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四川省资阳市《公共基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(

)。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【参考答案】C2.根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是(

)。A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B3.(

)认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C4.通过改变不合理信念调整自己的认知,维持心理健康的疗法是(

)。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】C5.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?(

)。6.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是指(

)。A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化【参考答案】C7.人们常说:“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是(

)。A、良好的语言表达能力B、较强的组织能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C8.根据《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的(

)和其他合法权益不受侵害。A、成长、健康B、人身、财产C、自由、尊严D、尊严、成长【参考答案】B9.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为(

)。A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录【参考答案】C11.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于(

)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A13.下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破(

)。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C14.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是(

)。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B15.班级人际关系形成和发展的手段是(

)。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【参考答案】A16.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为(

)。17.教育的本体功能之一是(

)。A、减少人口数量、提高人口素质B、促进生产发展,服务经济建设C、对政治经济有巨大的影响作用√D、加速年轻一代身心发展与社会化进程【参考答案】D18.在发现教学中,教师的角色是学生学习的(

)。A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者【参考答案】A19.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是(

)。A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性D、可验证性【参考答案】B20.学校行政体系中最基层的行政组织是(

)。A、学生会B、班级C、小组D、团委【参考答案】B21.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到(

)。A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C22.教育目的本质是(

)。23.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是(

)。A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D24.在人的发展中起主导作用的因素是(

)。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C25.对个别学生的教育(

)。26.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于(

)。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、正迁移【参考答案】B27.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是(

)。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【参考答案】D28.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?(

)。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B29.英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法属于(

)。A、谐音联想法B、语义联想法C、关键词法D、视觉想象法【参考答案】C30.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为(

)。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】B31.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是(

)。32.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括(

)。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B33.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行(

)。A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【参考答案】D34.教师职业的特殊要求是,必须具有(

)。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【参考答案】C35.小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的(

)还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A37.脑的生长到(

)岁时基本完成,此时,其重量达到成人水平,容积也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【参考答案】B38.下列不属于教师职业个性品质的是(

)。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A39.教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是(

)。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理【参考答案】C40.A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③④⑤【参考答案】D41.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指(

)。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、让老师尊重知识尊重学生【参考答案】B42.诊断性评价多半是在(

)实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B43.根据(

)的社会学习理论,对榜样的观察可以改变学生的行为,促进良好品德的形成。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、桑戴克【参考答案】B44.“总数为

N=500,样本容量是

n=50,求出间隔

500÷50=10,于是每隔

10

个抽取一个样本,连续抽样

50次。”这是采用(

)。A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】C45.通常的课堂教学采用(

)方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B46.在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是(

)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】B47.观察是在(

)下了解学生的重要方法。A、自然条件B、人为控制条件C、实验操作条件D、设计好的条件【参考答案】A48.教学的作用直接表现在(

)。A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【参考答案】B49.对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指(

)。50.决定教育性质的根本因素是(

)。A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式【参考答案】B二、多选题51.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC52.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC53.不同层次的课程文件有(

)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC54.贯彻疏导原则的基本要求是(

)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE55.学习策略的特点有(

)。56.属于谈话的基本要求是(

)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE57.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE58.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD59.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC60.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE61.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。62.教学策略的主要类型有(

)。63.打字、弹钢琴等属于(

)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE64.人文教育的学科表现形态有(

)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC65.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(

)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE66.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE67.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE68.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。69.发展先进生产力的第一要务是(

)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD70.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(

)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE71.下列属于学生学习内容的是(

)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE72.以下关于课外活动的论述,正确的是(

)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE73.下列属于学习环境管理策略的是(

)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE74.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了(

)。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD75.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于(

)。76.人口的数量决定着(

)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE77.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(

)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD78.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(

)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE79.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE80.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(

)。82.下列说法错误的是(

)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD83.教师的工作具有(

)。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE84.学生文化的基本特征有(

)。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE85.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(

)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE86.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(

)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE87.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(

)。88.普通高中课程由以下三个层次构成(

)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE89.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE90.程序性知识的表征方式主要有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE91.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE92.问题解决的特点有(

)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC93.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD95.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE96.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(

)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD97.下列各项中受教育目的制约的有(

)。98.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD99.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE判断题101.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。(

)【参考答案】正确102.品德的心理结构具有统一性。(

)【参考答案】正确103.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。(

)【参考答案】错误104.国家倡导“阳光体育运动”,要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。(

)【参考答案】正确105.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(

)【参考答案】正确106.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。(

)【参考答案】错误107.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。(

)【参考答案】正确108.我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。(

)【参考答案】正确110.随着新经济时代的到来,教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。(

)【参考答案】错误111.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于

1902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。(

)【参考答案】正确112.当代我国教育的主导思想是应试教育。(

)【参考答案】错误113.马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。(

)【参考答案】正确114.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。(

)【参考答案】错误115.生产力的发展,又对人的培养提出了需求,要求能够适应生产力的发展。(

)【参考答案】正确117.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。(

)【参考答案】错误118.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。(

)【参考答案】正确119.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(

)【参考答案】错误120.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。(

)【参考答案】正确121.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。(

)【参考答案】正确122.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。(

)【参考答案】正确123.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(

)【参考答案】错误124.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。(

)【参考答案】正确125.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(

)【参考答案】正确126.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。(

)【参考答案】正确127.教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。(

)【参考答案】正确128.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。(

)【参考答案】正确129.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。(

)【参考答案】正确130.由于榜样在观察学习中起着重要作用,所以在给学生呈现榜样时,应尽量找德高望重的长者。(

)【参考答案】错误131.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。(

)【参考答案】正确132.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。(

)【参考答案】错误133.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立

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