幼儿园年级组长工作总结例文

幼儿园年级组长工作总结例文幼儿园年级组长工作总结范文时间飞速，一段时间的工作已经结束了，回首过去这段时间的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。那么问题来了，工作总结应当怎么写?以下是WTT帮大家整理的幼儿园年级组长工作总结范文，供大家参照借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿园年级组长工作总结范文1今年级组教员工在园领导的直接关怀，帮助下，工作态度正直，工作勤劳、扎实、肯干，人人争创佳绩。本学期的主要工作及成绩以下：开学初，率领整年级组教师仔细拟订各样计划，平常的工作能做到禁止依照计划进行。的确做好保教工作，保质保量地做好各项工作。为了上好一节课，仔细备课，制作教玩具。保育员工作也谨小慎微，严格依照保育员工作细则做好卫生保健工作。一直把安全工作放在首位，向来以来，今年级组保教人员都十分重视幼儿的安全工作，常常抓，频频抓，保证幼儿的安全。踊跃参加各项教科研活动，本学期年级组多位老师论文、活动方案获奖。钱芸《多门路引导幼儿在做中学中进行科学活动》、韩瑛《在科学教育活动中培育儿童的试试精神》、瞿祖平《科学合理地利用周边资源，促使幼儿全面发展》三篇论文在全国教育科学“十五”规划教育部要点课题组织的论文与活动事例竞赛中获三等奖;何霞活动方案《沉浮蔬果》在此竞赛中获三等奖。钱芸《落下来啦》、瞿祖平《我们的小帮手》两篇活动方案在全省幼儿园科学教育评审活动中获三等奖;韩瑛、何霞荣获镇一星级科研型教师称呼;钱芸的活动课《奇特的蓝色水桶》参加南通市的送教活动;年级组全部教师均获《信息技术与教育》查核合格证书。踊跃组织幼儿参加各项活动。在踏扎实实进行好班级工作的同时，不放弃任何锻炼、培育幼儿的时机。在庆“六一”活动中，年级组三个班均帮助幼儿排演节第1页共9页目在影剧院登台演出，获取家长的一致好评，小一、小三的舞蹈还在文峰进行了专场演出。在班组环境部署美化过程中，充散发挥家长作用，带动小朋友共同参加，使得班班在评选中获奖。努力做好家长工作，按期改换家长园地的内容，每两周出一期家园联系卡，侧重对幼儿的家访，平常更是不放弃与家长交流的时机。利用家长会、家长接送孩子的时间等进行当面的谈话，使得家长实时全面地认识幼儿园的教育教课，也使得幼儿园提早获取家长的反应信息。特别是小一班，作为双语实验班，在做好平常工作及实验课题的同时，还为每位幼儿记录成长档案，一学期下来，各种记录累计达三千多份。本学期开家长一次，对家长开放半日活动一次，分组教课，每位教师均对家长上了公然观摩课，小一班在学期结束时还对家长上了双语实验报告课，获家长好评。本学期年级组保育人员还参加了幼儿园组织的《保健知识》查核，得益匪浅。全部的这全部只好代表过去，在将来的每天，我们将更为努力将自己的工作做得更好。幼儿园年级组长工作总结范文2在幼儿园领导的关怀支持下，在小班组全体同志的努力中，一学期的保教任务已近结尾，回首这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充分。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组全部成员努力着。不论是在工作上，仍是在生活上，我们都互有关怀、相互帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组不论是睁开教师活动，仍是幼儿活动，大家都鼎峙支持，全力配合，较好地达成本学期的各项工作任务。我们的勤劳付出结出了丰富的成就：全体重生安稳地度过了入园的忧虑期;幼儿的社会性发展、一平常规的好习惯养成和幼儿着手能力的提高无一不凝集着保教人员的汗水和心血。本学期我们小班组教课商议活动一、丰富幼儿活动，防止重生的入园忧虑面对新学期将面对的重生入园忧虑问题，在开学的准备工时，年级组就集中精力睁开了二次商议，就怎样引导重生过渡，我们出想法想方法。第一从环境创建的角度，我们企图以光亮、清爽、开朗的环境气氛去吸引幼儿，毛绒玩具，丰富的第2页共9页桌面操作玩具、晴雨棚里的游戏和分组活动，的确给幼儿带来了新鲜、快乐的刺激。小班组老师放弃了很多的个人时间，时刻的去陪同和关注每个幼儿个体，让幼儿盼望安全，迷恋的心理获取知足。重生家长会，老生家访，组织幼儿看电影和开朗风趣的评选栏等等一系列的教课方案，伴着幼儿快乐的成长着。一、仔细进行专题商议，提高教师专业化水平我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教课也有了必定的经验，但抵达必定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教课水平，培育大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都依据自己的特点申报了某一学科领域进行特意的有针对性的研究。四个人正好波及四个不一样的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教课方案，在睁开活动的时候邀请其余老师前来听课，而后就活动中出现的问题进行商议并改正教课方案，再在另一个班级进行改正后的教课方案的展现，再请老师们来听，最后再次进行改正，最后形成一份比较成熟的教课方案，也使老师对这一活动有了较好的理解及掌握。这关于上课的老师来说，是一个考验;关于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好时机;对孩子来说，应当也是得益的。经过一个学期的商议，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了报告课的展现，我们小班组老师组织的活动都遇到了大家的好评，以为大家在该领域有了必定的进步。一个学期的商议，让每个老师都有了必定的收获，必定的提高，但我们不可以知足于这小小的收获，还应当在此后的工作中持续贯彻，才会有更大的收获，进而真实在这一领域有长足的发展。此外，我们持续进行了角色游戏的商议。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师特意出门观摩学习了姐妹园的角色游戏睁开状况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的讲话、资料的投放以及游戏后的讲评这几个块面睁开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是资料的投放这方面，如插牌卡的运用、地区名字的体现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观点到行为有了更新。五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的地区活动观摩活动，回来后也就此向大家进行了介绍，大家特别关于资料的供给这一块面有了更新的认识。第3页共9页二、抓好抓细各项工作，促使孩子全面健康成长保育工作一直放在我们平常工作的重要地点。做好春天传得病、夏季肠道疾病的预防工作，根绝了传得病在小班的流传;孩子活动行进行安全提示，把安全工作放入每个月的日程安排;孩子活动量的达标我们也要点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生安全事故。“环境是老师。”陈鹤琴先生以为，“凡是能够给孩子刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点，我们努力创建合适幼儿年纪特点、合适不一样主题特点的活动环境，使环境为课程服务，将环境归入课程实行，同时让孩子们参与到班级环境的创建中来，使孩子们在环境的创建过程中获取各方面的发展。为了更好的落实这方面的工作，我们每个月按期进行环境方面的评选，鼓舞大家常抓常新。我们还自始自终地抓好孩子们的活动惯例，重视对幼儿优异学习习惯、行为习惯的培育，让优异的惯例为学习服务。一学期下来，应当说进步是显然的。而小班装备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了仔细的要求。我们依据班级实质状况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的详尽流程，并仔细履行。一段时间下来，孩子们已养成了优异的进餐习惯，老师及保育员在熟习流程的基础上也渐渐加速了散发的速度。因为我园户外场所小，晨间活动时老是显得拥堵，特别是进入夏季，火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢?我们仔细剖析后做了相应调整，进行了晨间分别游戏混班的实验。我们依据目前孩子们的能力、特点、需要拟订好各项适合幼儿特点的活动惯例，保证幼儿的安全。同时为了方便孩子认清老师，我们给每个孩子准备了不一样颜色的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环同样颜色的老师。经过一系列的.改良，孩子们每日都能进行各方面不一样的锻炼，也大大提高了器械的使用率。我们还有始有终地抓好地区活动的管理，每日让孩子自主选择地区，进行各方面的学习。依据孩子的兴趣和学习活动的需要，供给丰富的资料，给孩子选择的空间。两个老师和保育员相互配合，让每个孩子每日在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习整理操作资料，养成优异的习惯。第4页共9页三、悉心做好家长工作，达到家园合一共同教育的目的孩子的成长离不开家园两方共同的努力，再好的幼儿园教育也取代不了家庭教育对孩子的影响，所以我们一心一意做好家长工作，平常与家长密切联系，调换家长踊跃性，使全体家长参加到班级的各项活动中来，充散发挥家长的力量。幼儿园的各样活动比较繁琐，需要准备的资料更是品种各异，假如都靠老师独立达成的话，难度很大，这时，我们充分依赖家长的力量，让家长在家中陪孩子达成有关准备工作，物质方面或经验方面的，而后老师们才能较好地达成各项活动，达到预约的目标。经过这样一种形式，也是增添了家园的交流，家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求孩子们掌握的知识等。在做各样准备时，也很好地促使了亲子间的交流。四、存在的问题固然感觉一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的侧重总使得某些方面不尽善尽美。教师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进行了各样实践，却忽略了理论的学习。在实践中，我们也发现理论方面的不足，面对问题，我们迷惑，却不可以从理论的角度找到合理的解说。不时等候专家的现场引导是不现实的，在此后的工作中，我们将增强理论学习，学习各样教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反省，用理论去剖析实践存在的问题，使我们的理论水平易教育行为获取提高。幼儿园年级组长工作总结范文3本学期小班组共有两个班级，新学期开始，我构成员就仔细学习新《纲要》，进一步改革教育观点，睁开丰富多彩的教育活动，促使幼儿各方面发展。联合园务工作，拟订了的确可行的教研工作计划，圆满地达成了各项计工作，现将工作总结以下：一、教育工作追求个性化如，我们第一从仔细的察看、记录下手，深入幼儿一日生活中的每个细节，尽可能认识每个幼儿的个性特点和发展水平，做好平常的个案研究和区角活动察看第5页共9页记录工作;其次，在教育教课活动实行的过程中，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求打破，鼓舞幼儿踊跃参加、互动和探究，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，睁开了《我是乖宝宝》、《我有小小手》等多个主题活动。并发动家长参加制作有关的教玩具，随时更新主题墙饰，创建丰富的教育活动气氛;同时，充散发挥地区游戏的教育功能，踊跃创建优异的游戏环境。在对幼儿进行个别随机教育的同时教师也获取好多新的启迪。二、保育工作讲究感情人刚开学时，检查所得的一组数据让我们内心重沉沉的：男女生比率悬殊较大，小龄幼儿又许多，而有过入园经历的幼儿几乎没有。看来，这一学期的保育工作将是一场硬仗。果真，开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、老师忙。三、家长工作力求仔细化为了做好班级家长工作，早在开学初，我们就经过家长会、家长问卷、家访、校访等门路认识详细状况，作为本学期家长工作的有力依照，力求家长工作仔细化，实效化。经过检查得悉，我班有近90的幼儿是与祖辈居住在一同，好多父亲母亲忙于工作，平常的接送任务都由祖辈担当。而祖父、母常常文化水平不高，育儿观点陈腐，较难交流，使家园共育难达成同步。同时，部分家长对幼儿教育缺少全面的认识，存在侧重知识教授轻习惯培育，重智力启发轻社会化发展的不良偏向。所以，我们将家长定位于以下几个方面。第一，开学初主动与重生家长交流，详尽介绍本学期睁开各项工作的企图，耐心、仔细地回答他们的迷惑，让家长们全面、深刻地认识本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;其次，关于工作较忙的双员工家长，我们采纳了按期准时与他们交流，或使用“家园联系本”快要期工作要点，幼儿表现反应于他们，使家长们能依据不一样阶段幼儿能力水平的不一样因材施教;再次，充散发挥家长资源，调换家长更好地参加到我们的活动中。如：发动家长为班内的主题教育采集资料，制作教、玩具。鼓舞家长写下育儿心得，相互交流。同时，充散发挥家长会、家长开放日、亲子游艺、电话联系等第6页共9页我园传统家长工作的优势，与家长保持常常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园同步共育，促使幼儿健康和睦全面发展。以上是我组教师本学期各项工作的简单总结，它将成为我们此后的工作的方向标，催动着我们更悉心、全力地做好此后的工作，以崭新的相貌迎接新的挑战!语言有力，道剪发人沉思！幼儿园级组长工作总结一个学期又马上在紧张繁忙中拉下帷幕，我第一次担当年级组长，工作中存在着很多的不足之处，有好多地方也做的不好，没有尽到自己的职责，没有起到一个承前启后的作用。但在领导和同事们的指导、帮助下，本学期我们中大班组在各方面都有不一样程度的提高。现将本学期中班组工作总结以下：一、教师的成长，年级组的管理二、丰富的活动，孩子的提高跟着教师服务意识的提高，依赖对幼儿教育的热情，我们年级组睁开了很多从幼儿角度出发，知足幼儿成长需求，培育幼儿个性质量的主题特点活动，有：“十米长卷绘中国”、“喜迎国庆”、“重阳节关爱老人”、“万圣节的南瓜灯”、“拔河竞赛”、“故事大王竞赛”、“念书节亲子阅读”等。特别是“十米长卷绘中国”的活动让孩子真实领会到了活动的快乐和成功的收获，进而达到了培育幼儿热爱祖国、热爱家乡的感情，活动的过程中发生的件件小事也感染、感人着每一们老师。本学期我们也一同商议制定出了一些特点主题活动，如“我升中班啦”、“我爱我的祖国”、“快乐念书节”、“十二生肖迎新春”等，每个主题历不时间都在两个礼拜以上，让主题睁开得更为深入，更为存心义。我们对孩子的教育不只是是教授知识、开发智力，更重要的是培育优异的生活习惯和优异的思想质量，特别要侧重个别教育，倡导个性化教课。三、自己的累积，工作的领会1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。第一次担当组长一职，我深感肩上责任的重要，为了让家长满意，领导放心，一学期来，我对工作素来不敢松弛，常常加班加点，要讨教师做到的，我第一第7页共9页做到，早来晚走，作为一名年级带头人，只有言传身教，工作才有说服力，才能赢得同事们的认同和支持，这样才能有益于睁开年级工作。同时，在我个人利益与学校工作相矛盾时，我必定以幼儿园利益为重，情愿牺牲个人利益，也要全力支持幼儿园工作。2、团结就是力量，团结才能出成绩团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，固然老师们在磨合时期也有一些小的摩擦和不顺心的事，但我们以班主任和各备课组长为核心，仔细研究，尽量周祥部署每项工作，思想上一致，心灵上交流，使年组的每一位教师都特别支持幼儿园的工作，使我的想法、安排能够得以基本顺利的实行。每个班都有以班主任为核心，研究幼儿、剖析幼儿，全体教师精诚团结，一人有事，其余人都毫无牢骚的顶上去，圆满达成幼儿园交给我们的任务已成为我们共同的目标，有了这样一个团结协作的集体，就不怕工作存在的困难了。这个学期中班组各班都圆满达成了各项工作任务，我们组将持续以《幼儿园教育指导大纲》和《幼儿园工作指导规程》为指导，依据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年纪特点，全部从实质出发，坚持幼儿园与家庭、社区亲密联合，综合利用各样教育资源，为幼儿的发展创建优异的条件，以促使他们健康、和-谐、快乐的发展。一、团队能力的提高1、持续睁开师徒结对活动：我中大班年级组有4个班级，并且每个班都有新老师，鉴于培育新教师，为让新教师迅速成长的要求。我们持续睁开了师徒结对活动。指导每位新教师上一节公然课。师傅也要上一堂示范教课活动。2、团结协作，争创成绩：