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文档简介
幼儿园家长开放日亲子活动策划案亲子活动1一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题把握今天,创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。第一节集体活动:班主任主讲第二节集体活动:配班主讲第三节集游戏活动:班主任主讲最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)5、教育活动效果好,达到教学目的。(10分)五、家长意见反馈表亲子活动2一、活动意图:为了加强家园的互通,让家长了解孩子在园的生活、学习及能力的发展,我们创设了该次活动。由于我班家长普遍反映孩子表现能力差,针对这一问题,我们老师进行了针对性的培养和指导,因此此次活动以体现幼儿表现力,增强亲子关系为宗旨,让家长感受到老师和幼儿园的教育成效,更好的支持幼儿园工作,促进孩子身心和谐发展。二、活动内容:1、幼儿表演、展示目的:通过多种艺术表演形式,让幼儿对学习内容进行展示,增强孩子的表现力和自信心,具体内容:集体舞:刨冰进行曲诗歌:小书包如果我会飞摇篮儿歌二测静夜思村居过大年歌曲:绿苗幼儿园里好多事山谷回声真好听彝家娃娃真幸福小乌鸦爱妈妈2、亲子游戏:击鼓传花目的:以传统游戏——击鼓传花的形式,在轻松、愉快的氛围中让每个家长和自己的孩子一同表演自备的节目,达到增进家长与孩子之间感情的目的。3、课间操展示目的:通过观看幼儿做课间操,加强家长对孩子动作协调性、节奏感等动作表现综合能力的了解。三、效果考核:在此次家长开放日活动中,家长参与性很高,达到100%,非常配合和支持幼儿园的工作,大部分家长都较准时,在幼儿表演、展示活动中,孩子们很投入,朗诵时声音洪亮、整齐、表情自然;演唱时,孩子们的节奏准确,声音悦耳、动听;在集体舞表演时,孩子们更是表现得精神饱满、富有活力。在孩子表演过程中,我们穿插了队形及各种表演性的动作,使整个表演活动更具欣赏性,孩子们真心的投入,使得家长们禁不住报以阵阵热烈的掌声,家长们看到了孩子表现能力的提高,看到了老师教育的成效,从他们的掌声和笑容中也看到了家长对我们工作的肯定。在亲子游戏中,家长和孩子都完全融入到轻松、愉悦的游戏氛围中。在家长和孩子共同表演的节目中有诗朗诵、舞蹈、唱歌、乐器演奏、游戏等,形式多样,配合也很默契,时时流露出浓浓的亲情孩子们也随着游戏氛围的逐渐升温,表现的欲望也越强了,有的孩子主动要求与父母、与同伴表演,以致于整个游戏时间延长了很久当老师宣布游戏结束时,孩子们仍然意犹未尽、余兴未了。在最后的操作活动中,家长又看到了孩子有纪律,守规则的一面,对孩子的、动作协调性有了一定的了解,孩子们昂首阔步的走队形,准确有力的动作,让人感受到了孩子们身上特有的那种童真、童趣家长们对这次开放日活动中,他们觉得内容很丰富,孩子们的能力得到了提高,希望老师多开展这种让家长了解孩子在园情况、加深亲子关系的活动。作为老师,我们也会再接再厉,争取开展更多更好的家长开放日活动,增强家园联系,为促进幼儿身心全方面和谐发展而努力!亲子活动3一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的.生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间:20__年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点:大班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00 2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30 2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40 3:10室内教学活动展示(四)3:10 3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30 4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:、歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示:复习1 10顺数、倒数。认读30以内的数。口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)让幼儿在黑板上展示5、6的分成。幼儿进行5的加减法抢答。让幼儿自编5的加减法应用题。亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。(二)套圈圈:玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。(三)我给爸爸妈妈穿衣服:玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。亲子活动4活动目的:通过“家长开放日”活动,让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况,了解老师的教育教学活动内容和方法,鼓励其参与到教育教学中来,积极献计献策,为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。活动准备:通过校信通告知家长具体活动时间,请家长做好准备。各位教师准备好教育教学活动的材料。家长人手一份教育活动评价表。活动流程:晨检接待与晨间游戏活动(7:30-8:10)早操活动(8:10-8:30)集体教育活动一(8:40-9:05)中一:数学活动《来赏花》诸爱勤中二:数学活动《给点卡排队》王小华中三:诗歌《家》李芹中四:数学活动《回家的路》陈珠中五:语言活动《乖乖的礼物树》王琳中六:数学活动《回家的路》徐小立幼儿入厕盥洗、副餐(9:05-9:35)集体教育活动二(9:40-10:05)中一:综合活动:《猴子摘桃》朱红中二:社会活动:《小壁虎借尾巴》张小燕中三:手工活动:剪纸《蝴蝶》段瑜中四:手工活动:剪纸《蝴蝶》戴卉中五:艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠中六:手工活动《不倒翁》刘娟幼儿入厕盥洗、饮水(10:05-10:20)户外游戏活动(10:25-10:55)家长离开,幼儿在园活动,准备就餐。亲子活动5一、活动目的:为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨,进一步丰富外小校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行2012年春季“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。二、活动主题:走进阅读,享受书香三、活动时间:4月20日(星期五)上午四、活动领导小组组长:杜心华彭宗芝副组长:蔡艳峰组员:行政中层年段主任五、活动内容及具体安排:六、活动具体要求:1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。2、早读分班《外小赋》是诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。七、具体分工教务处:1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请副班主任收齐上交)。4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。德育处、教科室:1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。4、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。5、策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。总务处:1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏:热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动!后操场横幅:走进阅读享受书香2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。3、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子,备好饮水机、水杯信息组:1、电子显示屏内容更换,按时播放。2、摄像、照相,做好宣传报道工作。正副班主任:1、班主任向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。2、副班主任做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处,活动结束收齐上交。3、结合本次开放日主题,并更好的展示外小学子的风采,早读《外小赋》诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,请班主任做好前期的准备工作。4、正副班主任配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会,激发兴趣,形式多样,有观赏性。6、做好与家长、科任教师的沟通和协调09-24|感恩于行亲子温馨活动策划案09-24|幼儿园感恩节温馨亲子趣味活动策划案09-24|感恩节亲子创意温暖活动策划案09-24|幼儿园感恩节亲子温暖活动策划案09-24|幼儿园三八妇女节亲子活动方案09-24|幼儿园妇女节亲子趣味活动方案09-24|母亲节亲子温馨活动方案09-24|感恩教育之母亲节
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