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文档简介

初初一年级下册英语课外辅导计划1初一英语课外辅导打算初一英语课外辅导打算辅导教师:刘晓方一、学生状况分析七年要在本学期获得抱负成绩,教师体作用,留意方法,培育力量。二、教材分析Reviewofunits6—10,同时还附有AdditionalMaterial,但无Culture,单词和词组把握的单词有398个,词组87个,人名50个,并且课本后附有每个单元的听力材料。具体每个单元所含单词及词组状况:1、therebe的一般现在时用法 2、把握定冠词和不定冠词的用法。3、一般过去时的用法:规章动词和不规章动词的过去式;was/were构造。4、过去进展时。5、表示方位的介词oninunderbehind等的用法用法。6、情态助动词如can、would、haveto等的用法:确定句与否认句;一般疑问句及其确定、否认答复;特别疑问句。ca二、教材分析n表示许可的用法7惯用语 Howwasyourweekend? Whatdoyouthinkof…?Ido,too./Idon’t,either.三、教学辅导内容和目标三、教学辅导内容和目标七年级英语辅导内容和目标七年级英语辅导内容和目标薄、名性片、书信。天气;动物;流行文化;日常生活用品。养分配餐;制定出周末或节假日的行动打算;合理安排自己的作息时间。2

建议;怎样和自己的朋友度过一段开心的时间。成立各种俱乐部并制作海报;聘请广告。4、物品。位置;物品的所属;物品的颜色和价格。购物时使用的礼貌用语;找寻物品的位置。寻物启发,招领启发。5、居住、职业、天气。国籍、民族、语言、地址、场所、路线;建筑物位置关系;笔友;不同的天气背景下能做什么6、活动与事务。正在做什么或发生的事情;过去或不久前发生发生的事情;周末所从事的活动;节假日的活动。能就发生的事情做现场报道;以日记的形式记录一天的活动并表达感想。7、标志及规章制度。英文表达一些标志的含义;制定并谈论校园内一些公共场所的规章;给父母写一封建议信。四、辅导教学的具体措施1、用英语教英语(TeachEnglishinEnglish)教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的力量进展很多的训练。2、用英语想英语(ThinkEnglishinEnglish)语思考就是在用英语进展表达和理解时,这是真正流利、娴熟的境地和标志。3、背诵和多种练习结合条件下的英语教学的普遍有效的方法。4、准时与学生沟通,准时改进教学中存在的问题和缺乏。4、准时与学生沟通,准时改进教学中存在的问题和缺乏。5、重视语音的训练,进一步复习稳固音标。6、扎实训练四会句型,切实把握重要语法点。正确地书写。3五、辅导教学的进度表 总周次:14 总课时:28七年级辅导教学进度表七年级下学期总周数:1428周次时间教学内容课时数3月17日讲解测试卷213月24日第一单元和一般疑问句223月31日其次单元和名词的复数234月07日第三单元和名词的全部格244月14日第四单元和实义动词第三人称25单数4月21日第五单元和特别疑问句〔一〕264月28日第六单元和特别疑问句〔二〕275月05日期中复习285月12日第七单元和一般现在时〔一〕29105

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