专题05 光合作用与细胞呼吸-2017年高考生物备考中等生

专题帖光合作用与细胞呼吸浏览知识网络——胸怀全局】CO2+H2O^y（CH2O）+O2光、色素、酶叶绿体类囊体的薄膜上水的光解和ATP形成[H]、ATP、多种酶CO2+H2O^y（CH2O）+O2光、色素、酶叶绿体类囊体的薄膜上水的光解和ATP形成[H]、ATP、多种酶叶绿体基质C02的固定、C3的还原光、C02、温度等细胞质基质和线粒体闕观息2。3比03+4[出+能量（少）2C3H4O3+6H2oi6CO2+20[H]+能量（少）24[H]+6O2il2H2O+M（^）CfiHuOe邑2C2H5OH+2CO1+能量（少）或CeHQe鱼2C3&O3+能量（少）细胞质基质温度、02、出0等高考考情分析——知己知彼】考纲要求（1）光合作用的基本过程（2）影响光合作用速率的环境因素（3）细胞呼吸考情分析高频考点（1）理解光合作用的过程（2）理解影响光合作用速率的因素，并在农业上的应用（3）理解细胞呼吸的过程（4）理解影响细胞呼吸速率的因素考查形式（1）光合作用和细胞呼吸的过程（2）影响光合作用和细胞呼吸的因素命题角度光合作用和细胞呼吸的联系和区别、影响光合作用和细胞呼吸的内因和外因、根据曲线图判断光合速率和呼吸强度的大小常见题型选择题、综合题备考建议利用图解法和图文转化法理解光合作用和细胞呼吸的过程,从物质变化和能量变化两个方面，归纳总结光合作用和细胞呼吸的联系和区另U；利用曲线图和列表总结的方法，全面分析影响光合作用和细胞呼吸的内因和外因，并构建曲线模型，正确解读曲线，判断光合作用和光光5细胞呼吸强度的大小；辨别植物净光合速率、总光合速率和呼吸速率的大小，并能正确应用于生产实践中；强化训练一些常见实验试题，如氧气浓度对细胞呼吸强度的影响，理解影响光合作用的因素（如光照强度、二氧化碳浓度等）；利用表格，理清光合作用和呼吸作用的区别和联系。【基本技能攻略——各个击破】攻略一图解光合作用条件骤变时各物质量的变化【例1】（2016天津卷，2）在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是红光，ATP下降B.红光，未被还原的C3上升绿光，下降D.绿光，C上升5【答案】C【解析】叶绿体中的色素主要吸收利用红光和蓝紫光。若由白光突然改用光照强度与白光相同的红光，则可利用的光增加，光反应増强，血P含量增加，未被还原的G减少，故A、E项错误’叶绿体色素对绿光吸收最少，若由白光突然改用光照强度与白光相同的绿光，可导致光反应速率减慢,光反应产生的［H］和ATP减少，而短时间内暗反应仍以原来的速率进行，消耗［H］和ATP,故短时间内［H］含量会下降，C项正确：同理，绿光下由于冋和血P含量下降，导致G被还原为口的速率减慢，而暗反应中g的固定仍以原来的速率消耗0,故短时间内G的含量会下降，D项错误。【攻略技巧】根据下图分析攻略二图解影响光合作用的主要环境因素【例2】（2016四川卷.5）三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是Ci2*0呵0Ci2*0呵0I1：QPn：0ftJ7：ooMH220与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少

17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO?浓度和光照强度【答案】D【解析】13:00时胞间COi浓度低，二氧化碳的固定减弱，G的来源减少，含量相对较少，A错误：14:00后叶片的Pn下降，有机物合成减少，但净光合速率大于4说明有机物还在积累，廿错误,却点后，叶片的厲快速上升，是由于细胞呼吸速率大于光合速率，釋放出二氧化碳在胞间积累，匚错误：叶片的讯先后两次下降，第一次下降主要原因是由于叶片气孔部分关闭，二氧化磯供应不足导致，第二次下降是由于光照减弱引起，D正确。光照强度吸收CO2攻略技巧】通过曲线图理解光照强度、CO浓度对光合作用强度的影响。光照强度吸收CO2吸+收CO2貝度、CO浓度的增加而增大，但当光照强度、CO浓貝度、CO浓度的增加而增大，但当光照强度、CO浓度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加。分析多因子对光合作用强度的影响时，应控制其中一因子不变，再研究另一因子的变化。如下图所示，P点时，限制光合作用速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合作用速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合作用速率的因子，要想提高光合作用速率，可适当提高图示中的其他因子。2r-2TJ光合作用速率2r-2TJ光合作用速率【例3】（2016上海卷.15）人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有①酒精②乳酸③CO?④屯0⑤ATP①③⑤B.②④⑤①③④⑤D.②③④⑤

【答案】D【解析】白肌细胞含少量线粒体，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸的产物为乳酸和ATP,有氧呼吸的产物为CO>HO、ATP。【攻略技巧】若有氧呼吸和无氧呼吸的底物均是葡萄糖，则有氧呼吸时吸收的O量与释放的CO量相等，而无氧呼吸时不需要消耗。2但可产生CO。若不考虑产生乳酸的无氧呼吸，如果某生物吸收0量与释放CO量相等，则该生物只进行有氧呼吸；如果某生物不吸收0,但有222CO释放，则该生物只进行无氧呼吸；如果某生物释放的CO量比吸收的O量多，则该生物进行有氧呼吸和无氧呼吸。在有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时，哪种占优势，则要从消耗的葡萄糖量来计算。图解影响细胞呼吸强度的主要环境因素（1）O浓度：绿色植物或酵母菌在完全缺氧条件下进行无氧呼吸，在低氧条件下通常无氧呼吸与有氧呼吸并存，O2的存在对无氧呼吸起抑制作用。在一定范围内，有氧呼吸强度随氧浓度的增加而增强。关于无氧呼吸和有氧呼吸与氧气浓度之间的关系，可用下左图表示。（2）温度：温度通过影响与细胞呼吸相关的酶的活性而影响细胞呼吸。一般而言，在一定范围内，细胞呼吸强度随着温度的升高而增强，可用上右图所示。【名校试题演练——决胜2016】1.有氧呼吸第二阶段的产物是CO、水、ATPB.丙酮酸、和ATPC.水、、ATPD.CO、和ATP2【答案】D【解析】有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行，葡萄糖分解生成丙酮酸和［H］以及少量血比第二阶段在线粒体基质进行，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和冋以■及少量血珀第三阶段在线粒体内膜进行，冋和氧气生成水，同时生成大量ATP。综上所述，D正确2.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸细胞呼吸过程中产生co2的场所是线粒体基质检测CO2产生，可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸【解析】种子萌发过程中细胞呼吸速率发生了明显变化，A错误；细胞中ATP的合成与分解保持动态平衡，ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸，B正确；细胞呼吸过程中产生CO2的场所不只是线粒体基质，无氧呼吸过程CO2的产生场所为细胞质基质，原核生物CO2的产生场所为细胞质，C错误；乳酸菌进行细胞呼吸产生乳酸，不产生CO2,D错误。【答案】B3．下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法，不正确的是（）A•实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小【答案】D【解析】叶绿体内色素提取和分高实殓中，需要加入进行研磨，以破碎细胞和叶绿体，A正确，在研磨过程中加入的目的是防止叶绿素被破坏，E正确,纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，C正确：色素带的宽度反映了叶绿体中该色素含量的多少，D错误。下图表示生物部分物质代谢过程示意图。对该图的解释，正确的是（）①A淀粉糖原盘葡萄糖co2①A淀粉糖原盘葡萄糖co2.h2o一丙酮酸」乳酸酒精、co2在人体内，胰高血糖素能促进①、②过程在人的细胞线粒体中含有③、⑤过程所需的各种酶c.在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸【解析】①过程是淀粉水解，发生在消化道内；在人体内胰高血糖素与肾上腺素能促进②过程，但不能促进①过程，A错误；③⑤是无氧呼吸过程，无氧呼吸的场所是细胞质基质，与③⑤过程有关的各种酶存在于细胞质基质中，而不在线粒体中，B错误；酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳即③⑥过程，所以细胞质基质中含有③⑥过程所需的各种酶，C正确；③过程是有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段，所以在生物细胞内发生的③过程不能说是无氧呼吸，D错误。【答案】C如图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系列说法正确的是()A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用适当增加光照强度，a点将左移CO2浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强【答案】B【解析】a时表明甲植物的净光合速率为0，此时光合作用等于呼吸作用强度，A错误；a点时，CO2浓度一定，因此此时适当增加光照强度可提高光合作用强度，因此a点将左移，B正确；co2浓度为b时，甲乙两植物的净光合作用强度相等，由于不知道两植物的呼吸作用强度,因此不能比较总光合作用强度，C错误；在两条曲线的平台期可以看出，当co2浓度达到一定值以后，光合作用强度就达到了饱和点，D错误。6•如果给绿色植物提供H2i8O和CO2，在条件适宜的情况下，其光合作用产物应该是()(CH180)和180B.(CH0)和02222(CH180)和0D.(CHO)和1802222【答案】D【解析】光合作用的产物是氧气和(CH2O),其中产生的氧气全部来自于水，所以产物氧气为宙①，(CH2O)中的氧来自于二氧化碳，所以没有氧18,所以D正确。向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是若a能抑制［H］氧化成水，则使。2的消耗减少B•若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加【解析】［H］与氧气反应生成水，若a能抑制［H］生成水，则。2的消耗量减少，A正确；丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，若抑制剂b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸含量减少，B错误；若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗减少，C错误；若d能抑制丙酮酸分解，丙酮酸含量会增加，则使葡萄糖的消耗减少，D错误。【答案】A下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述，正确的是无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B匹的固定过程发生在叶绿体中，C6H1206分解成理的过程发生在线粒体中光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能有一部分转变为热能夏季连续阴天，大棚中白天适当提高光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量【答案】CD【解析】由于无氧呼吸释放的能量少，因此植物细胞无氧呼吸消耗有机物増多，且产生酒精对水果细胞有毒害作用，零下低温易引起细胞结冰，细胞坏死，二者均不利于水果的保鲜，A项错误，g的固定是光合作用的暗反应过程，发生在叶绿体中，QH12Ofi在细胞质基质中分解产生丙酮酸，丙酮酸进入线粒体中进—步分解产生匚①和比①E项错误,光合作用过程包括光反应和暗反应，可将光能转变为稳定的化学能,细胞呼吸过程是将有机物中稳定的化学能转变成ATP中活舐的化学能和热能，C项错误,夏季连续阴天，限制光合作用的主要因素是光照，适当增加光照能够提高光合速率，夜间适当降低温度可降低呼吸速率，二者结合起来，可提高作物产量，D项正确。故选CD。下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，以下说法中错误的是a瓶中通入的空气，是否经过灭菌对实验结果影响不大装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO，以排除对实验结果的影响装置乙中应将d放置一段时间后再与e连接短时间内，c瓶中的浑浊程度要比e瓶中的浑浊程度大【答案】A【解析】a瓶中应通入无菌空气，目的是排除微生物进行细胞呼吸时产生CO2对实验造成干扰，A错误。装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO，否则无法分清装置中的CO是否为酵母菌细胞呼吸产生的，会影响实验结果，B正确。装置乙中应将d放置一段时间消耗掉其中的O2后再与e连接，C正确。酵母菌进行有氧呼吸产生较多的CO,c瓶浑浊程度比e瓶大，D正确。将四组生理状态相同的神经肌肉标本（离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌）分别浸润在相同浓度的NaCl溶液的密闭培养瓶中，一段时间后，以相同的电极分别刺激四组标本的神经，检测肌肉收缩的力量。各组标本所处条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度（°C）肌肉收缩的力量第一组空气25+++++第二组空气5++第三组氮气25++第四组氮气5+注：“+”越多表示力量越大下列分析正确的是（）该实验中，影响细胞呼吸的环境因素只有温度，没有pH值理论上分析，四组实验的神经肌肉标本都会有二氧化碳产生氮气环境中肌肉细胞也可以有氧呼吸，为肌肉细胞收缩提供ATP肌肉收缩力量差异的原因是：不同条件下，细胞呼吸提供的ATP多少不同【解析】第一组和第二组对比，第三组和第四组对比影响呼吸的因素是温度，第一组和第三组，第二组和第四组对比戢响呼吸的因素是氧气，A错误,理论分析第一组和第二组会产生二氧化碳，第三组和第四组无氧呼吸产生乳酸，E错误；氮气环境中缺乏氧气，肌肉细胞无氧呼吸产生AIP,C错误；据表格分析，不同条件下肌肉收缩力量不同，体现了细胞呼吸产生血P不同，D正确。【答案】D在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与［H］结合使酵母菌呈现红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈现红色。下列叙述错误的是（）A．TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生［H］野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同【解析】显色剂TTC能使野生型酵母菌呈现红色，而不能使呼吸缺陷型酵母菌呈现红色，所以可用TTC来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌，A正确；显色剂TTC不能使呼吸缺陷型酵母菌呈红色是因为该酵母菌缺乏有氧呼吸相关酶，而不是不产生［H］,呼吸缺陷型酵母菌仍可通过无氧呼吸产生［H］,B错误；野生型酵母菌具有有氧呼吸相关酶，可进行有氧呼吸，丙酮酸是在有氧呼吸第二阶段与水反应生成二氧化碳和［H］，并释放出少量的能量，这一阶段不需氧的参与，在线粒体基质中进行，C正确；有氧条件下野生型酵母菌进行有氧呼吸，呼吸缺陷型酵母菌进行无氧呼吸，细胞呼吸产物不同，D正确。【答案】B把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置（如图）置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析不正确的是（）无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5b摩尔B•有氧呼吸产生的CO量为6a—b摩尔细胞呼吸产生的CO量为6a—2b摩尔细胞呼吸消耗的O量为6a—3b摩尔【解析】实殓装羞虽然处于密闭状态，但内部仍然有少量氧气，因此在整个实殓过程中存在酣母菌的有氧呼吸和无氧呼吸。依据相关的细胞呼吸反应式可知：以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中，产生的g量与消耗的◎量的体积相等，因此装墨中气体的体积总量増加的b摩尔表示无氧呼吸产生的g量，则无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为血摩尔=0.孔摩尔，A正确；有氧呼吸消耗的葡萄糖为（a-W摩尔，有氧呼吸即细胞呼吸消耗的d量和有氧呼吸产生的g量均为（6a-3b）摩尔，E错误，D正确：细胞呼吸产生的g总量为（6a-3b）+b=6a-2b摩尔，C正确。

【答案】B科学家研究小麦20°C时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述错误的是（）co2释放co2释放CC吸W在25C条件下研究时，cd段位置会下移，a点会上移a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关【答案】A【解析】题中并没有说明20C不是光合作用的最适温度，在一定温度范围内适当提高温度时,光合速率将增强，cd段位置会上移，但是超过一定的温度，cd段位置可能会下移，A错误；a点时，只进行呼吸作用，故叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，B正确；Mg是叶绿素的组成元素，当植物缺Mg时，叶绿素合成减少，导致光合速率减慢，因此需要较高强度的光照才能达到光补偿点，即b点将向右移动，C正确；外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加是内因造成的，叶绿体中影响光合作用的内因有色素量、酶的数量等，D正确；答案是A。某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（）A.光吸收差异显著，色素带缺第2条B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第3条D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条【解析】叶黄素吸收蓝紫光，色素层析后，位于滤纸条上从上到下的第二条色素带，B正确。【答案】B比较植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）A.葡萄糖是有氧呼吸的原料，不是无氧呼吸的原料B•有氧呼吸都能产生CO2,无氧呼吸都不能产生-有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量有氧呼吸产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H]

【解析】葡萄糖既是有氧呼吸的原料，也是无氧呼吸的原料，A错误，植物细胞的无氧呼吸产物一般是酒精和g,E错误,有氧呼吸和无氧呼吸都是逐步释放能量，与它们的反应快慢有关，C错误,有氧呼吸第―、二阶段都产生［H］,无氧呼吸只有第一阶段产生［H］,D正确。【答案】D下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测。2浓度的变化，下列有关叙述错误的是自熬光自熬光该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响加入NaHC0溶液的主要目的是吸收呼吸作用释放的C02拆去滤光片，单位时间内氧气传感器测到的。2浓度高于单色光下。2浓度若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度【答案】B【解析】根据装墨團分析可知，该实殓的目的是探究不同单色光对光合作用强度的戢响，氧气传感器监测到的6浓度越高，则该颜色的光越有利于光合作用，A正确,加入NaHCO畀容液的目的是维持装置内如浓度不变，E错误；若拆去滤光片，则自然光更有利于光合作用，单位时间内氧气传感器测到的伍浓度高于单色光下①浓度，C正确’若将此装蚤放在黑暗处，可测定金鱼薄的呼吸作用强度，D正确。如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）该反应的场所是类囊体的薄膜三碳化合物生成糖类需要［H］、ATP和多种酶提高温度一定能促进糖类的生成无光条件有利于暗反应进行【解析】根据图示的物质变化可以确定，该图表示植物光合作用暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中进行，A错误；三碳化合物生成糖类需要在酶的催化下，利用ATP提供的能量，通过[H]的还原进行，B正确；若图示是在最适温度条件下进行的，提高温度则会降低酶的活性,进而影响（CHO）的生成，C错误；无光条件下，光反应不能进行，不能为暗反应提供[H]和ATP，不利于暗反应的进行，D错误。【答案】B图1为含碳化合物在某植物细胞呼吸与光合作用过程中的转化过程，①〜④表示相关生理过程，物质甲为其中的中间产物；图2为该植物在最适温度下，CO吸收速率在不同光照条件下的变化。请据图回答下列问题：TOC\o"1-5"\h\z（1）图1中由②过程形成的物质甲的名称为；④过程发生的场所为。（2）在图2中A点的条件下，图1中能完成的过程为；在图2中C点的条件下，图1中能合成ATP的过程为。（本小题填序号）（3）将A点条件中的温度提高5°C,则A点在Y轴上的移动方向是。（4）在实验室中控制一昼夜24小时的环境条件，其中A点条件下10小时，B点条件下2小时，剩余时间满足C点条件，则该植物一昼夜单位叶面积有机物积累量（用CO吸收速率表示）为。【答案】（1）丙酮酸叶绿体基质（2）②③②③（3）向上（4）190mg（不写单位不给分）【解析】（1）有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都是葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸和，释放少量能量。光合作用的暗反应首先为CO和C固定生成C3，在叶绿体基质完成。44〔2）團2中A点无光照，只进行细胞呼吸，即可以进行②葡萄糖分■解为丙酮酸和③丙酮酸在线粒体生成二氧化碳。團2中C点同时进行光合作用和细胞呼吸，團1细胞呼吸的②③能够合成ATP,而①④表示光合作用的暗反应，需要消耗光反应提供的ATPo（3）将A点条件中的温度提高§匕，超过最适温度，呼吸速率下降，二氧化碳释放速率下降，A点上升。〔4）A点条件下10小时释放二氧化碳量为50mg^E点条件下2小时二氧化碳变化量为Omg：剩下12小

时C点条件二氧化碳吸收量为240mg^24小时总共吸收二氧化碳為24fr50-190mg,代表有机物积累量。植物在高温、强光照和干旱环境的条件下气孔是关闭的，C植物能利用叶片内细胞间隙中4含量很低的CO进行光合作用，C植物则不能。常见的C植物有菠菜、水稻、小麦等，常见的233C植物有玉米、甘蔗等。下图是两种植物利用co的途径，请据图回答下列问题。42®1G®1G植轴S2（1）图中过程②为，若用放射性同位素14C标记大气中的CO,则在C植物中2414C的转移途径为。最终是在细胞中合成淀粉。（2）C植物能利用低浓度CO，是因为C植物对二氧化碳的亲和力（高于或低于）C4243植物，因此C植物的co补偿点（较高或较低），能在较低二氧化碳浓度下存活。42（3）如果环境高温、干燥，叶片的细胞会过多。此时植物叶片的气孔导度（气孔导度表示的是气孔张开的程度）的相应变化（上升/下降），则CO2供应量会减少,导致光合速率下降。这时光合作用强度变化更明显的是（玉米/小麦）。（4）试解释C植物能在干旱热带地区生存的原因？。【解析】〔1)分析團示可知：團中过程②为G的还原，若用放射性同位素标记大气中的5贝OttG植物中叱的转移途径为：叱6—©—482-1©Y(^CH2O)o最终是在维管束鞘细胞中合成淀粉。依题意可知：G植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的8进行光合作用，©植物则不能，说明G植物对二氧化碳的亲和力高