4.2 动物-环节动物、软体动物 知识_第1页
4.2 动物-环节动物、软体动物 知识_第2页
4.2 动物-环节动物、软体动物 知识_第3页
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Word文档下载后可自行编辑7/74.2动物——环节动物、软体动物知识一阵春雷后，所有的生灵全部复苏了。杨柳吐出了浅绿色的嫩芽;桃花的蓓蕾在嫣然微笑中透出醉人的芳香;那些蚯蚓蜗牛，听到了雷声的一声召唤，一个激灵全出来了，仿佛戏台上的一通咚咚锵锵的锣鼓敲打之后，大自然的大戏正式开场了。

环节动物、软体动物

你所了解的蚯蚓是怎样的一种动物？

观察蚯蚓

1、观察蚯蚓的外部形态有何特点?

2、怎样区分蚯蚓的背面与腹面?

身体呈圆筒形、由许多体节构成。

3、用手触摸蚯蚓背面和腹面有何感觉？

4、蚯蚓没“脚”,那它是怎样运动的?

肛门

环带

口

体节

蚯蚓的外部形态结构

观察蚯蚓

1、观察蚯蚓的外部形态有何特点?

2、怎样区分蚯蚓的背面与腹面?

身体呈圆筒形、由许多体节构成。

背面的颜色较深,腹面颜色较浅。

3、用手触摸蚯蚓背面和腹面有何感觉？

背部湿润

腹部粗糙

保证呼吸

4、蚯蚓没“脚”,那它是怎样运动的?

蚯蚓的呼吸过程

外界空气

体表黏液

体壁的毛细血管

全身各处细胞

氧气

二氧化碳

氧气

氧气

二氧化碳

二氧化碳

（体表呼吸）

观察蚯蚓

1、观察蚯蚓的外部形态有何特点?

2、怎样区分蚯蚓的背面与腹面?

身体呈圆筒形、由许多体节构成。

背面的颜色较深,腹面颜色较浅。

3、用手触摸蚯蚓背面和腹面有何感觉？

背部湿润

腹部粗糙

保证呼吸

刚毛

4、蚯蚓没“脚”,那它是怎样运动的?

蚯蚓是通过肌肉的收缩和刚毛的配合使身体蠕动。

沙蚕

蚯蚓

水蛭

蚯蚓

身体由许多_______构成，外形呈______________；

_____口____肛门

体节

圆筒形

有

有

或扁平

环节动物与人类的关系

饵料

威胁人畜健康

医学与药用价值

改良土壤

第一周，蚯蚓们根本不动果皮和菜叶。

7天后，果皮菜叶变黄、萎缩，蚯蚓们的行动才会开始。

进入第10天，果皮菜叶慢慢发黑，蚯蚓们的大餐开始了。蚯蚓是杂食性动物，除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如腐殖质、动物粪便、土壤细菌等来者不拒。

半个月后垃圾消失了，蚯蚓的颗粒状粪便，开始滋养土壤。

《居委会给居民发蚯蚓吃垃圾》

蜗牛的基本结构

蜗牛

鱿鱼

扇贝

河蚌

身体柔软，不分节，

具有贝壳。

大多数

蛏子

鲍鱼

螺蛳

鹦鹉螺

软体动物与人类的关系

副产品

食用

危害植物

蛞蝓

小结课堂盘点收获

我知道了……

我学会了……

我明白了……

主要特征

代表动物

原生动物

体型微小，单细胞个体

草履虫、变形虫

腔肠动物

辐射对称，有口无肛门

水螅、水母

扁形动物

两侧对称，身体扁平，有口无肛门

涡虫、绦虫

线形动物

身体线形或圆筒形，有口有肛门

蛔虫、线虫

环节动物

软体动物

未完待续

未完待续

身体圆筒形或扁平，

分节，有口有肛门

蚯蚓、沙蚕

身体柔软，不分节，多数种类具有贝壳。

蜗牛、河蚌

学习训练

1、环节动物身体分节在进化上的意义是（）

A消化食物更充分B运动更加灵敏

C反应更加灵敏D运输氧的能力更强

2、下列海产品，其中属于软体动物的是（）

A蟹B海蜇C鱿鱼D海参

C

B

学习训练

仲夏雨后当你徜徉于花园，常常会见到地面上蠕动着蚯蚓。这是为什么？如果不及时回到土壤中，就有可能死亡

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