2022年江西省萍乡市名校九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）A．向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液B．等质量的M,N两种金属（相对原子质量M>N,活动性M>N，化合物中化合价均为+2价）与足量酸反应C．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D．红磷在密闭容器中燃烧2．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．图①：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧B．图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解C．图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭D．图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉3．我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是A．农业生产中，禁止使用化肥 B．上班上学时，鼓励低碳出行C．生活购物时，用布袋代替塑料袋 D．工作学习中，提倡纸张双面使用4．科学探究离不开化学实验基本操作。下列化学实验操作中，正确的是A．测溶液的pH B．闻气体气味C．稀释浓硫酸 D．过滤5．化学用语是交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示意义最多的是A．C B．O C．H+ D．2H2O6．已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应属于A．复分解反应 B．分解反应 C．化合反应 D．置换反应7．下列试验操作中，不正确的是()A．熄灭酒精灯 B．取用固体粉末C．读液体体积 D．滴加液体8．同学们在实验室用如图装置验证质量守恒定律，下列有关实验过程中锥形瓶内物质质量变化关系的图像，正确的是（）A． B．C． D．9．下列实验操作不正确的是A．倾倒液体 B．称量固体C．点燃酒精灯 D．检查气密性10．如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（）A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂11．某原子的原子核内有1个质子和2个中子，则该原子的核外电子数为A．3 B．2 C．1 D．012．下列物质中硫元素的化合价最低的是A．S B．H2S C．H2SO3 D．H2SO413．下列图标中，表示不能摆放易燃物品的是（）A． B． C． D．14．实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是A．烧杯中的热水只起到加热作用B．在该实验中运用了对比的方法C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点15．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）C实验中烧杯③的作用是_____________________。（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的_______，该实验成功的关键是___________________（填序号）。①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却到室温后才打开止水夹（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：加热时间/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固体质量/g202019.618.818.618.418.4（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。（2）反应中产生氧气的质量是_______。（3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）（4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。（5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。18．（8分）现有25g石灰石样品，请按下面要求计算：(1)25g样品与足量的稀盐酸反应放出8.8gCO2(杂质不溶于酸，且不与酸反应)，请计算该样品的纯度(CaCO3的质量分数)是多少？(2)若将25g样品平均分成两份，分别加工成块状和粉末状，将两份样品分别放入锥形瓶中，同时加入相同体积，相同浓度的足量稀盐酸充分反应，请在图像上画出块状样品和粉末状药品与稀盐酸反应放出CO2的曲线示意图______。(3)若将一定质量的该石灰石样品高温煅烧，有关物质质量随反应时间的变化如表所示：时间/mint1t2t3t4t5CO2质量/g2.24.46.68.88.8剩余固体质量/g22.820.6m16.216.2则m=_______，t3时剩余固体中除杂质外含有的物质是_____(填化学式)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。已知:实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。②装置B的作用是________________。（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为:，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。①焦炭的作用是_________。②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液，过氧化氢分解产生水和氧气，水的质量随着过氧化氢的加入一直变大；故选项错误；B、等质量的M、N两种金属，活动性强的，与酸反应的速度就快，完全反应所用的时间就短.所以通过图表中的反应时间，可判断M、N两种金属的活动性是M>N，根据金属与酸反应产生氢气的质量公式：氢气的质量=，可以判断两种金属相对原子质量的大小M<N。故选项错误；C、向一定量大理石中滴加稀盐酸产生二氧化碳气体，则图像的起点为“0”；故选项错误；D、红磷在氧气中燃烧产生大量的热，温度升高，压强变大，反应完全后，氧气被消耗，热量散失，压强变小；故选项正确；故选：D。2、D【详解】A.图①：碳充分燃烧生成二氧化碳，盛有氧气的密闭容器内氧气减少，二氧化碳增多，且每32g氧气完全燃烧产生44g二氧化碳，所以容器内气体的质量增多，反应后不再改变，选项错误；B.图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解，生气氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，选项错误；C.氧气约占空气体积的五分之一，图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭，燃烧放热压强增大，冷却至室温后，气体的量为原有气体的五分之四，压强为原来的五分之四，选项错误；D.图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉，完全反应后产生氢气的质量等于酸中氢元素的质量，盐酸的质量、浓度相同，最终生成氢气的质量相等，但镁比铁活泼，镁比铁反应快，选项正确。故选D。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。3、A【详解】A、为了减少水源的污染，要合理使用化肥，而不是禁止使用化肥，故A不正确；B、上班上学时，鼓励低碳出行，有利于保护环境，故B正确；C、生活购物时，用布袋代替塑料袋，可以减少“白色污染”，有利于保护环境，故C正确；D、工作学习中，提倡纸张双面使用，减少纸张浪费，减少树木砍伐，有利于保护环境，故D正确。故选A。4、C【详解】A、测定溶液pH值时，应用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，测试pH值，不得将pH试纸放入溶液中，选项A错误；B、闻气体气味时，与瓶口相隔一定距离，用手在瓶口轻轻煽动，使少量气体飘入鼻内，闻气体气味，不得直接置于瓶口直接闻气体气味，以免中毒，选项B错误；C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸加入水中，并不断搅拌，防止温度局部过高，液体飞溅，选项C正确；D、过滤时应用玻璃棒引流，不得将滤液直接倒入漏斗，选项D错误。故选C。5、A【详解】A、C表示1个碳原子、碳元素和碳这种物质；B、O表示1个氧原子和氧元素；C、根据离子表示的意义，可知H+表示1个氢离子，只有一种意义；D、2H2O表示2个水分子；故选：A。【点睛】根据一、由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成二、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，进行解答。6、D【解析】该反应是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物，故是置换反应。故选D。【点睛】单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应是置换反应。7、A【详解】A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，故A操作错误；B、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确；D、胶头滴管的使用：垂直悬空容器上方，滴加液体；图中操作正确．故选A．8、D【详解】A、红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气体总质量减少，但不会变为0，氮气等气体不参加反应，图像错误；B、根据质量守恒定律，反应前后质量不变，图像错误；C、氮气不参加反应，质量不变，图像错误；D、根据质量守恒定律，反应前后各元素质量不变，图像正确。故选：D。9、B【详解】A、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，选项A错误；B、使用托盘天平称量时，应遵守“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性和易潮解的性质，应该放在小烧杯或表面皿中称量，选项B错误；C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，选项C正确；D、简易装置气密性检查：连接装置，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管加热，观察到导管口有气泡产生，说明装置的气密性好，选项D正确。故选B。10、C【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故错误；

B、硫在空气和氧气中燃烧生成物都是二氧化硫，铁燃烧生成四氧化三铁，故错误；

C、硫在氧气中燃烧更剧烈，铁丝在空气中不能燃烧但能在氧气中燃烧，而纳米铁在空气中可以燃烧，从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈，故正确；

D、实验甲和实验乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫气体，防止空气污染，实验丙中水的主要作用是防止集气瓶炸裂，实验丁中水的作用是作为反应物，故错误；

故选：C。11、C【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意已知一种氢原子的原子核内有1个质子，故该原子的原子核外电子数为1。故选：C。12、B【解析】A、由于硫是单质，单质中元素的化合价为零;B、设硫化氢中硫的化合价为x．（+1）×2+x=0解得x=-2C、H2SO3，氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4；D、设硫酸中硫的化合价为w．（+1）×2+w+（-2）×4=0解得w=+6故选B13、D【详解】A、该图标为节水标识，选项错误；B、该图标为禁止燃放鞭炮标识，选项错误；C、该图标为禁止烟火标识，选项错误；D、该图标为禁止放置易燃物标识，选项正确，故选D。14、A【详解】A、水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，这时水起到隔绝空气的作用，说明燃烧需要与氧气接触；铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，这时水起到加热的作用，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，符合题意；B、用铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷与水中的白磷做对比，说明燃烧需要与氧气接触，故该实验运用了对比的方法，不符合题意；C、燃烧的条件是：可燃物、空气或氧气、达到可燃物的着火点，烧杯中的白磷属于可燃物，温度达到了着火点，通入氧气，满足燃烧的条件下，热水中的白磷能燃烧，不符合题意；D、铜片上的红磷属于可燃物，与氧气接触，不能燃烧是因为温度没有达到着火点，不符合题意。故选A。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。15、C【分析】根据分子的微观示意图分析，分子是由原子构成的，每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的。【详解】A.瓶中微观示意图表示碳原子和氧原子，故选项不符合题意；B.瓶中微观示意图表示每个分子是由2个C原子和2个O原子构成的，故选项不符合题意；C.瓶中微观示意图表示每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的，故选项符合题意；D.瓶中微观示意图表示2种不同的分子，属于混合物，故选项不符合题意。故选：C【点睛】掌握分子的微观示意图、分子是由原子构成的是正确解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、做对比实验1/5①②③④需要与助燃物（空气）接触【详解】（1）C实验中烧杯③的作用是：做对比实验，说明空气不能使酚酞溶液变色；（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的1/5，该实验成功的关键是:①装置气密性好，实验成功的前提；②实验前夹紧止水夹，防止水进入集气瓶；③红磷过量或足量，将空气中的氧气全部消耗完；④冷却到室温后才打开止水夹，实验结构测量更准确；故选：①②②④；（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧（水中没有助燃物）的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：需要与助燃物（空气）接触；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度；（2）1.6g；（3）15.8g（详见解析)；（4）79%；（5）25【详解】(1).t0至t1时间段，固体质量不变的原因是：刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度；(2).由质量守恒定律可知，反应中产生氧气的质量是：20g-18.4g=1.6g；(3).计算过程如下：设样品中高锰酸钾的质量为x，，，解得x=15.8g；所以样品中高锰酸钾的质量为15.8g；(4).样品质量为20g，高锰酸钾质量为15.8g，所以样品中高锰酸钾的质量分数为：；(5).由方程式的意义可知，高锰酸钾中每8个氧原子，有两个原子转化为一个氧分子，所以该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的25%。18、(1)80%；(2)(3)18.4，CaCO3和CaO【分析】石灰石主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水。根据题意8.8gCO2是碳酸钙与稀盐酸反应生成的。【详解】(1)设样品中碳酸钙的质量是x，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8g=解得x=20g，样品的纯度(CaCO3的质量分数)是：×100%=80%(2)反应物之间接触面积越大，反应速度越快，等质量的碳酸钙与足量的稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量相等，所以块状的反应所用时间长，粉末块状的反应所用时间短。(3)根据质量守恒定律可得，