八年级美术上册4用色彩表达情感教案人美版

4.用色彩表达感情教课课时：1课时教材解析：美术作品经过视觉接受作用于人的精神情感，这类作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的内容是美术家在作品中以必然的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方式。教课目的：1、知识与技术：：经过列举大批图片实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，认识装饰色彩及其在艺术和生活中的应用，指引学生感觉色彩，并运用色彩表达自己的主观感情。2、过程与方法：（1）经过装饰色瓷彩作品实例解析，认识装饰色彩的基本特色。经过应用装饰色彩进行简单的色彩设计联系，来掌握这些基本特色。（2）培育学生察看思虑后解析、解决问题进行研究性学习的能力；（3）指引学生参加研究，分组合作学习。启示指引学生察看生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。3、感情态度与价值观：经过色彩知识的认识和理解，学会运用色彩的明度与纯度，表达内心世界。指引学生感觉色彩美、自然美、社会美、艺术美。教课要点：认识装饰画在应色和造型方法上的特色，帮助学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同样的美感和色彩内涵，运用装饰色彩进行创作。教课难点：能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特色及风格。教课准备：教师：PPT课件，辅助音乐，有色卡纸。1学生：铅笔，勾线笔，油画棒、水粉或水彩颜料。教课方法：议论法、合作学习法、研究性学习法、察看理解法、解析比较法。教课课时：1课时学生活动及设计企图教课活动：一、导入部分：二、新授部分：（一）色彩与联想（课件展现，学生议论回答）色彩刺激经常因为接受者的丰富的心理体验而自然地将其与某种心理感觉、情绪甚至观点联系起来，如红色系给人以温暖的感觉，和热忱、喜庆、踊跃相联；蓝色系给人以冷清的感觉，和沉寂、理智、文雅相联等。下边就几种常用的颜色分别加以说明。红色：详尽联想：太阳、红旗、火焰、喜。抽象联想：热忱、踊跃、青春、健康、新鲜、温暖、革命、气愤、危险。黄色：详尽联想：黄金、沙漠、灯光。抽象联想：光明、快乐、荣华、快乐、刺激、警惕。绿色：详尽联想：草原、丛林、大地。抽象联想：自然、健康、新鲜、沉寂、清爽、和平、成长。蓝色.rm.I~~.详尽联想：天空、海洋。抽象联想：理智、科技、深沉、诚实、孤单、沉稳。白色：详尽联想：雪、云。抽象联想：贞洁、神圣、清白、明快、空虚。教课活动：学生活动及设计企图黑色：详尽联想：夜晚、黑发。抽象联想：沉稳、厚重、高级、衰老、无望。2触觉感觉：厚硬。------------------（二）绘画中色彩感情表达------------------（1）课件展现《深谷清霞》师：这件作品给你的第一感觉是什么?画家要给我们传达哪些信息？生：画家运用中国传统绘画的泼墨泼彩技法，创建出一种挺秀浑厚之美。生：我显然感觉到画家心中强烈的表现欲与激情。（2）课件展现教材中作品《海道的形态》与《26-4-94》比较解析:师：察看不同样作品中不同样的色相、明度、纯度和冷暖的比较，谈谈画作包含了画家怎样的感情？生：《海道的形态》与我们印象中的海毫没关系的红色，与笔触单纯的黄、紫、蓝、白等色块形成一种