部编人教版（秋）九年级历史上册第15课《探寻新航路》导学案

第6页课型新授课课题第15课?探寻新航路?年级九年级主备人备课时间授课时间【学习目标】1、识记迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的时间、路线、资助国等根本史实。2、归纳开辟新航路的原因及条件；〔难点〕3、观察地图，说出迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的路线，并用表格归纳四位航海家航行的根本情况，认识新航路开辟的影响。〔重点、难点〕【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一：结合电子教材或者教材，识记迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的时间、路线、资助国等根本史实。1.探寻新航路的热潮〔1〕随着手工工场和租地农业的开展，经济日趋兴旺。欧洲人渴望开拓新的贸易市场。〔2〕来自东方的商品在欧洲市场极受欢送。而意大利人对中国、印度等国的描绘，更激起了欧洲人对东方的无限向往。〔3〕15世纪中期，控制着东西方的交通要道，土耳其人向商人征收高额的关税。因此，欧洲人希望找到一条通往东方的新航路。〔4〕13世纪，欧洲水手已经掌握了技术。同时，欧洲的造船技术取得重大突破。2.哥伦布发现新美洲〔1〕1487年，在葡萄牙王室的支持下，沿着非洲西海岸南下，在年到达非洲的。〔2〕1497年，从葡萄牙出发，绕过，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。〔3〕从1492年开始，在西班牙王室的支持下，先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的，还把当地人称为“〞，即印度人。3.麦哲伦船队全球航行〔1〕1519年，奉西班牙王室之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，于1522年返回欧洲。麦哲伦成为横渡太平洋的欧洲人。他的船队完成了第一次完成了环球航行，证明了的正确。〔2〕开辟后，促进了资本主义的和；世界开始，世界的观念也从此逐步确立起来。【互助探究生成能力】任务二：1.结合材料及教材，归纳新航路开辟的原因有哪些？2.结合教材，说说面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，欧洲人开辟新航路需要哪些条件？任务三：1.观察新航路开辟图，简述迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦航行的国别、资助国家、航行时间、航行路线、主要成就？2.阅读教材，归纳新航路开辟的影响？【精讲点拨总结归纳】任务四：【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测提升稳固新知】1．〔2023河南模拟〕“船靠岸的那一刻，那片美丽而安静的美洲大陆，迎接的是一只即将踏碎印第安人淳朴善良的脚。这只脚登岸了，它踏出的响声震惊了全球，各国的眼睛顺着声响做出跃跃欲试的张望。〞材料中的人们“跃跃欲试〞的主要目的是〔〕A．证明地球是圆形的B．发现新大陆C．密切各大洲之间的联系D．掠夺黄金等财物2．〔2023北京密云模拟〕某班同学正在排练历史剧?哥伦布?，适合“哥伦布〞的台词是〔〕A．我到达了印度B．我“发现〞了新大陆——美洲C．我完成了史无前例的环球航行D．我发现了好望角3．〔2023安徽滁州一模〕〔1492年10月12日〕“哥伦布一行上岸后，即举行了占有仪式，宣布以国王和女王的名义占有该岛，并让随行人员做了公证和记录。〞该岛位于〔〕A．非洲B．大洋洲C．美洲D．亚洲4．〔2023广西模拟〕1492年10月12日，是世界历史上重要的一天，直到现在美洲十几个国家都把这一天定为“美洲发现日〞，予以纪念。与这一纪念日有关的历史人物是〔〕A．麦哲伦B．华盛顿C．哥伦布D．玻利瓦尔5．〔2023山东枣庄模拟〕从15世纪开始，为了筹集商品经济快速开展所需要的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路，世界开始连为一个整体，世界市场初步形成。以下表达与这段史实不相符的是〔〕A．商品经济开展，资本主义萌芽出现，是新航路开辟的根本原因B．在这场运动中，欧洲人最终完成了环球航行C．1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋D．新航路的开辟促进了资本主义的产生和开展6．〔2023山东济南期末〕“大英博物馆百物展浓缩的世界史〞于2023年6月28日在上海博物馆开幕。此次展出的环球纪念章，就是纪念英国的德雷克船长，他是世界上第二位完成环球航行的航海家和探险家。那么，与世界历史上第一次实现环球航行有关的航海家是〔〕A．哥伦布B．达•伽马C．麦哲伦D．迪亚士7．〔2023河南二模〕历史学家陈旭麓指出：“在西方，当哥伦布、达。伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的，不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。〞这说明〔〕A．新航路的开辟为文艺复兴的开展奠定了根底B．新航路的开辟出现在文艺复兴之前C．文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响D．文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的开展8．〔2023广东深圳期末〕?全球通史?中写道：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达。伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民