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文档简介
第三单元太阳、地球和月球单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.做影子观察实验时可以用(
)来确定方向。A.指南针
B.北极星
C.太阳2.用手电筒从上面和侧面照射一个杯子,所产生的影子(
)。A.形状相同
B.形状不同
C.方位相同3.做产生影子的模拟实验时,我们可以用(
)模拟太阳。A.镜子
B.手电筒
C.圆球4.地球的直径大约是月球直径的(
)。A.
B.4倍
C.5.农历上半月的月相变化规律是(
)。A.由亏到圆
B.由圆到亏
C.不变二.填空题1.意大利伟大的物理学家、天文学家(
)通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(
)。2.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(
),月球上有(
)。3.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(
)。影子的方向总是和太阳位置的方向(
)。4.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(
)的规律。5.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而(
)的,太阳位置最高时影子最(
);太阳位置最低时,影子最(
)。三.判断题1.晚上我们可以看到明亮的月球,是因为月球本身会发光。(
)2.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(
)3.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(
)4.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。(
)
5.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。(
)四.连线题1.请将实验材料与模拟对象连一连。大小不同的球
月球表面托盘和细沙
不同大小的陨石不同大小的坑
大小不一的环形山五.简答题1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?六.综合题1.阅读资料回答问题。阅读资料回答问题。关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?并写出你的依据。2.比较太阳和月球的相同和不同之处,并填入下图。3.人类探索月球,观测月球方法进展的正确顺序是(
)。A.用探月飞行器观察月球B.用望远镜观察月球C.载人登月观察月球D.用肉眼直接观察月球参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A二.填空题1.伽利略;环形山2.太阳黑子;环形山3.短;相反4.影子5.变化;短;长三.判断题1.×2.√3.√4.√
5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.答:月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光,只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光,那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动,那么我们也不会看到月相变化。
2.从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快。六.综合题1.答:碰撞说;第一幅图中有外来星球
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