排列的。（4）①记住祖训；②向长辈学习；③遵守日常生活中的规矩。【点评】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。9．（11分）古诗文阅读。训俭示康（节选）【宋】司马光吾本寒家，世以清白①相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧②弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊③以矫俗干名④，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣吾心独以俭素为美人皆嗤吾固陋吾不以为病。应之曰：“孔子称‘与其不逊也宁固。’又曰‘以约失之者鲜矣。’又曰‘士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。’古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！”御孙曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也；言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物⑤，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”【注释】①清白：形容词活用作名词，清正廉洁的家风。②羞赧：害羞。③垢弊：肮脏破烂的衣服。④矫俗干名：故意用不同流俗的姿态来猎取名誉。⑤不役于物：不受外物的牵扯、制约。（1）下列对选文划线句断句正确的一项是BA.众人/皆以奢靡为荣吾心独以/俭素为美人/皆嗤吾固陋吾不以为病B.众人皆以奢靡为荣/吾心独以俭素为美/人皆嗤吾固陋/吾不以为病C.众人皆以奢靡/为荣吾心独以俭素为美/人皆嗤/吾固陋吾不以为病D.众人皆以奢靡为荣吾/心独以俭素为美人/皆嗤吾固陋吾/不以为病（2）请摘录选文中表明“侈”的不良后果的语句。（3）选文与诸葛亮的《诫子书》都有劝诫、训示之目的，试比较分析两文的说理方式有什么不同。（4）下列句中加点词语意义和用法不相同的一项是AA.吾性不喜华靡望其旗靡，故逐之（《左传•曹刿论战》）B.以约失之者鲜矣菊之爱，陶后鲜有闻（周敦颐《爱莲说》）C.俭，德之共也春冬之时（郦道元《三峡》）D.是以居官必贿是以众议举宠为督（诸葛亮《出师表》）【分析】译文：我本来出身在贫寒的家庭，一代一代都凭借清白的家风相继承。我生性不喜欢豪华奢侈，从做婴儿时起，长辈把饰有金银的华美的衣服加在我身上，我总是因害羞而脸红并扔掉它。二十岁那年在进士的科名之中，参加闻喜宴时，只有我不戴花，同年说：“花是君王赐戴的，不能违反不戴。”我才在帽檐上插上一枝花。我一向衣服只求抵御寒冷，食物只求饱肚子，也不敢故意穿肮脏破烂的衣服以表示与一般人不同，以此取得人们的赞扬。只是顺着我的本性行事罢了。许多人都把奢侈浪费看作光荣，我心里独自把节俭朴素看作美德。别人都讥笑我固执，不大方，我不把这作为缺陷，回答他们说：“孔子说：‘与其骄纵，毋宁固陋。’又说：‘因为俭约而犯过失很少。’又说：‘有志于探求真理但却以吃得不好，穿得不好，为羞耻的读书人，是不值得跟他谈的。’古人把节俭作为美德，现在的人却因节俭而相讥议，认为是缺陷，嘻，真奇怪呀！”御孙说：“节俭是各种好品德的共有特；奢侈是各种罪恶中的大罪。”“共”就是“同”，是说有好品德的人都是由节俭而来的。因为如果节俭就少贪欲。有地位的人如果少贪欲，就不为外物所役使，不受外物的牵制，可以走正直的道路。没有地位的人如果少贪欲，就能约束自己，节约费用，避免犯罪，丰裕家室。所以说：“节俭是各种好品德的共有特点。”如果奢侈就会多贪欲。有地位的人如果多贪欲，就会贪图富贵，不走正路，最后招致祸患；没有地位的人如果多贪欲，就会多方营求，随意浪费，最后败家丧身；因此，做官的如果奢侈，就必然贪赃受贿，在乡间当老百姓的，如果奢侈就必然盗窃他人财物。所以说：“奢侈是各种罪恶中的大罪。”【解答】（1）本题考查文言句子的断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意：许多人都把奢侈浪费看作光荣，我心里独自把节俭朴素看作美德。别人都讥笑我固执，不大方，我不把这作为缺陷。断句：众人皆以奢靡为荣/吾心独以俭素为美/人皆嗤吾固陋/吾不以为病。故选：B。（2）本题考查对文章内容的理解。解答本题的关键是在理解课文内容的基础上，结合题目的提示，找出相关的语句。作者说：如果奢侈就会多贪欲。有地位的人如果多贪欲，就会贪图富贵，不走正路，最后招致祸患；没有地位的人如果多贪欲，就会多方营求，随意浪费，最后败家丧身；因此，做官的如果奢侈，就必然贪赃受贿，在乡间当老百姓的，如果奢侈就必然盗窃他人财物。所以说：“奢侈是各种罪恶中的大罪。”对应的语句是：侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”（3）本题考查比较阅读的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上来分析。《诫子书》从学习和做人两个方面进行了论述。这两个方面，无论做人、还是学习，作者强调的是一个“静”字。修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。本文从“侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：‘侈，恶之大也‘”可知，是从“侈”的不良后果说理。（4）本题考查文言词语的理解。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.名词，奢侈/动词，倒下。B.形容词，少。C.结构助词，的。D.连词，所以。故选：A。答案：（1）B（2）侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”（3）《诫子书》运用对比说理，不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。本文是从“侈”的不良后果直接说理。（4）A【点评】学习文言文要注重积累，尤其是一词多义，古今异义，通假字，特殊句式。10．（7分）水龙吟•登建康赏心亭【宋】辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑①远目，献愁供恨，玉簪螺髻②。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍③，尽西风，季鹰④归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此⑤！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！【注释】①遥岑：远山。②玉簪、螺髻：玉做的簪子，像海螺形状的发髻，这里比喻高矮和形状各不相同的山岭。③鲈鱼堪脍：用西晋张翰典。④季鹰：张翰，字季鹰。⑤树犹如此：用东晋桓温典。（1）下列诗词中所表现的季节与本词最接近的一项是DA.王维《使至塞上》B.杜甫《江南逢李龟年》C.赵师秀《约客》D.秋瑾《满江红》（2）请结合作品内容及对作者的了解，分析词作抒发了怎样的思想感情。【分析】此词上片开头以无际楚天与滚滚长江作背景，境界阔大，触发了家国之恨和乡关之思。“落日楼头”以下，表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。下片用三个典故对于四位历史人物进行褒贬，从而表白自己以天下为己任的抱负。叹惜流年如水，壮志成灰。最后流下英雄热泪。【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。诗歌开头两句，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所见的景色。“千里清秋”和“秋无际”，显出阔达气势同时写出江南秋季的特点。A.王维《使至塞上》写的是春天。B.杜甫《江南逢李龟年》写的是暮春。C.赵师秀《约客》写的是夏天。D.秋瑾《满江红》写的是秋天。故选：D。（2）本题考查对作者情感的理解。此词上片开头以无际楚天与滚滚长江作背景，境界阔大，触发了家国之恨和乡关之思。“落日楼头”以下，表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。下片用三个典故对于四位历史人物进行褒贬，从而表白自己以天下为己任的抱负。叹惜流年如水，壮志成灰。最后流下英雄热泪。全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土，统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情，极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。答案：（1）D（2）全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土，统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情，极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。译文：楚天千里辽阔一派凄清秋色，长江水随天流去秋色无边际。极目眺望北国崇山峻岭的风景，他们仿佛都在传送忧怨仇恨，就好似碧玉发簪和螺形发髻。夕阳西下之时落日斜挂楼头，孤雁悲啼声里游子悲愤压抑，吴钩把玩不已拍遍九曲栏杆，没人能理会我登楼远眺之心。别提家乡的鲈鱼肉精细味美，尽管秋风吹遍，不知张季鹰是否回来了？更不想许汜只顾谋私利。那将羞于见雄才大气的刘备。可惜虚耗了大好时光，忧愁国势如飘摇风雨，树犹如此，人如何不老迈呢？请谁人去唤来那红巾翠袖多情歌女？为我擦去英雄失志时的热泪。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。三、语言应用（共3道小题，15分）11．（15分）贵州省第十一届运动会将于2022年8月8日至18日在六盘水市举办。为了办好这次运动会，主办单位需要招募一批中学生志愿者来为此次运动会服务。（1）你所在的班级就“特殊时期该不该承担志愿者工作”展开了讨论，下面是同学们的发言，其中有两处不妥，请找出来并加以改正。①我认为要积极承担志愿者的工作。因为我们是这座城市的主人，应该主动承担起这份责任，为宣传家乡尽自己的一份力。②特殊时期，当志愿者风险太大了，我不去！③依我高见，