![走进阳光中学生初三记叙文_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c825/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c8251.gif)
![走进阳光中学生初三记叙文_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c825/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c8252.gif)
![走进阳光中学生初三记叙文_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c825/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c8253.gif)
![走进阳光中学生初三记叙文_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c825/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c8254.gif)
![走进阳光中学生初三记叙文_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c825/1a14ad22a7014a9a0cb211d92296c8255.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——走进阳光中学生初三记叙文阳光,遍布在我们地球上的每个角落,同时也会照在我们心底的每个弥漫阴霾的地方,让我们弥漫阳光,发扬乐观的精神,以一种的生活态度在人生路上走下去。这个的前提是你容许开启你的心门,让阳光可以无障碍地充塞在你的内心,这里给大家共享一些关于走进阳光中学生作文,供大家学习。
走进阳光中学生记叙文1
早晨,阳光以一种最通明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子,立刻兴奋得舞动在梢头,通体亮堂,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲近地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的惆怅的花瓣,也伸张开了容貌,像一个个洗耳恭听教化的耳朵。
瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照,有如是在对群众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡。
阳光入耳的声音,回响在清早时安宁的丛林,酷寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前好像的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的和暖,哪怕是短暂的离别而产生的哀伤。
假若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根猛然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心犹如都被从地面轻盈地送往了天空。现实的惆怅会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了。
等待阳光与你对话,感受光明、和暖、一种向上的气力。即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤。
你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光和暖的语言力度。
假设你和阳光是亲近搭肩的挚友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗亮堂如镜的心境。
阳光,是一种语言,一种亲近大的语言……
走进阳光中学生初三作文记叙文2
阳光赋予了我们和暖,也赋予了我们无限的幸福和喜悦。我逐渐地闭上眼睛,让微风抚摩着我的脸蛋,赏识着正在向我招手的花草树木。
阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我喜悦无比。还有爱戴的老师专心地为我讲课,细心地辅导我。阳光就像我的知心挚友一样,全日与我手拉手,肩并着肩,围围着我,给我大量的关切和扶助。
我沐浴着和暖的阳光,惬意地躺在学校那柔嫩舒适的草坪上,面带微笑地持续回忆着我的喜悦日子。猛然间,一个更加的想法钻进了我的脑袋,我弥漫着疑问:阳光这么好,它是不是能照到全体的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?
到了中午放学的时候,阳光映照得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的不解吧!”我赶快背上书包回了家。
写完作业,开启电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的却由于家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子由于没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,全日过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?
再一次抬头景仰明媚的阳光,端详自己美观的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必惦记炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,貌似也很认同我的观点。
阳光那么亮堂,那么动人又弥漫了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份气力去扶助那些需要扶助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多和暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小挚友和大量饱受痛楚的孩子们身上吧!
走进阳光中学生初三作文记叙文3
阳光,是我们不成缺少的东西,是地球不成缺少的东西。需要阳光;也需要阳光;我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们和暖,也可以照亮黑暗。我们在阳光的映照下一步一步地成长。
早晨,我们还没有睁开朦胧的睡眼,阳光就从窗户间挤了进来,沾染了整个房间。像一个淘气的小姑娘,在我身边。这时,我才睁开了眼,伸了个懒腰,享受早晨的阳光带给我的和暖。心里想着:新的一天又开头了。
推开窗户,窗外是一片活力勃勃的景象:微风轻轻地吹,树在风中摇曳,小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫,像一样。四处弥漫了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地;每一个角落;每一根小草;每一个生命……绿色的生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己的。
但阳光不仅仅指太阳的光彩。它也指人间渴求的那份和暖,那份感动,一个扶助……
去年,我发了一场高烧,连续两天也没能康复。发过烧的人都知道有多痛苦:,全身发冷,没有胃口……我一个人躺在没有任何生气的床上,在心里悄悄地诉苦。
这时,母亲走了过来,手里还捧着一杯还冒着袅袅热气的水。坐在我旁边,抚摩着我的额头,抚慰道:“好些了没?喝点水吧。”我接过水。母亲又交代道:“提防烫。”我看着她点点头,吹了吹杯中的热气,喝了下去。即刻一股暖流涌上心头。这不是我们渴求的和暖吗?这不是我们渴求的阳光吗?
是,这就是阳光,这就是人间最贵重的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边,我们要学会探索,学会察觉,学会感受。在享受阳光带给我们的和暖时,也不忘把它传达给他人,让别人也享受阳光带来的喜悦与感动。
阳光,让我们欢乐,伴我们成长。
走进阳光中学生初三作文记叙文4
那年,我有了第一本书。不像别的孩子,我对书中的几乎视而不见。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥紧妈妈的手,瞪着大眼,竖直耳朵,把期盼的目光聚焦,听她在双唇的张合间把幻化成幸福的糖,在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走,朝阳匆促地突触一缕红弧,光线把我的成长路照亮,促使我前进。
小学,我的书架不断接待了几十位客人。也不谦让,它们争抢着要排在最醒目的位置。闲暇之余,我便捧起一本,让和风把书页拂响,让百合的花影腾跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心,令我往往为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好;往往蹲在草丛中,推开一片绿叶,满心冲动地咧着嘴,晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹;往往在月黑风高之夜蜷缩在床角,惦记邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗,我欣喜地望到,那缕曙光逐成半圆,终为一轮,从地平线下一跃而出,照得我特别和暖。
几年前,家里添加了一台。我眼放光彩,开头走进这虚拟世界中探索更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的快乐国度,吃下多数蘑菇,吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年,如今竟被中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里,无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸,蚀皱了角……不经意间瞥向窗外,光线似黯淡了几分,慵懒地擦过树冠,不再惠顾我成长的路。
昨日,我整理房间,无意间撞到书架,一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地,震得我惊心动魄。再看它,险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度,书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地明显起来,一阵一阵,刺痛着我的。那只良善的蜘蛛开头在脑海中吐丝,逐步织成一张回忆的网,把我对它的感情牢牢缠住。心头开头漾起波纹,久久无法停滞……
此后,我不断将过去的记忆洗刷明净,终究它们是我的挚友,永伴身边;是我的资产,终身受益;是阵阵清风,荡涤心灵;是丝丝细雨,拭去尘埃……
成长路口,我们再次相遇。撞倒了年华,漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝,折射进我的心灵。我坚信,这片阳光定会更加夺目,永恒在心间。
走进阳光中学生初三作文记叙文5
窗外,清澄的天空漂泊着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外,落在清白的窗台,落在绵布的床单上,落在名贵的书籍上。这一切,美好地让我想起了您,飘泊在古烟文学终的你——我的古文老师。
在我的眼里,你完备地演绎了“腹有诗书气自华”,在你的指导下,我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常报告我们这个世界存在着?ahref='///aihao/zhongzhi/'target='_blank'>种植幻篮茫?匆廊换崛梦颐窍嘈攀澜缬忻篮玫卮嬖凇?/p>当我们冲忙于某些事物时,她总会说:“你行色匆促地赶路,匆促地赶向下一个城市,下一个目的,又何能看到沿途的风景,体会到的妙处呢?”
当我们遇到悲伤忧伤的事时,她总会让我们体会到:“人总会遇到挫折,会有低潮,会有被人不理解的时候,这些时候可能就是人生最关键的时刻。这时,我们需要细心等待,满怀信仰地去相信。”
当我们在实现理想的道路上时,她总会报告我们:“真正的理想,永远在实现之中,在坚持之中。累了,就停一停,让手贴手,和暖冷漠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025会计基础知识重点:融资租赁合同
- 2025池塘清淤工程的施工合同
- 9 知法守法 依法维权 依法维权有途径(说课稿)-部编版道德与法治六年级上册
- 21 淡水资源 说课稿-2024-2025学年科学三年级上册青岛版
- 2025法律法规工伤员工续签合同问题 管理资料
- 6将相和(第一课时)说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版
- 农村荒山承包合同范本
- 硬件维护投标方案
- 2023二年级数学下册 四 认识万以内的数第8课时 近似数说课稿 苏教版001
- Unit 1 Making friends PartA Let's talk(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 正面上手发球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 佛山市普通高中2025届高三下学期一模考试数学试题含解析
- 事故隐患排查治理情况月统计分析表
- 永磁直流(汽车)电机计算程序
- 国家电网招聘2025-企业文化复习试题含答案
- 颈部瘢痕挛缩畸形治疗
- 贵州省贵阳市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 医院物业服务组织机构及人员的配备、培训管理方案
- 端午做香囊课件
- 外观判定标准
- 江西上饶市2025届数学高二上期末检测试题含解析
评论
0/150
提交评论