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山东省淄博市博山实验中学2022-2023学年高二数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知是R上的偶函数,若将的图象向右平移一个单位,则得到一个奇函数的图象,若则

A.1

B.0

C.

D.参考答案:B试题分析:由将f(x)的图象向右移一个单位得到函数f(x-1)是一个奇函数可知f(x)的图象过点(-1,0)即f(-1)=0,同时f(-x-1)=-f(x-1),又f(x)是偶函数,因此f(1)=0且f(x+1)=-f(x-1)即f(x+2)=-f(x),所以f(3)=0,又f(2)=-1,则f(4)=1,由f(x+2)=-f(x)可知f(x+4)=f(x)即函数为以4为周期的周期函数,又f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,所以f(1)=0.考点:函数的周期性与奇偶性2.若过点(﹣,0)的直线L与曲线y=有公共点,则直线L的斜率的取值范围为()A.[﹣,] B.[﹣,0] C.[0,] D.[0,]参考答案:D【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】把曲线方程变形,设出过点(﹣,0)且与半圆x2+y2=1(﹣1≤x≤1,y≥0)相切的直线的方程,由圆心到直线的距离等于圆的半径求得答案.【解答】解:由y=,得x2+y2=1(﹣1≤x≤1,y≥0),作出图象如图,设过点(﹣,0)且与半圆x2+y2=1(﹣1≤x≤1,y≥0)相切的直线的斜率为k(k>0),则直线方程为y=k(x+),即kx﹣y+.由,解得k=(k>0).∴直线L的斜率的取值范围为[0,].故选:D.3.若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是()A.[-3,-1]

B.[-1,3]C.[-3,1]

D.(-∞,-3]∪[1,+∞)参考答案:C4.已知直线a?平面α,直线AO⊥α,垂足为O,AP∩α=P,若条件p:直线OP不垂直于直线a,条件q:直线AP不垂直于直线a,则条件p是条件q的()A.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:C略5.函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示,则函数在内有极小值点(

)A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案:A略6.已知双曲线的一条渐近线方程是,它的一个焦点在抛物线的准线上,则双曲线的方程为A.

B.

C.

D.参考答案:A略7.在正四棱柱中,顶点到对角线和到平面的距离分别为和,则下列命题中正确的是(

)A.若侧棱的长小于底面的边长,则的取值范围为B.若侧棱的长小于底面的边长,则的取值范围为C.若侧棱的长大于底面的边长,则的取值范围为D.若侧棱的长大于底面的边长,则的取值范围为参考答案:C8.直三棱柱ABC—A1B1C1中,若,则

(

)

A.+-

B.-+

C.-++

D.-+-参考答案:D9.命题“,总有”的否定是

A.“,总有”

B.“,总有”

C.“,使得”

D.“,使得”参考答案:D10.安排4名志愿者完成5项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有A.120种 B.180种 C.240种 D.480种参考答案:C【分析】根据题意,分两步进行分析:先将5项工作分成4组,再将分好的4组进行全排,对应4名志愿者,分别求出每一步的情况数,由分步计数原理计算即可得到答案。【详解】根据题意,分2步进行分析:(1)先将5项工作分成4组,有种分组方法;(2)将分好的4组进行全排,对应4名志愿者,有种情况;分步计数原理可得:种不同的安排方式。故答案选C【点睛】本题考查排列、组合的综合应用,注意题目中“每人至少完成1项,每项工作由1人完成”的要求,属于基础题。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.比较大小:

*

(用“”或“”符号填空).参考答案:>略12.点M的柱坐标为(8,,2),则它的直角坐标为_______________.参考答案:略13.已知实数满足约束条件,则的最小值为

;参考答案:【知识点】简单线性规划.【答案解析】3解析:解:作出不等式组表示的平面区域,如图所示的阴影部分

设可得,则z表示直线在y轴上的截距,截距越小,z越小。

由题意可得,当y=-2x+z经过点A时,z最小

由可得A,此时Z=3

故答案为:3.【思路点拨】作出不等式组表示的平面区域,设可得,则z表示直线在y轴上的截距,截距越小,z越小,结合图象可求z的最小值14.已知,且是复数,请你写出满足条件的一个你喜欢的数

。参考答案:略15.设,,,则的大小关系为_▲_.参考答案:16.棱长为1的正方体的8个顶点都在同一个球面上,则此球的表面积为.参考答案:3π【考点】球的体积和表面积.【分析】棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,球的直径是正方体的对角线,知道棱长为1的正方体的对角线是,做出半径,利用圆的表面积公式得到结果.【解答】解:∵棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,∴球的直径是正方体的对角线,∴球的半径是r=,∴球的表面积是4×π×=3π故答案为:3π.17.采用系统抽样从含有8000个个体的总体(编号为0000,0001,…,,7999)中抽取一个容量为50的样本,已知最后一个入样编号是7900,则最前面2个入样编号是

参考答案:0060,0220

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在三角形ABC中,,求三角形ABC的面积S.参考答案:【考点】正弦定理的应用.【专题】计算题.【分析】先根据cosB求出sinB的值,再由两角和与差的正弦公式求出sinA的值,由余弦定理求出c的值,最后根据三角形的面积公式求得最后答案.【解答】解:由题意,得为锐角,,,由正弦定理得,∴.【点评】本题主要考查两角和与差的正弦公式和三角形面积公式的应用,属基础题.22.对某电子元件进行寿命追踪调查,情况如下:寿命/小时100~200200~300300~400400~500500~600个数2030804030(1)完成频率分布表;分组频数频率100~200

200~300

300~400

400~500

500~600

合计

(2)完成频率分布直方图;(3)估计电子元件寿命在100~400小时以内的概率;(4)估计电子元件寿命在400小时以上的概率.【答案】【解析】【考点】互斥事件的概率加法公式;频率分布直方图.【专题】计算题;作图题.【分析】(1)由题意知,本题已经对所给的数据进行分组,并且给出了每段的频数,根据频数和样本容量做出频率,填出频率分布表(2)结合前面所给的频率分布表,画出坐标系,选出合适的单位,画出频率分步直方图.(3)由累积频率分布图可以看出,寿命在100~400h内的电子元件出现的频率为0.65,我们估计电子元件寿命在100~400h内的概率为0.65.(4)由频率分布表可知,寿命在400h以上的电子元件出现的频率,我们估计电子元件寿命在400h以上的概率为0.35.【解答】解:(1)完成频率分布表如下:分组频数频率100~200200.10200~300300.15300~400800.40400~500400.20500~600300.15合计2001(2)完成频率分布直方图如下:(3)由频率分布表可知,寿命在100~400小时的电子元件出现的频率为0.10+0.15+0.40=0.65,所以估计电子元件寿命在100~400小时的概率为0.65(4)由频率分布表可知,寿命在400小时以上的电子元件出现的频率为0.20+0.15=0.35,所以估计电子元件寿命在400小时以上的概率为0.35【点评】本题在有些省份会作为高考答题出现,画频率分布条形图、直方图时要注意纵、横坐标轴的意义.通过本题可掌握总体分布估计的各种方法和步骤.19.命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根.若“p或q”为真命题,求m的取值范围.参考答案:【考点】复合命题的真假.【分析】“p或q”为真命题,即p和q中至少有一个真命题,分别求出p和q为真命题时对应的范围,再求并集.命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根?,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根?△<0.【解答】解:“p或q”为真命题,则p为真命题,或q为真命题.当p为真命题时,则,得m<﹣2;当q为真命题时,则△=16(m+2)2﹣16<0,得﹣3<m<﹣1∴“p或q”为真命题时,m<﹣120.(本小题14分)如图,在直三棱柱中,,分别为的中点.

(1)证明:平面;

(2)设,求二面角的大小.参考答案:方法1:(综合法)(1)设为中点,连结,则,且,………1分又,且,∴,且,即四边形为平行四边形,∴,………3分∵底面,底面,∴,………4分∵,为中点,∴,又,………5分∴平面,故平面.………6分(2)连结,过点作,垂足为,连结.……7分由可知为正方形,则,

∵平面,又平面,∴,又,∴平面,又平面,

……………9分∴,又,,∴平面,又平面,∴,

……………11分∴为二面角的平面角.

……………12分不妨设,则,,,,∴,所以二面角的大小为.

……………14分方法2:(坐标法)(1)设为中点,由知,以为正交基底建立如图的空间直角坐标系,设,,,则,,∴,,,∴,,∴,,又,故平面.(2)由不妨设,则,,,,,∴,,,∴,,即,,又,∴平面,故平面的法向量可取.又,,,∴,,即,,又,∴平面,故平面的法向量可取.∵,∴所以二面角的大小为.……………14分21.已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线与圆A相交于M、N两点(1)求圆A的方程.

(2)当时,求直线方程.参考答案:由题意知到直线的距离为圆半径

②由垂径定理可知且,在中由勾股定理易知

设动直线方程为:,显然合题意。

由到距离为1知

为所求方程. 略22.已知命题p:“?x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命题q:关于x的方程x2+2ax+a+2=0有解.若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】复合命题的真假.【专题】综合题;转化思想;转化法;简易逻辑.【分析】先求出命题p,q同时为真命题的条件,然后

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