人员培训长效机制实施方案

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关于“建立职工教育培训长效机制、着力提升职工队伍

素质能力”工作实施方案各科（室）、队：企业的发展，基础在队伍，关键在人才，而教育培训是提升员工队伍素质的重要途径。抓好职工教育培训，全面提高全员安全意识和综合素质，不仅是法律法规对企业的强制要求，同时也是应对矿井现代化采煤工艺、装备水平和安全管理日益提高的强烈需求，更是搞好安全生产提高矿井效益的迫切需要。为将我公司教育培训工作常态化、规范化、制度化，切实提高全员综合素质，特制定本实施方案。一、工作目标通过建立职工教育培训长效机制，开展多种方法、多种形式的教育培训活动，提升公司全体职工个人安全素质、操作技能、应急避险能力，同时采取有效措施科学引导职工规范个人文明行为，切实提高全员综合素质以适应煤矿安全生产工作的需要，努力建设一支知识型、技能型、创新型职工队伍，实现个人素质提升和企业发展同向发力相得益彰，推动我公司安全、文明、高效、和谐发展。二、领导机构及职责组长：副组长：成员：各科、室、队负责人领导组下设办公室，办公室设在安全教育培训科，办公室主任由***兼任。组长职责：统筹部署全公司职工教育培训及素质提升工作目标及方案，是教育培训及素质提升工作第一责任人。副组长职责：协助组长做好公司职工教育培训及素质提升推进工作，负责分管范围内职工教育培训及素质提升监督管理工作，是教育培训及素质提升工作主要责任人。成员职责：协助副组长做好分管范围内职工教育培训及素质提升推进工作，负责本科队职工教育培训及素质提升管理工作，是教育培训及素质提升工作直接责任人。办公室主任职责：负责公司职工教育培训及素质提升日常管理与考核工作，及时将工作动态向组长汇报，将工作任务向基层下发，做好上传下达。三、主要任务“建立职工教育培训长效机制、着力提升职工队伍素质能力”主要工作任务是通过持续做好以下9个方面工作，最终达到强化职工教育培训、提升全员综合素质的目的，即：1、标准化考试。每季度组织公司全体职工进行一次安全生产标准化考试。2、每月一次井下全员培训。安全教育培训科每月组织井下从业人员进行一次专项培训和专项考试。3、每月一次岗位技能培训。各科、队每月组织一次覆盖本科队全部岗位人员的专项培训。4、每月外请教师授课。每月外请专业教师到矿进行一次专业授课，提升公司培训质量与实效。5、进班组有奖知识问答。工会每月组织一次覆盖井下全部班组的有奖知识问答活动。6、班组日常安全培训工作。规范班组每日一题、警示教育、岗位风险预控和作业流程标准化学习工作。7、加强“四类”重点人员教育培训。加强对管理人员、新工人、转岗（重新上岗）人员、“三违”人员的教育培训工作。8、加快学习平台建设、推广和使用。加快公司学习平台建设，实现现代化网络学习新模式。9、人员素质提升。提高新招从业人员准入门槛，提升现有人员素质。四、目标分解（一）每季度一次标准化考试。实施“标准化知识人人过关”行动，通过开展每季度一次安全生产标准化电脑考试，检验学习效果，实现以考促学、以学促用，推动公司安全生产标准化建设工作。责任领导：责任科室：责任人：配合科室：安全生产标准化办公室、综合办公室、纪检监察室工作要求：安全教育培训科负责考试组织工作，安全生产标准化办公室负责标准化考试题库制定与更新工作，综合办公室和纪检监察室负责考试监考工作。（二）每月一次井下全员培训。通过开展每月一次全员培训学习，不断提高全员安全意识，增强职工自保互保能力和风险辨识能力，提高全矿井防灾避险水平。责任领导：责任科室：责任人：配合科室：各职能科室工作要求：安全教育培训科每年年底对各专业来年培训需求情况进行摸底并制定年度培训计划，每月按计划组织开展一次专业课程培训。各职能科室按照培训计划要求进行备课、授课工作，各队组按照计划要求组织人员按时参加培训。（三）每月一次岗位技能培训。通过开展有针对性的岗位技能提升培训学习，不断提高岗位人员操作技能与操作水平，实现岗位安全生产。责任领导：各分管领导责任科室：各生产科（室）、队责任人：各生产科（室）、队负责人工作要求：各生产科（室）、队根据自身业务和工作实际，制定符合本单位实际的年度业务、技能提升培训计划，按计划每月最少组织开展一次覆盖本科（室）、队全部岗位人员的岗位技能培训，并如实记录培训情况。（四）每月外请专业教师到矿进行一次专业授课。通过外请专业教师到矿授课，一方面提高了教学水平，另一方面提升了职工学习兴趣，达到快速提高培训实效的目的。责任领导：责任科室：责任人：工作要求：安全教育培训科负责与专业院校或者专业培训机构对接，每月外请专业教师到矿开展一次专业授课。培训课程包括：安全生产管理人员培训、班组长培训、特殊工种培训、关键岗位培训以及专业课程培训等等。（五）进班组有奖知识问答。工会是工人阶级的群众组织，是职工的娘家人、贴心人，通过开展工会进班组有奖知识问答活动，一是充分发挥工会组织的根本职能，为公司与职工搭建一座交流互动的暖心桥梁；二是可以提高职工的学习兴趣，让职工在欢乐轻松的活动氛围中既感受到公司的关怀也巩固了安全知识。责任领导：责任科室：责任人：工作要求：工会每月组织一次覆盖井下全部班组的进班组有奖知识问答活动。（六）班组日常安全培训工作。班组是企业的细胞，班组成员素质的高低直接决定一个班组的整体战斗力，通过开展班组日常培训学习，持续提升班组人员安全意识和操作水平，为实现班组零违章奋斗目标保驾护航。责任领导：责任科室：责任人：工作要求：安全教育培训科制定班组日常培训学习制度，规范班组每日一题、警示教育、岗位风险预控和作业流程标准化学习工作。调度指挥中心负责督促各班组按制度规范开展日常培训学习。（七）加强“四类”重点人员教育培训。通过加强对安全生产管理人员、新工人、转岗（重新上岗）人员、“三违”人员“四类”重点人员的教育培训工作，强化安全生产重点环节管理，达到安全生产无事故目标。1、安全生产管理人员责任领导：责任科室：责任人：工作要求：安全教育培训科负责制定学习方案，定期组织开展安全生产管理人员专项培训，培训方式包括外请教师授课和公司“六长”轮流上课等方式。2、新工人责任领导：责任科室：责任人：配合科室：各科队、班组工作要求：公司要建立健全“三级”安全培训机制，对新招新工人开展岗前“三级”安全培训：安全教育培训科负责新工人安全基础知识培训工作和岗前公司级安全培训；各科队负责分配到科队新工人的科队级培训工作；各班组负责分配到班组新工人的班组级培训工作。3、转岗（重新上岗）人员责任领导：责任科室：责任人：配合科室：各科队、班组工作要求：调度指挥中心要建立健全转岗、重新上岗人员信息台账，对转岗和重新上岗人员实行岗前安全培训管理机制。重新上岗人员在上岗前必须经公司级、科队级、班组级三级安全培训并考核合格后方可上岗作业；跨队转岗人员在上岗前必须经科队级和班组级安全培训并考核合格后方可上岗作业；本队转岗人员在上岗前必须经班组级安全培训并考核合格后方可上岗作业。4、“三违”人员责任领导：责任科室：安全监察科责任人：配合科室：安全教育培训科工作要求：安全监察科按标准要求建立健全“三违”帮教制度，对“三违”人员采取多种方法进行帮教。（八）学习平台建设、推广和使用。通过不断完善公司学习平台进行，最大程度上优化网络学习模式，提高职工培训学习效率，推动公司培训工作提档升级。责任领导：责任科室：安全教育培训科责任人：工作要求：安全教育培训科对现有公司学习平台进行升级，实现手机学习软件与电脑学习平台、线上与线下同步共享，紧跟现代化煤矿网络培训新步伐，全方位、立体式开展安全教育培训，推动公司培训学习工作创新发展。（九）人员素质提升。从业人员素质高低直接决定安全生产工作的执行情况，通过提高新招从业人员准入门槛，提升现有人员素质，达到提升全员综合素质的目的。责任领导：责任科室：人事劳资科责任人：配合科室：安全教育培训科工作要求：新招从业人员必须具备煤矿相关专业中专及以上学历，同时必须对新招从业人员进行理论考试和体能测试，择优录用。制定人员素质提升中长期规划，对公司现有人员制定计划分批逐步进行劳动技能提升。五、保障措施（一）全体人员要树立“培训不到位就是重大隐患”“质量时代培训先行”“抓培训也能增效益”等理念，不断深化对培训工作的认识，把员工素质提升作为战略性、全局性、基础性工作来抓，走出了