消防安全教育教案

10消防安全教育教案四〔3〕班一、教学活动目的：1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。2、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。3、加强日常生活安全意识二、教学过程〔一〕导入课。出示谜语红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨〔打一自然现象〕师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣〔谜底：火〕课我们就共同来了解“火与火灾教师表达“火灾案例”以引起学生留意。5330210342保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8教师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产损失年10202220221714421796388346359.4万元。〔二〕提问一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打。抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣你能说出几种逃命方法吗？表演〔、安全出口逃命〕校园防火应留意什么？如何使用液化气、煤气？如何使用电器？火灾扑救有哪些方法？人身着火时如何自救？楼房着火如何逃命？〔三〕宿舍消防安全留意事项不准携带易燃易爆有毒及其他危急品进入宿舍；不准乱搭接、拆改电线电路；不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；不准在宿舍楼道、寝室内燃烧废纸垃圾等；不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；不准开长明灯；不准在宿舍里抽烟。〔四〕总结1、请学生谈谈这节课的收获。2让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆安康、平安。消防安全教育教案二八〔3〕班一、教学目的：宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针。了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、教学活动难点：把握灭火方法四、活动预备：1、收集一些：消防安全事故：实例2、4五、教学方法：自主参与实践合作探究式。六、教学过程：〔一〕导入课程10054519510下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死2913学生分组争论56人一小组预防意识，安全意识。〔二方法，提出问题引起学生思考：校园防火应留意什么？外出野炊应留意什么？发生火灾时应如何报警？火灾扑救有哪些方法？人身着火时如何自救？〔三〕学生发言〔一两个小组代表〕〔四〕学习教材内容〔1〕火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一般说来，引起火灾引起的火灾。〔二〕火灾的预防1．家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2．学校防火制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。试验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。在有寄宿生的学校里，严格治理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。3、山林防火要杜绝人为火种〔吸烟、野炊、进展火晚会。要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。〔三〕火灾初发时应急措施报警119说明报警人的姓名，号码等。初起火灾的扑救措施假设是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。火场的具体状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火，救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势集中，场状况。〔四〕火场自救与逃命：加强安全自救的观念。冷静选择逃命路线。脱离险境时，应冷静观看四周的火情，选择最安全路线。3．不盲目跳楼，要从各个安全通道，安全门及防火楼梯逃命。七、实践活动分组演示灭器的使用。八、小结：自然是如此奇特，生活是如此清静。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质，精神财宝化为灰烬，加强防火安全教育至关重要。消防安全教育教案三【一】教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、了解灭火的根本措施，学会自救与逃命的方法。化险为夷，转危为安。学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法。1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，把握灭火方法。【三】教学活动难点：1、把握火灾扑救常识，灭火方法。2、学会自救与逃命。【四】活动预备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气〔小瓶，四个煤气灶〔小。3、44、疏散途径的安全标志。【五】教学方法：自主参与实践、合作探究式。【六】教学过程：第一课时一、导入课。1、谈话导入。21的期望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的一代。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，特别是火灾，下面教师就给你们讲两件由火引起的灾难。2、教师表达两个“火灾案例”以引起学生留意案例一202212154303820到其他的附属建筑，浓烟布满整个疗区，此时，住院楼上不断有病患者从窗口跳出。案例二2022215快速，537012058者于成彦当时在四楼，烟呛得他睁不开眼，他细心留意四周，觉察四周有一盆水，还有条毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人员把云梯伸过来。2、学生分组争论〔四人小组闻表达给同组同学听，以增加火灾预防意识，增加安全意识。二、分组争论“消防安全”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。、校园防火应留意什么？、如何使用液化气、煤气？、如何正确使用电器？、外出野炊应留意什么？、发生火灾时应如何报警？、火灾扑救有哪些方法？、人身着火时如何自救？89、楼房着火如何逃命？10、山林着火如何逃命？三、小组代表分题发言〔略〕四、学习“消防安全”教材内容。1、学习火灾的概念：灾：二是人为因素引起的火灾2、你燃烧需要什么条件吗？〔1〕可燃物〔2〕助燃物〔3〕着火源3、怎样预防火灾的发生？〔小组分题争论后沟通〕如何做好家庭防火？安全使用液化石油气安全用电及家用电器安全使用炉火如何做好学校防火？制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。宿生的学校里，严格治理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。如何做好山林防火？要杜绝人为火种〔吸烟、野炊、进展火晚会要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾4、遇上严峻火灾怎么办？保持冷静。呼唤四周的同事救济。报警；通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及号码，并派人到路口等候消防车。关闭火场四周的电器总闸。正确使用灭火器灭火。要指示出方向，快速组织人员疏散和自己逃命，千万不行乘坐电梯。5、逃命时要留意哪些事项？要冷静，实行措施自救火初起时要报警，设法疏散物资离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观看，过浓烟区要弯腰或爬行前进用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫不要乘坐电梯在窗边呼救自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼6、小结：师：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是冷静。要和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要快速坚决，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有