健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中应用 专家函询问卷（第一轮）

健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中应用专家函询问卷（第一轮）尊敬的教授/主任/护士长/老师：

感谢您在帮忙之中参与本次函询！我们正在进行的研究是：健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中的应用，初步拟定了如下指标：一级指标5项，二级指标14项，三级指标30项。现诚挚邀请您作为本研究的函询专家，就各级指标的设置重要性、可行性征求您的意见,希望可以对COPD患者肺康复中健康赋能理论的应用方案进行完善，如果您能在1周之内给予答复,我们将不胜感激。

本问卷采用匿名作答的方式进行,您所填写的一切资料仅用于纯学术研究,不用于任何商业目的。调查结果会受到严格保密,因此,您不要有任何顾虑,请您实际情况如实填写。

本套专家函询表问卷包含两部分：

1.健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中的应用专家咨询表

2.专家基本情况及咨询可靠性调查表

感谢您在百忙之中抽出时间给我们提出宝贵意见，真诚感谢！

青岛大学

导师：高玉芳

研究生：杨靖

联系电话/p>

邮箱：yangjingsdqd@126.com

联系地址：青岛市黄岛区五台山路1677号第一部分健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中的应用专家咨询表

填表说明：

1.请您评价指标必要性，若有必要，请评价指标重要性，在相应空格打“√”。

2.根据Likert5级评分量表，衡量指标重要性程度：常重要5分，重要4分，一般3分，不重要2分，很不重要1分。

3.若您有修改意见，请在修改意见一栏当中标明。

4.若您认为需要添加项目，可在需增加项目一栏中标明。表1健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中的应用一级评价指标I一级指标[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要I-1.肺功能康复○○○○○I-2.门诊医护人员条件○○○○○I-3.门诊就医环境○○○○○I-4.传统健康宣教与健康赋能宣教○○○○○I-5.治疗结果○○○○○请对以上一级指标的不足给予宝贵意见、修改意见、增加/删除指标：[填空题]*_________________________________表2健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中的应用二级评价指标II二级指标-肺功能康复[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要II-1药物治疗及氧疗○○○○○修改意见II-2肺康复健康教育○○○○○II-3肺康复指导○○○○○II二级指标-医护人员条件[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要II-4护理人员专业程度○○○○○修改意见II-5医生专业程度○○○○○II二级指标-住院、病房环境[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要II-6医院医疗设施环境○○○○○修改意见II-7门诊就医环境○○○○○II二级指标-健康教育方法[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要II-8传统健康教育方法○○○○○修改意见II-9健康赋能理论教育方法○○○○○II二级指标-治疗结果[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要II-10一般资料○○○○○修改意见II-11状态焦虑与特质焦虑○○○○○II-12自我效能评价○○○○○II-13肺康复效果○○○○○II-14生命质量评价○○○○○请对以上二级指标的不足给予宝贵意见、修改意见、增加/删除指标：[填空题]*_________________________________表3健康赋能理论在稳定期COPD患者肺康复中的应用3级评价指标III三级指标-药物治疗及氧疗[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-1药物治疗COPD方法○○○○○修改意见III-2氧疗治疗COPD○○○○○III三级指标-肺康复健康教育[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-3疾病注意事项○○○○○修改意见III-4疾病相关知识○○○○○III三级指标-肺康复指导[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-5肺康复方法指导○○○○○修改意见III-6肺康复注意事项指导○○○○○III三级指标-护理人员专业程度[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-7护理人员职称○○○○○修改意见III-8护理人员工作年限○○○○○III三级指标-医生专业程度[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-9医生职称○○○○○修改意见III-10医生工作年限○○○○○III三级指标-医院医疗设施环境[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-11医院规模○○○○○修改意见III-12医院医疗设备○○○○○III三级指标-门诊环境[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-13基础设施是否完善○○○○○修改意见III-14门诊诊疗环境○○○○○III三级指标-传统健康教育方法[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-15饮食指导○○○○○修改意见III-16心理健康宣教○○○○○III-17活动与休息指导○○○○○III三级指标-健康赋能理论教育方法[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-18赋能教育明确问题○○○○○修改意见（就诊第1周）○○○○○III-19赋能教育情感表达○○○○○（就诊第二周）○○○○○III-20赋能教育设立目标○○○○○（就诊第3到4周）○○○○○III-21赋能教育制定计划○○○○○（就诊第5到6周）○○○○○III三级指标-一般情况[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-22年龄○○○○○修改意见III-23性别○○○○○III-24婚姻状况○○○○○III-25文化程度○○○○○III三级指标-状态焦虑与特质焦虑[矩阵量表题]*非常重要重要一般不重要很不重要III-26状态焦虑○○○○○修改意见III-27特质焦虑○○○○○III-28自我效能评价○○○○○III-29肺康复效果评价○○○○○III-30生命质量评价○○○○○请对以上三级指标的不足给予宝贵意见、修改意见、增加/删除指标：[填空题]*_________________________________

第二部分专家基本情况及咨询可靠性调查表

此调查仅用于本研究中咨询专家一般资料分析，严格遵守保密原则。请您如实填写个人情况，或在对应的选项上打“✔”。基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________年龄：________________________性别：________________________职务：________________________工作单位：________________________邮箱：________________________1.您的职称（可多选）：[多选题]*□教授□副教授□主任护师□副主任护师□主管护师□主任医师□副主任医师□主治医师2.您的最高学历：[单选题]*○博士○硕士○本科○专科3.专业领域及工作年限（可多选）[多选题]*□护理管理：年限（）年_________________*□护理教育：年限（）年_________________*□康复治疗师：年限（）年_________________*□临床医疗：年限（）年_________________*4.对本研究相关指标熟悉程度[矩阵量表题]*很熟悉较熟悉一般熟悉不太熟悉不熟悉目标评价○○○○○方法评