2022年江苏省无锡市港下中学九年级化学第一学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.密闭容器内有X,O2,CO2,H2O物质,一定条件下充分反应,反应前各物质的质量如下表:物质

X

O2

CO2

H2O

反应前的质量/克

23

80

2

2

反应后的质量/克

待测

32

46

29

下列说法正确的是()A.反应后X的质量为23B.该反应的生成物是氧气、二氧化碳和水C.物质X只含有碳、氢元素D.物质X一定含碳、氢、氧元素2.下列说法不正确的是A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.碱性溶液能使酚酞溶液变红D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体3.如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息错误的是A.图①分子中两种原子的个数比为1:2B.图②对应的物质是单质C.参加反应的分子个数比为2:3D.反应后生成的物质都是化合物4.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象②③说明物质燃烧需要氧气C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D.现象②说明红磷不是可燃物5.含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价是A.-2 B.+2 C.+4 D.+66.下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图,下列说法不正确的是A.反应前后原子的种类没有改变B.物质c是化合物C.b与d的分子个数比为1:2D.物质c可能是一氧化碳7.下列不能用质量守恒定律解释的现象是()A.蜡烛燃烧后质量减少 B.铁丝生锈后质量增加C.潮湿的衣服在阳光下晒干 D.高锰酸钾加热后固体质量减少8.下图是某核桃乳标签上的部分文字信息,下列说法中正确的是XX牌核桃乳成分:水、白砂糖、核桃仁、食品添加剂、香精等规格:300mL/瓶营养成分(按100mL计):蛋白质0.6g,脂肪2.0g,碳水化合物7.8g,钙58mg,钠33mgA.该核桃乳是纯净物B.该核桃乳不含任何化学成分C.每瓶核桃乳中蛋白质的质量为0.6gD.营养成分中的钠指的是钠元素9.下列关于溶液的说法中正确的是A.溶液都是无色透明的混合物B.溶液的组成中一定含有水C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中10.下列反应属于分解反应的是A.B.C.D.11.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张未燃烧。对此现象,下列解释合理的是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,纸张不会燃烧C.纸张被水浸湿后,导致其着火点降低D.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点12.下图是某化学变化的微观示意图,下列有关说法正确的是A.甲物质的化学式为CHB.反应前后分子、原子个数不变C.反应前后各元素的质量都没有改变D.该反应的基本反应类型为置换反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)写出标号仪器的名称:a_______,b______。(2)如果用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是______(填字母),该装置的不足之处是______,反应的化学方程式是______。(3)实验室用过氧化氢制氧气,若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从_____管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是______;该反应的化学方程式是_____。(4)实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止,则应选用的发生装置是______;(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有______。①可控制反应的开始和结束②节约药品③可形成液封防止漏气14.初中化学教科书中的一些实验如下图所示,按要求回答下列问题:(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有______(写一条即可),写出实验一中发生反应的化学方程式________。(2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是_____。(3)实验三______事实说明燃烧条件是温度达到着火点。15.请根据下图实验装置回答问题:(1)写出仪器a的名称______________。(2)用A装置制取O2的化学方程式为_________________________;收集较纯氧气的装置为________(填装置编号)。(3)用B、C装置组合可以制取的一种气体是___________;化学方程式为________________________。(4)如图E是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_______________________。(5)与课本中的实验相比,改进后的优点是__________(填序号)。①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化16.根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气,若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时,应_____(填字母)便开始收集.A将导管伸入集气瓶底部时B待导管口气泡连续均匀冒出时(3)图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____(填“a”或“b”)端进入。(4)下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后就会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3,则它的化学式量为____________,其中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________(最简整数比),碳元素的质量分数为____________.18.丙氨酸是构成蛋白质的基本单位,是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。丙氨酸的化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89,请计算。(1)化学式中x的值;(2)丙氨酸中碳元素的质量分数(精确到0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)夏季雷雨前池塘里的鱼经常将头伸出水面,有的甚至死亡,解释产生这种现象的原因是_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、根据质量守恒定律可以知道待测值=23+80+2+2﹣32﹣46﹣29=0,故说法错误;B、二氧化碳和水的质量增加,为生成物,而X和氧气的质量减小,为反应物,故说法错误;C、二氧化碳和水的质量增加,为生成物,而X和氧气的质量减小,为反应物,根据反应前后元素的种类不变可以知道X中一定含有碳元素和氢元素;参加反应的44g二氧化碳中含有氧元素的质量是44g×=32g,参加反应的27g水中含有的氧元素质量是27g×=24g,所以生成物中氧元素的质量是32g+24g=56g,大于反应的氧气质量80g﹣32g=48g,故X中一定有氧元素,故说法错误;D、由C分析可知,物质X一定含碳、氢、氧元素,故说法正确.故选D.2、B【详解】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,不是白雾,符合题意;C、碱性溶液能使酚酞溶液变红,不符合题意;D、氯化铵与熟石灰反应生成氨气,故能放出刺激性气味的气体,不符合题意。故选B。3、C【详解】A、由图可知,图①分子中两种原子的个数分别是4和2,故正确;B、图②中的物质是由同种元素组成的纯净物,故是单质,故正确;C、由微观示意图可知,参加反应的分子个数比为1:3,故错误;D、反应后生成的物质都是有两种元素组成,故都是混合物,故正确。故选C。4、C【详解】A、现象①③说明物质燃烧需要与充足的氧气接触,故A错误;B、产生现象②③的实验的变量太多,不能得出结论,故B错误;C、产生现象①②的实验条件相同,只是可燃物不同,能够说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故C正确;D、产生现象②的实验没有达到红磷的着火点,所以不燃烧,不能说明红磷不是可燃物,故D错误。故选C。5、C【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显-2,设钛元素的化合价为x,可知二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价:x+(-2)×2=0,则x=+4。故选C。6、D【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变,故反应前后原子的种类没有改变,不符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目不变,故物质c应是乙元素和丙元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;C、由微观示意图可知,b与d的分子个数比为:1:2,不符合题意;D、1个物质c分子由一个乙原子和2个丙原子组成,不可能是CO,符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。7、C【分析】质量守恒定律只适用于化学变化。【详解】A、蜡烛燃烧后质量减少,是因为生成的二氧化碳和水扩散到空气中去,导致固体质量变小,但物质总质量不变,不符合题意;B、铁丝生锈后质量增加,是铁丝与氧气和水反应,增加了水和氧气的质量,不符合题意;C、潮湿的衣服在阳光下晒干,水由液体变成气体运动到空气中,水发生了物理变化,不能用质量守恒定律解释,符合题意;D、高锰酸钾加热后固体质量减少,是因为生成了氧气,导致固体质量减少,但物质总质量不变,不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。即使有气体参加或生成的,也要把质量计算在内。8、D【详解】A、该核桃乳含有水、白砂糖等物质,属于混合物,错误;B、该核桃乳含有食品添加剂、香精等化学物质,错误;C、每100mL核桃乳中蛋白质的质量为0.6g,一瓶核桃乳为300mL,故蛋白质含量为1.8g,错误;D、营养成分中的钠指的是钠元素,正确。故选D。9、D【详解】A、溶液都不一定都是无色透明的混合物,例如硫酸铜溶液是蓝色的;故选项错误;B、溶液的组成中不一定含有水,例如碘酒溶液;故选项错误;C、有些物质的溶解度都随温度的升高而增大,有些物质的溶解度都随温度的升高而减小;故选项错误;D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中,符合溶液的均一性,和稳定性;故选项正确;故选:D。10、C【详解】A、,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,不符合题意;B、,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意;C、,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,符合题意;D、,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,不符合题意。故选C。【点睛】分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”。11、D【详解】纸张是可燃物,也与氧气接触,潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点。故选:D。12、C【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图可分析出,反应物的C2H2和O2,生成物的CO2和H2O,由此可对选项进行判断。【详解】由化学反应的微观示意图可知,该反应是乙炔燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:;A、由甲物质的微观构成可知,甲物质的化学式是C2H2,故说法错误;B、由该反应的方程式可知该反应的反应前分子的个数都是7,反应后的分子个数是6,,该反应前后分子个数改变,故说法错误;C、根据质量守恒定律,反应前元素的质量不变,故说法正确;D、该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,故说法错误;故选:C。【点睛】根据分子的微观示意图,可以分析出分子的构成,由分子的构成可推断物质的化学式,从而可对相关问题进行准确的分析。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗水槽A未在试管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c将带火星的木条放在d管口处,若木条复燃,则证明氧气已满C②③【解析】(1)据图可知仪器a是长颈漏斗,b是水槽;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)过氧化氢制氧气,反应的化学方程式是:,若选择装置H收集氧气,则气体从长管c进入,因为氧气的密度比空气大;该装置中氧气已经收集满的方法是:把带火星的木条放在d管口,木条复燃,证明满了;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置C能控制反应的发生和停止;(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有:②节约药品;③可形成液封防止漏气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、红磷要过量或足量、装置气密性要好、要冷却到室温时再打开弹簧夹4P+5O22P2O5水由氢、氧两种元素组成薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧【详解】(1)为确保装置中氧气完全被消耗且防止装置漏气等原因引起实验误差或失败,需要红磷要过量或足量、装置气密性要好、要冷却到室温时再打开弹簧夹等;红磷和空气中反应生成五氧化二磷:4P+5O22P2O5;(2)化学反应前后元素种类不会发生改变;水电解生成氢气和氧气的事实,说明水由氢、氧两种元素组成;(3)要说明燃烧条件是温度达到着火点,那么控制的变量应该是温度。实验中薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧两者的对比可以说明燃烧条件是温度达到着火点。15、试管DH2火星四射,放出大量的热,生成了黑色固体①②③【解析】本题考查的是实验室制取氧气的方法,以及对验证氧气化学性质实验的改进。【详解】(1)仪器a的名称是试管。(2)A装置是加热固体制气装置,且试管口有棉花,所以用A装置制取O2的化学方程式为;用排水法可以收集到较纯净的氧气,选择D装置。(3)B装置是固液不需加热制气装置,C装置是向排空气法集气装置,收集密度比空气小的气体那么B、C组合可以制取氢气,化学方程式为。(4)观察到铁丝燃烧的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成了黑色固体。(5)①氧气无需提前制备和收集,操作更方便,符合题意;②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全,符合题意;③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化,符合题意。故改进后的优点是①②③。16、锥形瓶控制反应的速率FBbB【解析】(1)标号仪器的名称:①锥形瓶。(2)实验室用高锰酸钾制加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是:,实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气,若选用C装置作为发生装置,C装置中使用注射器的优点是:可以控制加入

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