2020年高考语文四月联考模拟卷答案【刘希国】

复杂的水利系统、分等级墓地（含祭坛）等一系列相关遗址以及具有信仰与制度的系列玉器，揭示了新石器时代晚期，在中国长江下游环太湖地区，出现过一个曾以稻作农业为经济支撑以及统一信仰和明显社会分化的区域性国家。良渚古城是目前国内发现的同时代最大的城址，为中华文明的提供了十分重要的资料。距今5300—4300年，（ ）。良渚古城遗址在国内,其意义与价值可比殷墟，是中国同时期规模最大的城市，堪称“中华第一城”。.填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 【QA.构造象征起源独f二B.构成标志根源尢可比拟C.构成象征起源独f二D.构造标志根源尢可比拟［构成］形成、组成；［构造］事物的组织。语句的意思是良渚古城遗址由4个遗产区组成，用“构成”合适。［象征］用具体事物表现某些抽象意义； ［标志］表明特征，用以识别的记号。语句的意思是挖掘出的玉器有其特殊含义，用“象征”合适。［起源］事物发生的根源；［根源］使事物发生的根本原因。语句的意思是良渚古城可以研究中华文明的根源，用“起源”合适。［独一无二］只此一个，别无其他，比喻最突出或极少见，没有可比或相同的；［无可比拟］没有可以与之相比的，含褒义。文中是说良渚古城遗址价值和意义的突出， 如使用“无可比拟”，则与后面“其意义与价值可比殷墟”矛盾，故用“独一无二”比较合适。故选Co.画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是【AJA.曾出现过一个以稻作农业为经济支撑，具有明显社会分化和统一信仰的区域性国家。B.曾有一个有统一信仰和明显社会分化以及以稻作农业为经济支撑的区域性国家出现。C.一个曾以稻作农业为经济支撑以及具有明显社会分化和统一信仰的区域性国家出现过。D.出现过一个曾有统一信仰和明显社会分化以及以稻作农业为经济支撑的区域性国家。【画横线语句的语病有两个：一是状语位置错误，即“曾”是状语，应该放到动词“出现”“有”等的前面；二是语序不当，从递进的角度分析，应该先说粮食种植特点，然后说国家层面的特点。考生思考选项病句的修改时还要关注这句话的中心谓语“揭示”，与之搭配的是“出现（有）……区域性国家”。据此可以排除BCD三项。】.填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 【D】A.这个重要的时期可以称为中国乃至世界文明诞生及发展的良渚时代B.这是可以称为良渚时代的中国乃至世界文明诞生及发展的重要时期C.这是中国乃至世界文明诞生及发展的重要时期，可以称为良渚时代D.可以称为良渚时代，这是中国乃至世界文明诞生及发展的重要时期【由括号前文的内容可以知道，这句话表述的主体是具体的年代，即“距今5300—4300年”，所以对应的宾语应该是“时代”“时期”等；从前后句的衔接来分析，前文点明年代，后面紧随的应该是对“良渚时代”的定位；最后解说“良渚时代”体现的意义，即“中国乃至世界文明诞生及发展的重要时期” 。据此排除ABC三项。故选D。】.请根据材料提取出关于“蚂蚁森林”的三组辩证关系。（6分）“绿水青山就是金山银山”，这是一种绿色环保理念。这一理念不但揭示了“天人合一”的哲学意义，还有深刻的经济学意义。像“蚂蚁森林”这类网上植树公益活动就是一个很好典型。“蚂蚁森林”是支付宝客户端为首期“碳账户”设计的一款公益行动：用户通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等行为，就会减少相应的碳排放量，可以用来在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态伙伴们，可以“买走”用户的“树”，而在现实某个地域种下一棵实体的树。此外，用户还能通过参加“蚂蚁森林浇水得福卡”活动收集福卡，用于兑现红包、优惠等。①经济发展与绿色环保 ②网络与现实（线上与线下、虚拟与实体） ③大众公益与个人获利【解析】解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“根据材料提取出关于‘蚂蚁森林’的三组辩证关系”，然后看语段一共几句话，这些句子讲述什么内容，以此找到设题的区域，根据要求进行概括。这段文字一共六句话，第三句提出“蚂蚁森林”这一概念，由“像‘蚂蚁森林’这类网上植树公益活动就是一个很好典型”可知，“蚂蚁森林”是针对前两句提出的例子，可知，前两句的内容也与“蚂蚁森林”有关，而前两句中提到“绿色环保”和“经济学意义”，这里展现的是第一组辩证关系；第四句是对“蚂蚁森林”的介绍，这里提出一个词语“虚拟”，到第五句话中又提到“而在现实某个地域种下一棵实体的树”，这里提到一个词语“现实”，这是第二组辩证关系；第六句"收集福卡，用于兑现红包、优惠等”展现的是个人获利，而上文则分析了蚂蚁森林的大众公益性质，这又是一组辩证关系。图1寻求心理健康服务的阻碍问题是否不了解心理问题症状表现49.8%50.2不r解怎样求助54.0%46.0不知道求助后会发生什么63.3%36.7图2对心理健康服务便利性的看法问题是否心理健康服务是否便利32.8%67.2是否能找到心理咨询资源31.0%69.0（1）图表1所反映的问题是：心理健康服务的阻碍是由于人们对心理健康及服务缺乏了解。（2分）2针对图表1、2所反映的问题，应该采取合理的措

施是：①加大心理健康及服务的宣传 ②增加心理咨询资源，提供更为便利的心理咨询服务。 （5分）（评分要求：第一问只写iU人们对心理健康及服务缺乏了解”，给1分；第二问答对一条给1分，答出两条给3分）四、写作（60分）【审题指导】【解读材料一】84岁钟南山再战防疫最前线，工作日程安排得满满的。一张在高铁上坐着闭目休息的图片让全国人感动。钟南山院士这样高龄，还有如此充沛的工作精力，固然与他悬壶济世、忧国忧民的家国情怀有关，但也得益于他年轻时热爱体育锻炼所打下的健壮的体质。钟南山的例子告诉我们：一个人学生时代热爱体育锻炼，有了健康的身体，才能更好地、更长久地为社会、为国家做贡献。【解读材料二】 引用全国学生体质健康调查报告内容，陈述全国“学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势”的事实，与材料一中学生时代的钟南山形成对比，回到当今现实生活，学生体质下降，健康问题堪忧，暗示学生体育锻炼的必要性。【解读材料三】学生缺少体育锻炼的原因。从学生、老师和家长三个角度，说明现在的学生为什么不重视体育锻炼，“学业压力这么大”“课时这么紧”“花时间运动不如参加数理化培训” ，这些表明“重智轻体”是根本原因，问题的关键还是对体育锻炼重要性认识不够，学业的功利性倾向挤走了体育课堂。【综合立意】思考三则材料的关联：材料是要呼吁学生积极锻炼，增强体质。【考场佳作】我锻炼，我抗疫！尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是强华中学一名高三学生宇文强，借助“体育锻炼大家谈”这个论坛，想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必要性。是的，2019年年底以来，新型冠状病毒疯狂肆虐，从中国到韩国，从东亚到欧美……为了响应抗击新型冠状病毒肺炎的号召，最美“逆行者”日夜奋斗在前线，而我们大多数人只能宅在家足不出户， 吃吃吃、睡睡睡、玩手机……上网课以来，老师们的教和学生们的学也是坐着埋头苦干。你称重了吗？你胖了15斤还是25斤？你真的不打算体育锻炼，助力抗疫？首先，大家要充分认识体育锻炼的重要性。放心，亲爱的老师们、同学们，体育锻炼不会影响大家的工作和学习。钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都相当厉害，北大读书期间，他在校运会创下的几项纪录，至今无人能破。你看他的体育锻炼一点没妨碍他成为中国最杰出的医生和院士。大家要知道，经常而充足的体育锻炼能调节机体代谢，助力苗条身姿；有助于调节情绪、消除网课的学习和工作压力，改善睡眠、提高自信心和幸福感；还能降低冠心病、脑卒中、糖尿病等慢性病的发病危险。再说，最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……所以我们是需要好好体育锻炼的。 其次,有了意识，就要行动起来，所以如何锻炼呢？其实这里所说的体育锻炼，不仅仅是指运动锻炼，只要能增加能量消耗的骨骼肌活动都包括在内， 做家务、走路、浇花、除草都可以。给大家一些可行的小建议吧，大家试试看：■是走着、跳着看电视，轻松活动 6000步。看电视别坐着，而是来回走着看、跳着看、原地跳绳看。跳绳3分钟消耗的能量，相当于走10分钟路消耗的能量。你看，这样既放松了心情，又锻炼了身体