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文档简介
中小学校园足球竞赛健康发展策略研究中小学体育开展校园足球,促进学生们健康的身心素养。足球爱好者越来越多,利用足球的影响力,号召学生们以体育为运动基础,大力发展我国足球运动,加强学生们的综合素养。随着国家、省、市、县区等对足球运动的重视,校园开展了一系列丰富多彩的足球运动,很好的促进中小学的足球竞技发展。1先阶段我国校园足球发展的时代背景现阶段我国中小学校园足球以发展为目标,我国对校园足球越来越重视。在2000年,我国青少年足球人口达到61万。2005年,青少年足球人数直线下滑,降至18万人。2007年足球人数仅剩5万人。从调查数据可以看出我国足球发展趋势成程下滑状态,足球的后备人才逐年减少,造成我国足球运动的匮乏。我国对于足球运动有一个近期目标,首先要提高青少年的足球人数,增加青少年的足球后备力量及人才。所以,国家教育部联合体育总局以及中国足协颁布了《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》。此通知要求各个中小学校把足球作为体育课程主要课程,以此推动中国足球的发展。2建立和完善中小学校园足球竞赛体系的重要性中小学校园足球是我国足球运动人才的培养基地,是开展足球运动的大本营,是足球运动的基础,中小学校园足球是培养我国足球后备人员的重要基地场所。足球运动人员的大幅度下降,人才的匮乏,目前我国非常重视校园足球,对校园配备了足球的相关设施和器材,为我国培养足球人才铺好道路,奠定扎实的基础。足球竞赛是中小学校园足球发展的一项重要推动,严重影响校园足球的发展,是必不可少的内容。竞赛模式可以激发学生们的斗志,提高学生们的团队意识,从心里素养和身体健康得到一系列的推进。在开展足球竞赛的同时,还可以吸引更多的青少年参与其中,喜爱足球运动。目前,在足球人才严重匮乏的时期,国家大力发展青少年足球运动,希望学校和老师们能够建立起完善的足球方案,使更多的少年加入到足球行列,加入到足球运动中。3建立和完善中小学校园足球竞赛模式的具体对策3.1教育主管部门和人员要充分重视校园足球竞赛的重要作用我国足球人才的严重匮乏,引起国家高度重视。在中小学建立体育足球教育,以备培养足球的后备人员。想发展好校园足球,一定要搞好学校足球的竞赛。比赛模式对于学生是很有激发性质的,对于青少年来说,输赢是比较重要的,对于促进少年足球有很大的推进作用。当然,学校在进行竞赛的同时,希望相关部门可以大力支持,提供高质量的足球器材设施,也要加大对足球竞赛的资金力度,扩大足球运动的影响力,吸引更多青少年加入其中。3.2中小学应开展内容丰富、形式多样的校园足球竞赛活动我国大力发展青少年足球运动,在中小学开设足球课程。想要更好的推进足球运动,要让学生们对足球产生兴趣,热爱这项运动。所以,各级教育部门和学校都大力开展足球竞技,开设丰富多彩的足球活动。足球的标准踢法每对11人,在各派一名守门员,一共22人进行比赛。老师们可以在体育实践课中将学生分为两组,进行比赛实践。也可以每组少分几个人进行足球一些基本的锻炼实践。总之,老师们要对学生进行一些丰富的足球活动,以激励学生们的兴趣和热情。3.3形成国家、省、市、县区、学校多级别校园足球竞赛体系发展青少年足球单以中小学为单位是远远不够的。足球竞赛相关部门要给予大力支持。可以学校竞赛选出优秀本校园的足球队,然后学校之间进行比赛,选出优秀足球队接着在区、市等地方进行比赛,重点培养此球队。在大力发展校园足球的情况下,一定要展开竞技竞赛活动,非常重要。从越来越多的中小学生中人才选拔培养,不断的创新校园足球的局面。3.4提高中小学校园足球竞赛的长期性、可持续性和系统性中小学校园足球不是一朝一夕的事情,要有长期、可持续性。不能因为国家的提倡重视就大力发展校园足球,如果国家不那么重视的时候就不发展了吗;培养中小学足球不是一天两天,一个月两个月就完成的事情,要长期持续性发展才可对国家的足球运动有所提高。足球竞赛不是一次就可以定局的事情,一定要有持续性,坚持好校园足球的竞赛活动,对学生们的热情积极性也有很大提高。所以一定要矜持校园足球的持续性、系统的竞赛体系。4
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