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第3页共3页教师演讲稿:心路历程尊敬的各位领导,同仁,大家好我叫___,是八年级六班的班主任,从___年实验中学成立,到现今我已经和实验中学共同走过了五个多春秋,回想起这五年多的征程,感触良多。从每次学生回家,在操场上整队,上车,清查人数,一趟趟从出发,把山区学生送到家门口。到现今每一大周五举着班牌把学生送到学校大门口,其中滋味,只有走过,才能体会出作为一名教师对事业的倾注,和对实验中学的热爱。那时候我专门负责庞家庄线及两岭口线,两岭口线公路平直、直达,道路较为平坦,而庞家庄线,要事先经过十几个村庄后才能到达目的地庞家庄村,山路崎岖,颠簸,狭窄,有时候道路不畅要经过两三个小时才能到达。把学生送回家后,再坐上公交车返回学校,然后托着疲惫的身体回自已的家。开学,重复着同样的行动,把学生接回来。其中的艰辛不言而喻。在这里倾注着我们对学生的爱,让你不得不体会出,对学生的爱是付出。无怨无悔的付出。从毕业到现今,一直担任班主任工作,以前大多学校是走读生,而实验中学,学生主要来自山区,离家远,以校为家,我们何偿不是,在我的印象中,是晚上值班时,学生生急病,在学校医务室不能处理,班主任和家长不在的情况下,我们要先家长和值班领导,第一时间要及时的送往医院,问诊,挂号,交费,背着学生在各科室做各种检查,等病情稳定后,家长赶来时已经是深夜了。一天的工作,说不累,那是假的,事情过后,这位学生的班主任及家长会打电话过来,表示感谢的时候,会从心底深处升起一股满满的幸福感。对学生的爱,并不是对自已所带班的学生关心与照顾,而是对所有实验中学的学生的爱。是一种无私的爱。记得在担任当八年级班主任的时候,一位七年级的学生在我身边说,老师,我知道你的家是那里的,我瞄了他一眼问,你怎么知道我家是那里的,那位学生说,有一次我生病,是用你的手机向家里打的电话,对于这样的小事,我早已记不清已经发生过多少次了。从来没有放在心上,而这位小同学已经铭记在心,竟去详细的调查我。从这样一件小事上,我感到,付出一点点,回报的是永远的记忆。甚至是一生的记忆。给孩子们关心,帮助,他们会永远把你记在心底。我喜欢爬山,站在山顶府视群山环绕,心旷神怡的那种感觉。在给同事们领速印试卷等待的片刻时间里,我会在教学楼六层的楼道里停留一会,看学校的角角落落。操场上和走廊上的柳树修剪后又长出新芽了,甬路上的银杏树叶黄了又绿,旧教学楼前的月季花开了又谢,有时候会拿出手机来拍上几张照片。学校西北角那座宿舍的五楼每周要往返几次的爬上爬下。以前学生在炉渣跑道上跑操前,全体体育老师在操场上洒水的场景时时浮现。到现如今的干净,漂亮的塑胶跑道。每次学校举行大型活动及家长会,带着学生到科技楼,女生宿舍下地下室搬凳子。五年多来,走过学校的每个角落,学校就是一个家,我已经深深的喜欢上这所学校,我爱这个家。随着新面孔的不断加入,新老更替,有些老师喊累,作为一个老教师,我只是微微一笑,老师们是苦,是累,在我的感受中,学校领导更累。每次学生返校,作为班主任要提前二十多分钟赶到,我每次我赶到学校,学校领导早已在学校大门口迎接学生的返校,五年多如一日,次次如此,我心里想,那么早,领导们肯定没有吃早饭,饿着肚子来工作,那么早,领导的家人不会次次起来给他们做早饭吧!或许是他们不愿意那么早打扰家人的美梦吧!这些生活中的点点滴滴,让我不由自主的对学校领导由衷的钦佩。我们有什么理由不去爱自的教育工作有什么理由,不按时按质的来完成领导布置的工作实验中学就是一个家,李校长就是家长,是一棵
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