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【精髓】感恩教育心得领会范文合集5篇当我们仍是襁褓中的婴儿时,我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时,我们也极易误入歧路。今日,我们能强壮而正直的生活着,我们应当对那些在我们生命历程顶用关爱扶助我们的人,用智慧启示我们的人,用美德陶冶我们的人,用真情洗浴我们的人,心存感谢。心存感谢,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空所以而变得湛蓝,空气所以而变得润湿,美好的事物所以而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的全部要心胸感怀,并应当从内心自觉以自己的实质行动往返报社会。感恩是道德养成的过程,最平生成一种道德自觉。我们在父亲母亲的厚爱中成长,我们能否有一颗感恩的心?对待四周的同事,你有没居心中只有自己,没有他人的现象?我们都曾在父亲母亲的宠爱中生长,有很多人,心中只有自己,没有他人。平常同事之间的相处,学会与人合作、相互支持、相互谅解,需要付出、或许可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人,在社会大家庭中,怀着一颗感恩的心,办理好同事之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱学生爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心,不只是是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感谢的同时,以相同的爱意和热忱去回报四周的人,回报生活和社会。在工作中,在生活上,我们每个人都可能碰到困难,必定都需要他人帮助。“人心齐,泰山移〞。我们为何不可以伸出友善之手,帮助他人一把呢!生活需要我们帮助他人,需要我们感谢帮助我们的人!你在感谢他人的时候,把这类力量用到其余需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身旁的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还能够把这类感恩的心用在其余地方不使我们的岁月虚度,往返报关怀我们的人。一个常常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸襟广阔,会自觉自发地给人以帮助,乐于助人。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷淡和残忍,这样的人假如多了,社会就会变为冷峻而毫无希望的荒漠。我们歧视他们,不屑与他们为伍。感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报〞、“投我以桃,报之以李〞的说法,也有许多动人肺腑的对于“感恩〞的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包括着感恩德结。这些优异的道德文化,以前熏陶和感染了一代又一代人。我们生活在前辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、跋山涉水的时代。我们应当对我们的前辈,心存感谢。我们不用去打鱼打猎,却能品味到美味佳肴;我们不用去采桑织布,却能享遇到锦衣华服。我们应当对我们的平辈,心存感谢。多一份感谢,就少一份贪心与诉苦;多一份感谢,就少一份自傲与冷淡;多一份感谢,就少一份苛刻与虚荣;多一份感谢,就少一份讨取,多一份奉献。对我们拥有的全部,我们应当心存感谢,同时,我们还应当知道自己所肩负的责任。“感恩〞是一个人与生俱来的天性,是一个人不行磨灭的良心,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不了解的人必然是拥有一颗冷峻绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出奉献的人。“感恩〞是一种对恩泽心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩德的人缭绕心间的感情。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹,学会感恩,是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。比如感恩于为我们的成长付出一生心血的父亲母亲双亲和勤劳教育我们的老师。感恩不只是是为了报答,因为有些恩情是我们没法回报的,有些恩德更不是等量回报就能一笔还清的,惟实用单纯的心灵去感人去铭记去永记,才能真切对得起给你恩泽的人。同学们,在家中,当你吃着爽口的饭菜,你能否会感谢父亲母亲付出的勤劳奋动?当你衣着漂亮,暖活的衣服,你能否会感谢父亲母亲对你的关怀呢?或许有的同学会冷视这些来之不易的东西,认为这些是父亲母亲应尽的义务。但是你知道吗?为了给你供给这些你绝不动容的东西,父亲母亲们,每日要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?面对父亲母亲意味深长的教诲,有些同学会漠不关怀,会感觉讨厌,甚至会无礼地和父亲母亲顶嘴。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学对父亲母亲感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的独一方式就是,做一个尊敬父亲母亲,听话、懂事的好孩子。在学校里,面对老师的勤劳奋动,你能否能对老师感恩?老师们无私的奉献,不求回报,我们不论有多累,只需看到你们哪怕只有一点进步,我们都会忘掉自己的劳苦,为你感觉快乐,为你的成功庆祝。当我们看到你们在学习上出现了滑坡,学习习惯涣散的时候,对你提醒或责备的时候,你可否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?或许有的同学会讨厌老师的责备,同学们,请记着“忠言刺骨利于行〞,你应当感谢老师的责备,正是因为老师的这些实时的责备,你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间指导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒,他们不单不配合老师,甚至会有反抗情绪并顶嘴老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞劳苦地教育你们,把全部的精力都花销在你们身上,不过是让你们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前途。试想一下,当你长大成人、过着舒坦安适生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不苛求这些,这也是不行能的。我认为只假如有良心的学生,都应当感谢老师对你们的教育,不论是责备或夸奖,夸奖是一种鼓舞,责备更是一种关怀和珍爱,你们都应当以实质行动往返报老师对你们的教育。落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋润它的大地的感恩;白云在湛蓝的天空中飘扬,绘画者那一幅幅动人的画面。那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有诚挚的友谊,因为感恩才让我们懂得了生命的真理。从婴儿的“哇哇〞坠地到培育他长大成人,父亲母亲们花去了多少的心血与汗水,编制了多少的月月夜夜;从上小学到初中,以致此刻我们到大学,又有多少老师为他沥尽心血,静静地奉献着光和热,焚烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗语说“滴水之恩,当涌泉相报。〞更况且父亲母亲,亲朋为你付出的不只是是“一滴水〞而是一片汪洋海洋。能否你在父亲母亲劳苦后递上一杯暖茶,在他们诞辰是递上一张卡片,在他们失意时奉上一番问候与安慰。他们常常为我们倾注了心血、精力。而我们又何曾记得他们的诞辰,领会他们的劳苦。又能否觉察到到那缕缕银丝。那一丝丝皱纹。感恩需要你专心去领会,去报答。感恩是恭敬的。居里夫人作为出名的科学家,曾两次获取诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感谢之情;自古以来的伟大无不有着一颗感恩的心,感谢不需要震天动地,只需要你的一句问候,一声呼喊,一丝感触。感恩是存心义的。爱让这个世界不断的旋转。父亲母亲的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而仿佛又有一条隔绝带,让我们变得自擅自利。忘掉了以前父亲母亲的付出,忘掉了那一声声快乐。学会去感谢他人是自己的一份良心,一份孝心,因为这样才会有友好,有快乐,有相互间的恭敬。“感恩的心感谢有你,伴我一世让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我相同会珍惜。〞每当我的耳畔响起这首?感恩的心?,心中总会涌起一丝暖和。是呀,感恩是一个多么美好的字眼。但是,又有几个人知道感恩的真切含义呢?。感恩有很多种,有对帮助过你的人感恩,因为他〔赐予了你心灵上的安慰;有对挫折的感恩,因为它炼就了你一颗敢于拼搏、不卑不亢的心;有对不起眼事物的感恩,因为它用自己小小的身躯,给人类带来了巨大的财产。感恩是一种美好的质量,当你学会感恩时,你会发现生活的美好,世界的祥和;当你学会感恩,你会发现他人对你的讽刺也变得友好;当你学会感恩,你会发现碰到挫折你已不再害怕。这就是感恩,只有你学会感恩,才会发现人生的真理,谱写出人生最华丽、无憾的篇章。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高峰感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,静静地,静静地,我们——二十一世纪的接班人就到达了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年纪。我们永久忘不了那人生的第一次,是多么地快乐、快乐。本来是老师平和的浅笑,平和的话语就像快活的音符相同奏出美好的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们内心播下了快乐的火种,校园里不时响着我们洪亮、光亮的声音。那是如何的一种幸福啊!于是,我们感觉到的全部欢喜因老师的爱而起。老师把全部的希冀寄望在我们身上。当我们感觉到知识的魅力时,他们在叮嘱:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓舞:成功是从这里起步的;当我们伤心时,他们在安慰:同学们抖擞起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感觉生活,如何珍惜幸福,如何自我展开。您不单带着我们在知识的海洋里游览,更重要的是教会了我们要学着去感恩他人。这此中的点点滴滴,一个个动人的情形把我们的生活点缀得出色漂亮,也把我们的记忆牢固得铭心刻骨。感恩老师,其实不需要我们去做什么震天动地的大事。这个月,我们积攒了点点滴滴:讲堂上,一道果断的眼光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好〞,放学了,向老师招挥手,说上一句“老师再会〞,考试后,展此刻老师眼前的是一份份优异的成绩这些都表达了我们对老师的感恩,让老师心情愉快。我们从哪里来?听到这个问题,我们都知道是父亲母亲把我们带到世界上来的。回眸我们的人生,我们就会发现我们永久洗浴在父亲母亲的爱河里。因为有了父亲母亲才有了我们,才使我们有机遇在这五彩斑斓的世界里体会人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们体贴入微的关怀。子女有了快乐,最为之高兴的是父亲母亲,儿女有了愁闷,最为之惦念的也是父亲母亲。舔犊情深,父亲母亲之爱,深如海洋。所以,不论父亲母亲的社会地位、知识水平以及其余修养如何,他们都是我们此生最大的恩人,是值得我们永久感恩的人。其实,感恩其实不难,在爸妈下班后递上一杯热茶,写完作业后和他们唠唠贴心话,在业余时间多帮他们干一些家务活,努力学习,给父亲母亲一份优异的成绩都是对他们的回报。感恩,是一种多样的艺术。常怀感恩之心,我们便会更为感谢和怀念那些有恩于我们却不言回报的每个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和愉悦。常怀感恩之心,便会以赐予他人更多的帮助和鼓舞为最大的快乐,便能对落难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出救助之手,且不求回报。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分赏识。“感恩的心,感谢有你,伴我一世,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我相同会珍惜〞学会珍惜你的幸福,学会感谢你身旁的全部,因为珍惜才会拥有,感恩才能海枯石烂这个感恩月让我知道了太多太多。感恩,是我们生活中永久的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感觉到更多快乐。感恩教育向来是学校正学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要修业生建立优异的道德观,学会关爱自己,关爱他人,有一颗感恩的心。为了做好此次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上采集了有关的图片,歌曲等,努力为学生创建一种感恩的氛围,让学生真切意识到人应当有一颗感恩的心。主题活动开始前,我播放了?感谢?这首歌曲,跟着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注宁静赏识的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。歌曲播放完成后,我问学生我们应当感谢谁,学生愉悦了,众说纷纭的喊着:“父亲母亲,老师,大自然,和平〞我知道他们只可是把歌词中所提到的感谢的元素不假考虑的重复了一遍罢了,并无真切的领会到“感谢〞一词所海涵的感情。我接着说道:“我们要感谢的'人和物好多好多,那我们最应当感谢的是〞。学生大部分喊着说:“父亲母亲〞,有少量声音很低说:“老师。〞“那我们就来谈谈为何要感谢自己的父亲母亲吧〞。“父亲母亲很辛苦〞“父亲母亲关怀我们〞“父亲母亲每日大清晨起来为我们做饭,还有洗衣服。〞“父亲母亲给了我生命。〞。我知道这对于一个六年级的孩子来说,回复这样的问题太简单了,为了调换他们的感情体验,使他们认识到父亲母亲对自己那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些动人的图片。图片很有次序性,表达的是一个婴儿成长成少年的过程。第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的酣睡,母亲深情的守卫着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。〞女生那么有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了,学生可能不知道我的企图所在了。我连忙说道:“你知道那位珍爱孩子的母亲内心想的是什么吗?〞“你是我的宝贝,你要快乐成长〞“你是我的希望,你要健康成长。〞。。。。。。学生反应的很快,跟着图片的一张张显示〔风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父亲母亲,做劳工的父亲〕,一次次的心灵沟通,学生的思想逐渐地有了一些思虑感悟,因为跟着图片的显示,相互的沟通,班里变得宁静了,学生变得缄默了。少了课初的一些骚乱和愉悦,多了一份凝重与深邃。看着学生的感情被逐渐的调换起来,我们进入了下一个环节回想亲情。谈谈在自己的生活学习中,父亲母亲的那些做法让你最难忘最感人。一个一直开朗的学生郭子健站起来了,说:“父亲母亲在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的清晨,母亲不管路程遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘掉。〞说着说着他的眼睛已经润湿了。我知道他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的感情以带动大家感情时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还哭泣。〞因为这意想不到的插曲,刚才那和睦美好的氛围又一次被打破。我只能表示他坐下,说:“他母亲做的这全部不值得他感谢吗?〞可能是我的语调高了点,学生又陷入了缄默。我知道此次不是思虑,不是回想的缄默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光彩。为了再次调换他们的感情,我说我向你们讲一个真切的故事:“从前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子清晨穿上乏味的鞋,可能我也是个比较感性的人吧,每讲这个故事的时候我都会不由的感觉一丝苦楚,从而眼睛润湿。看着学生呆呆的听着,假定有所思,假定有所感,几许沉醉,几许清醒。看看时间还有三四分钟,我知道我准备的图片太多了,没有时间去让他们细细的赏悟了。只能说:“正如歌曲所唱,我们要感谢的太多太多,感谢中我们要学会珍惜,学会谅解,学会尊敬,学会帮助。我们接着看一些图片,看到他们的生活和学习,或许你会理解什么是幸福。〞图片显示出震惊人心,让人心酸的内容。最后,我又一次播放?感谢?的歌曲,学生不再跟着哼唱了,而是看着字幕的歌词在思虑着些什么。我做了一下简单的,感恩让我们快乐,感恩让我们幸福,感恩需要尊敬,感恩需要理解,懂得了感恩就要学会珍惜,学会帮助,从尊敬自己,尊敬他人,理解父亲母亲,理解老师,帮助同学做起吧,努力使自己成为一个懂得感恩的人。感恩,自古以来就是中华民族的传统美德,我们有“知恩图报〞,“投之以桃,报之以李。〞的说法,也有许多动人肺腑的感恩故事。儒家文
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