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文档简介
山东省淄博市赵店中学2021-2022学年高三数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.O为△ABC内一点,且2++=,=t,若B,O,D三点共线,则t的值为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】平行向量与共线向量.【分析】以OB,OC为邻边作平行四边形OBFC,连接OF与BC相交于点E,E为BC的中点.2++=,可得=﹣2==2,因此点O是直线AE的中点.可得B,O,D三点共线,=t,∴点D是BO与AC的交点.过点O作OM∥BC交AC于点M,点M为AC的中点.利用平行线的性质即可得出.【解答】解:以OB,OC为邻边作平行四边形OBFC,连接OF与BC相交于点E,E为BC的中点.∵2++=,∴=﹣2==2,∴点O是直线AE的中点.∵B,O,D三点共线,=t,∴点D是BO与AC的交点.过点O作OM∥BC交AC于点M,则点M为AC的中点.则OM=EC=BC,∴=,∴,∴AD=AM=AC,=t,∴t=.故选:B.2.设集合M={x|(x+3)(x﹣2)<0,x∈R},N={0,1,2},则M∩N=(
) A.{0,1,2} B.{0,1} C.{x|0<x<2} D.{x|﹣3<x<2}参考答案:B考点:交集及其运算.专题:集合.分析:求出M中不等式的解集确定出M,找出M与N的交集即可.解答: 解:由M中不等式解得:﹣3<x<2,即M=(﹣3,2),∵N={0,1,2},∴M∩N={0,1},故选:B.点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.3.如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,公差d≠0,则()A.a1a8>a4a5 B.a1a8<a4a5 C.a1+a8>a4+a5 D.a1a8=a4a5参考答案:B【考点】等差数列的性质.【分析】先根据等差中项的性质可排除C;然后可令an=n一个具体的数列进而可验证D、A不对,得到答案.【解答】解:∵1+8=4+5∴a1+a8=a4+a5∴排除C;若令an=n,则a1a8=1?8<20=4?5=a4a5∴排除D,A.故选B【点评】本题主要考查等差数列的性质.属基础题.4.某四面体的三视图如图所示,正视图、侧视图、俯视图都是边长为1的正方形,则此四面体的外接球的体积为(
)A. B. C. D.参考答案:C考点:柱,锥,台,球的结构特征空间几何体的三视图与直观图试题解析:由三视图知:此四面体的外接球即棱长为1的正方体的外接球,所以所以球的体积为:故答案为:C5.集合,,若,则a的取值范围是A.a≥5B.a≥4C.a<5D.a<4参考答案:A6.若点(sin,cos)在角α的终边上,则sinα的值为()A.
B.
C.
D. 参考答案:A【考点】任意角的三角函数的定义.【专题】计算题;方程思想;演绎法;三角函数的求值.【分析】由任意角的三角函数定义知先求得该点到原点的距离,再由定义求得.【解答】解:由题意,x=sin=,y=cos=﹣,r=1,∴sinα==﹣.故选:A.【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,比较基础.7.已知在处取最大值,则A.一定是奇函数B.一定是偶函数C.一定是奇函数D.一定是偶函数参考答案:D试题分析:由于在处取最大值,因此,得,为偶函数,故答案为D考点:奇偶函数的判断8.已知函数,则函数的奇偶性为()A.既是奇函数也是偶函数 B.既不是奇函数也不是偶函数C.是奇函数不是偶函数 D.是偶函数不是奇函数参考答案:C【考点】函数奇偶性的判断.【分析】根据题意,对于函数,先求出其定义域,分析可得其定义域关于原点对称,进而可以将函数的解析式变形为f(x)=﹣,计算f(﹣x)分析可得f(﹣x)=﹣f(x),由函数奇偶性的定义即可得答案.【解答】解:根据题意,对于函数,必有9﹣x2≥0且|6﹣x|﹣6≠0,解可得﹣3≤x≤3且x≠0,即函数的定义域为{x|﹣3≤x≤3且x≠0},关于原点对称,则函数f(x)=﹣,﹣3≤x≤3且x≠0,f(﹣x)==﹣f(x),则函数为奇函数不是偶函数;故选:C.【点评】本题考查函数奇偶性的判断,关键要求出函数的定义域,进而化简函数的解析式.9.函数f(x)=log2(x2+5x﹣6)的定义域是()A.[﹣2,3] B.(﹣6,1] C.(﹣∞,﹣1)∪(6,+∞) D.(﹣∞,﹣6)∪(1,+∞)参考答案:D【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】由x2+5x﹣6>0,解得x范围即可得出函数f(x)的定义域.【解答】解:由x2+5x﹣6>0,解得x>1或x<﹣6.∴函数f(x)=log2(x2+5x﹣6)的定义域是(﹣∞,﹣6)∪(1,+∞).故选:D.【点评】本题考查了函数的定义域的求法、一元二次不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.10.“非空集合M不是P的子集”的充要条件是(
)A.
B.
C.又
D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(09年扬州中学2月月考)如果复数是实数,则实数_____▲
.参考答案:答案:
12.直线与函数图象的交点个数为________.参考答案:略13.设集合,,则A∩B=______参考答案:{2,3}【分析】根据交集的定义直接得到结果.【详解】由交集定义可得:本题正确结果:【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.14.已知实数满足的约束条件则的最大值为______.参考答案:2015.则关于x的不等式:的解集是_______________.
参考答案:略16.若(其中为整数),则称为离实数最近的整数,记作,即.设集合,,其中,若集合A∩B的元素恰有三个,则的取值范围为
.参考答案:略17.函数在
处取得极小值.参考答案:由得:,列表得:↗极大值↘极小值↗所以在处取得极小值.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某城市随机监测一年内100天的空气质量PM2.5的数据API,结果统计如下:API
(50,100](100,150](150,200](200,250](250,+∞)天数61222301416(1)若将API值低于150的天气视为“好天”,并将频率视为概率,根据上述表格,预测今年2015届高考6月7日、8日两天连续出现“好天”的概率;(2)API值对部分生产企业有着重大的影响,假设某企业的日利润f(x)与API值x的函数关系为:f(x)=(单位;万元),利用分层抽样的方式从监测的100天中选出10天,再从这10天中任取3天计算企业利润之和X,求离散型随机变量X的分布列以及数学期望和方差.参考答案:考点:离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列.专题:概率与统计.分析:(1)根据分布表格得出续两天出现“好天”的概率.(2)确定X的所有可能取值为45,70,95,120,利用二项分的概率知识求解,,P(X=120)=(0.4)3=0.064,根据利用分布列求解E(X),D(X).解答: 解:(1)根据统计数据出现好天的概率为0.4,则连续两天出现“好天”的概率为0.4×0.4=0.16.(2)X的所有可能取值为45,70,95,120.P(X=45)=(0.6)3=0.216P(X=120)=(0.4)3=0.064X457095120P0.2160.4320.2880.064E(X)=45×0.216+70×0.432+95×0.288+120×0.064=75D(X)=(45﹣75)2×0.216+(70﹣75)2×0.432+(95﹣75)2×0.288+(120﹣75)2×0.064=450点评:本小题主要考查统计与概率的相关知识,其中包括概率的求法、离散型随机变量的数学期望以及方差.本题主要考查学生的数据处理能力和运算求解能力.19.已知函数为实数。(1)当时,求函数的单调增区间;(2)若在闭区间[-1,1]上为减函数,求a的取值范围。参考答案:略20.(本小题满分14分)
如图(6)已知抛物线的准线为,焦点为F,圆M的圆心在x轴的正半轴上,且与y轴相切.过原点作倾斜角为的直线t,交于点A,交圆M于点B,且.(1)求圆M和抛物线C的方程;(2)设是抛物线上异于原点的两个不同点,且,求面积的最小值;
图(6)(3)在抛物线上是否存在两点关于直线对称?若存在,求出直线
的方程,若不存在,说明理由.参考答案:解:(1)∵,即,∴所求抛物线的方程为
--------------------------------2分∴设圆的半径为r,则,∴圆的方程为.--------------4分(2)设,由得∵,∴,
--------------------------------6分∵,∴===256∴,当且仅当时取等号,∴面积最小值为.-------------------------------------------9分(3)设关于直线对称,且中点∵
在抛物线上,∴
两式相减得:--------------------------------11分∴,∴∵在上∴,点在抛物线外--------------------------------13分∴在抛物线上不存在两点关于直线对称.--------------------------14分略21.已知函数,它在处的切线方程为.(1)求a、b的值;(2)求函数f(x)在上的最小值;(3)若斜率为k的直线与曲线交于,,两点,求证.参考答案:(1),(2)(3)证明见解析【分析】(1)由题得到关于,的方程组,解方程即得解;(2)对t分三种情况讨论,利用导数求函数在上的最小值;(3)先求出,再令,设,利用导数证明,再令,设,再证明,即证.【详解】(1),∵,∴,即,∵,∴,即.(2)∵,令,∴,①时,在单调递增,,②时,即时
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