2023学年完整版Unit4AtthefarmPartB学案1

Unit4AtthefarmPartB学案1学习目标：1.我能听、说、认读句型：Whatarethose?Arethey…?Howmany…?并能根据实际情况进行简略回答。2.我能在情景中灵活运用句型Whatarethose?Arethey…?Howmany…?重、难点预测：1.听、说、认读句型：Whatarethose？Arethey...?并能根据实际情况进行简略回答。2.单词that和those的区别与联系。学习过程：一、知识链接能够在实际生活中，结合一定的语言情景描述朋友的特征二、课前预习1.同学翻开课本P41，跟录音读5遍。2.写出下列句子的中文意思：1)Whatarethose?They’rehorse.2)Howmanyhorsesdoyouhave?3)Aretheyhens?No,theyaren’t.4)Whataboutthose?3.你能正确读出PartBLet’stalk吗？请认真预习，期待你在课堂Show出来。二、家长加油站（）1.孩子听录音、跟读P41课文5遍。（）2.完成预习部分的内容。（）3.正确读读PartBLet’stalk。（）完成情况：（）家长签名：______________三、活动探究部分（1）课前精彩三分钟。(2)课前热身Warm-up:FreetalkT:Whatarethese?S：Theyaretomatoes!T:Arethesepotatoes?S:Yes,theyare.T:Arethesegreenbeans?S:No，theyaren’t.Step1:Check(回顾复习旧知识)学生观察图片复习单词：tomato、greenbeans、potato、carrot、sheep，hen，cow，horse。句型：Whatarethese？Theyaresheep/hens/cows/horses.Arethese...?Yes,theyare/No,theyaren’t.Step2:Presentation（呈现目标，自主学习）1.读学习目标。2.听录音。（listentothetapeandtrytoremembertheirpronunciation.）(听录音，用红笔画出你不会读的单词或句子。)3.带问题听录音。1)Whatarethose?2)Howmanyhorsesdosethefarmerhave?4.听录音后，回答问题。(核对答案）1）Theyarehorses.2)Seventeen.5.跟录音读，跟老师读。Step3:Co-operation(合作交流，对学、群学)合作探究单词或句型（创设情景，学习、理解、操练和运用句型）1.学生观察老师手中的笔，猜猜是什么笔,并根据实际回答：Yes,theyare./No,theyaren’t.2.学生观察教师手中几个笔袋，并回答老师的问题：Arethosepencil-boxes?学生回答：Yes,theyare.或No,theyaren’t.3.学生分组利用自己的学习用品问答

A：Arethose...?B：Yes,theyare./No,theyaren’t.（或者根据教师提供的资源：desks/tables

pants/short

sunglasses/glasses）4.学生汇报练习情况，当学生对话后，回答老师问题：Howmany...doyouhave?学生答出相应的数量。5.打开Let’stalk部分课件，学生观看1-2遍，在情景中理解对话的语句。6.学生回答老师的问题，检查自己的理解情况。（并观察课件的插图）回答下列问题：Arethosesheep?/goats?/horses?/donkeys?/hens?/cows?Howmany…?7.跟录音朗读对话，注意模仿语音语调。Step4:Show(大小展示)创编对话：1.组长带领组员在组内创编对话。2.请两个小组上台展示。Step5:Consolidation(达标检测，师生小结)听录音，选择正确的答语。()1.A.Ihavetwo.B.Icanseetwo.C.Therearetwo.()2.A.It’sagoat.B.Ilikegoats.C.Theyaregoats.()3.A.Wow!It’ssobig.B.It’sadog.C.Theyarecute.()4.A.Yes,itis.B.Yes,sheis.C.Yes,theyare.()5..B.Seventeen.C.No.I’mnot.二、连词成句。1.arewhatthose?2.havehowyoumanydohorses?3.thoseaboutwhat?4.hensarethey?二、选择最佳答案。()1.Arethey?A.cowB.sheepC.sheeps()2.cowsdoyouhave?A.HowB.HowmanyC.Howmuch()are?A.thisB.thatC.those()4.Arethoserabbits?Yes,A.theyareB.itisC.theyaren’t.五、Summary【学有所获】：Whathaveyoulearnedtoday?六、Homework1.听P41录音5次并背诵.2.预习P43.七、自我评价书写倾听