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教育均衡发展经验交流会上的表态发言尊敬的领导、各位校长:大家好!在教育行政主管部门领导的部署下,我县把推进义务教育均衡发展作为第一要务,我校更不例外,从均衡教育知识的普及、宣传到工作领导小组、各功能室和社团活动组织的成立;从召开专题会、培训会到实施方案的制定、再到每次上级查漏补缺以及提出整改措施的具体落实;从接受县检查督导到州级验收,对存在的问题不断地反思,在反思中整改,逐步推进义务教育均衡发展工作。一年来,我们干了一定的工作,比如,在美化校园上,把新修电教楼损坏的草坪恢复原貌,尤其今年三月份,我们重点在幼儿园美化绿化,拉黄土二十五大车,平整场地种草,从外地买树苗栽树,用木头为幼儿园做滑梯,把校门外两边修葺成绿化区,边缘焊接了不锈钢栏杆,对校内文化墙重新整修,给墙顶带上了新帽,并安装了24字的社会主义核心价值观亮光字,在临洮购买了月季花,整合操场边缘绿化区。县级验收时,专家们提出校园均衡发展的文化氛围不浓,我们及时召开校务会议,召开班主任会议,做到责任明确,分工负责。各功能室负责人和班主任设计好自己的文化展板,经负责人审核验收装订成册予以保留,等待室内粉刷后立马上墙。对大课间提出的问题,我们改换了以往同一音乐做到底的局面,形成了革命音乐、民族音乐、现代音乐相结合的舞蹈动作,利用双休日加班加点进行排练。对于五层的图书电教楼,设计购置了比较长远的文化展板从下到上,包括功能室进行了布置。对学校面临的困难及时向局领导反应解决。目前小学部四层的教学楼,四层的男生宿舍,四层的初中部双面综合楼正在加紧粉刷,塑胶操场正在建设中。虽然取得了一些成绩,但是由于客观上和主观上的原因,我们的工作还是滞后了。客观上,我们学校大大小小七栋楼,建筑面积大,尤其小学部教学楼和学生宿舍楼时间久墙皮脱落,校门外和校园内文化墙时间长了,脏兮兮的都要等待粉刷,导致文化版面不能上墙,滞后了均衡发展,表面上看不出有什么文化氛围。主观上,部分教师对均衡发展的认识和理解不到位,没有全身心投入到工作中去。4月23日至25日,全县各级各类学校的校长又到各个学校相互观摩,互相交流。通过对比,给我们指点迷津,使我们深受启发,同时也不难看出,我校在推进义务教育均衡发展的工作上效果不明显,还存在一定的短板。功能室解说员解说词不熟练,化学药品存放不规范,社团活动不熟练,阅览室报纸、杂志类别不足,实验开出率较低等等。针对这些问题,我在此表态:在不到三周的时间内,我们以这次观摩交流作为镜子,对照自己的工作,继续反思,领导班子反思,全校教师反思,在反思中整改。学校进一步细化方案,制定近期发展的整体规划,针对个别功能室管理员工作懈怠现象,学校及时约谈功能室负责人,强化责任意识,端正工作态度,完善相关资料整理。安排人员清理与整顿功能室内外及校园环境卫生,在省级验收前,利用双休日加班加点,抓紧完成校园内外文化墙的文化内容上墙,晚上利用全体教师完成教室文化布置任务,抽调懂业务有责任性的教师完成仪器分类,正确存放,抓紧练习大课间,功能室解说词由分管验收后做到熟练解说。补充阅览室报纸和杂志。不忘使命,主动作为,切实增强义务教育均衡发展的责任感,全力以赴地解决存在的问题,按时保
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