物理中考第一轮复习-八年级全册综合提优练习

物理中考第一轮复习——八年级全册综合提优练习1、下列生活实例场景所蕴涵的声学知识解释正确的是（）A．甲图，长期戴着耳机大音量听音乐会造成耳聋是因为音乐声传递的信息量过大B．乙图，用同样响度的声音在室内和室外讲课，在室内更响亮是因为回声加强原声C．丙图，家庭中安装真空隔音玻璃窗可有效降低噪声是因为真空可以防止噪声产生D．丁图，倒车雷达发射超声波，接近障碍物发出“嘀嘀”报警声表明声能传递能量2、有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现．以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是A.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向B.研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点C.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低D.研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛3、图甲是固态酒精（纯）熔化曲线，图乙是酒精沸腾曲线，从中获取的信息正确的是（）3题4题A．酒精的沸点为78℃ B．0℃时，酒精处于气态C．常温常压下的酒精是晶体 D．温度高于﹣117℃时，酒精固液共存4、足球进校园，深受同学们喜爱，足球静止在水平草地上时，下列说法正确的是（）A．足球受到的重力和足球对地面的压力是一对相互作用力 B．足球受到的重力与地面对足球的支持力是一对相互作用力 C．足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力 D．足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力5、在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母 C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码 D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡6、用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（）A．液体压强跟液体密度有关 B．液体压强跟深度有关 C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 D．液体内部向各个方向都有压强7、为救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用的保温瓶不能满足需要。为保障药品存放的要求，某同学设计了如图所示的冷藏盒。下列做法正确的是（）A．药品放置在B处，低温物质放置在A处 B．保温瓶内的低温物质选择使用冰块 C．保温瓶内的低温物质选择经电冰箱冷藏室降温的食盐水 D．包装盒与保温瓶间的填充材料用导热性好的材料8、以下是则新闻报道：“今天零时，汽油价格每吨提高200元，换算到零售价格汽油每升提高了0.15元。”据此估测汽油的密度约为（不考虑生产运输过程中密度的变化）（）A．0.80×103kg/m3 B．0.85×103kg/m3 C．0.90×103kg/m3 D．0.75×103kg/m39、如图所示，用带正电的棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A．两片金属箔一定都带正电 B．两片金属箔一定都带负电 C．两片金属箔一定带异种电荷 D．两片金属箔可能带异种电荷10、每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）A．竖直向上 B．竖直向下 C．与运动方向相同 D．与运动方向相反11、在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（）A．利用摩擦等方式能让物体带电 B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C．自然界只有两种电荷 D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸12、如图甲所示，一端开口的玻璃管内装有一半红色的水，再沿管壁慢慢注入酒精，这时可以清楚地看见红水和酒精的分界面，如图乙，盖上盖子。小磊的方案是上下颠倒几下玻璃管，小军的方案是将玻璃管静置几天，都出现了如图丙所示情况，下列说法错误的是（）A．用红水的目的是使实验现象更明显 B．两种方案混合液体的体积都小于水和酒精的体积之和 C．两种方案都能说明分子间有空隙 D．两种方案都能说明分子在作无规则运动13、近代原子学说的发展过程中，有下列观点：①物质都是由原子构成的；②原子都是实心球体；③正电荷均匀分布在整个原子内。1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有绝少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示。分析实验结果，可以否定上述观点中的（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③14、贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘和挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，吸盘挂钩仍静止而不脱落，其原因是（）A．大气压力大于所挂重物的重力 B．大气压力等于墙面的支持力 C．塑料吸盘所受的摩擦力大于所挂重物的重力 D．塑料吸盘所受的摩擦力等于所挂重物的重力15.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥16.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．墙对弹簧的拉力 C．弹簧对手的拉力 D．以上说法都不正确17.下列正比例函数图象中，所反映物理量之间的关系，描叙正确的是（）A．浸没在液体中的物体。所受浮力与浸入深度的关系 B．在压力一定时，压强与受力面积之间的关系 C．同种物质组成的物体，其质量与体积之间的关系 D．同种物质组成的物体，其密度与质量之间的关系18、小明将自制气压计（如图所示）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，根据实验现象和气压计的相关知识，下列说法错误的是（）A．水柱升高，说明大气压随高度的增加而减小 B．为了使实验现象观察时更明显，可以选用更细的玻璃管 C．实验时瓶内气体压强大于外界大气压 D．玻璃管内水柱逐渐升高，说明力能改变物体的运动状态19.小宇同学想利用图示装置来测量“物体所受浮力的大小与浸入深度的关系”，根据实验过程分别画了测力计拉力、浮力、容器底部所受液体压力以及容器对桌面的压力与物体浸入深度h的图象，其中表示容器底部所受液体压力与物体浸入液体深度的关系图象是（）A． B． C． D．20.小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（）A．保持静止状B．继续来回摆动 C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动21.某检验人员在盛放密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙的硫酸铜溶液试管中，分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液，一段时间后出现了如图所示的情形。则下列分析正确的是（）血液滴在甲试管中受到的浮力最小 B．硫酸铜溶液中ρ甲密度最大 C．血液滴在丙试管中受到的重力等于排开硫酸铜溶液的重力 D．三个试管底部受到硫酸铜溶液的压强相等22.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力23.如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解释合理的是（）A．甲图，通常情况下，采用降温的方法将石油气液化储存在罐内B．乙图，舞台上的缥缈的云雾是由于干冰升华成的二氧化碳气体C．丙图，气温骤降时，给橘子喷水是利用水凝固放热防止橘子冻伤D．丁图，夏天扇风扇，人感到凉爽是因为扇风扇降低了室内温度24.如图所示，小华正站在某商场的自动门前，该门有两块平面玻璃制成，当人走近或远离时两扇门会自动打开或关闭。假如她正站在离自动门前1.5m处时，两扇门自动向两侧打开，则两扇门向两侧水平移动过程中（）A．玻璃中的像距她1.5mB．小华的像逐渐变小C．两扇玻璃门中都能成完整的像，且像的位置分别在两扇门的后面D．她在玻璃中看见旁边经过的顾客时，顾客一定能从玻璃中看见她A和B，点燃玻璃板前的蜡烛ABA（）A．小明选择玻璃板代替平面镜进行实验，是为了更清楚看到A的像B．他用到刻度尺是为了比较像与物的大小关系C．小明将蜡烛B点燃，可以更方便地使蜡烛B与蜡烛A的像重合D．移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，从前面透过玻璃板能看到蜡烛A的像27.某同学自的水透完成凸镜像的验某次实中光屏得清晰倒、缩小如所列说正的（ ）A．此时凸透镜的焦距大于15cmB．将蜡烛远离凸透镜，应使光屏远离凸透镜才能再次得到清晰的像28.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是（）①物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮C②液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙③容器中液体的质量mA＝mB＝mc④容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙只有①②正确 B．只有②④正确 只有③④正确 D．只有①③正确29.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，记录实验数据并绘制的物距u和像距v之间的关系图像如图所示，下列说法正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=13cm时，在光屏上得到放大的像C．当u=20cm时，在光屏上得到放大的像D．当物体从距凸透镜30cm处移到10cm处的过程中，像逐渐变小30.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知17题A．甲车和丙车的速度相等B．若以乙车为参照物，则丙车向东行驶C．若以甲车为参照物，则乙车向西行驶D．乙车保持图中速度运动下去，t=10s时，通过的路程为40m31.小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha＝0.4m，hb＝0.5m，hc＝0.7m。（不计空气阻力）（1）小球从A点运动到C点的过程中，小球下落速度的变化情况是。（2）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于状态（选填“平衡”或“非平衡”）；（3）实验中所用小球的重力为N．32．小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块排开水的重力为N；从图中可知烧杯中盐水的密度为kg/m3．若剪断图甲中的细线，石块将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。33.将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内，向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的体积为cm3，密度为kg/m3（ρ酒精＝0.8g/cm3）34.雨雪天气中，路面极易结冰，人们为了出行方便，常常向积雪的公路上撒盐，因为盐能尽快地融雪，而盐水在﹣20℃以下才能结冰，这说明晶体的熔点也会由于杂质的存在等原因而______（选填“升高”或“降低”）。冬天，温度长时间低于0℃时，积雪也会逐渐减少，发生的物态变化是______。35.走进气象站，可以看到如图甲所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度让（干泡温度计和湿泡温度计）和两支温度计（测量并记录一天中景高气温的温度计和最低气温的温度计）。（1）常见的温度计是利用液体______的性质制成的。干湿泡温度计是由两个相同的温度计并列组成，如图乙.其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数___（填“高于““低于”或“等于”）23℃，原因是___。干湿泡温度计的示数差越大，表明空气湿度越____（填“大”或“小”）；（2）测量最高和最低气温的温度计有一只坏了，小华放了一只体温计进去、一段时间后小华看到体温计的示数变化了并记录下了示数，则记录的示数是今天的______（填“最高”或“最低”）气温。20题21题22题36.在探究小孔成像的实验中，小明选用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图示的位置放置在小孔的前方：（1）实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是______（选填“正立”或“倒立“）的像，此成像的原理是______。（2）勤于思考的小明又将小圆孔改成了小方孔，其他条件与（1）中保持相同，再观察烛焰的像，则半透明膜上所成的烛焰的像的形状______（选填“会”或“不会”）改变。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有______（选填“一”或“两“）个。37.心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过测量相邻波峰间的距离，即可由算出的时间间隔计算出1min内心洗动的次数（即心率）同一台心电图仪正常工作时测得被检者甲、乙的心图分别如图甲、乙所示，若医生测量时记下被检者甲的心率为100次/min。那么：甲的心脏每隔___________s跳一次；坐标纸匀速运动的速度大小为___________m/s；乙的心率为___________次/min。38.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有。同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的。39.星期天，小强和同学们一起在足球场上踢足球。如图所示，踢出去的足球之所以能在空中继续飞行，是因为足球具有；踢出的“香蕉球”能说明力的作用效果与力的方向和有关；当足球运动到最高点时。它受作用（选填：平衡力/非平衡力）；足球最终落向地面。是因为足球受到的作用。若足球在最高点时所受到的力全部消失，球将（选填“沿水平方向做匀速直线运动”、“保持静止状态”或“沿竖直方向匀速下落“、“向右下方做匀速直线运动”）。40.车连杆顶端用细线悬挂一小球M，当出现如图所示的情形时，小车连同小球M正沿着斜面向上做（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动，小球M所受细线的拉力小球的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。（不计空气阻力）41.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是，图中所示的墙体向（填“左”或“右”）倾斜。42.如图所示，两束光射向凸透镜，F为焦点，PO为两倍焦距，请画出经透镜折射后的光路。42题43题43.小丽站在池塘边看见水中A点有一条鱼，试确定鱼大致的实际位置A'，并画出人看见A点的光路图。44.(1)如图甲所示，利用平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中的像.(2)如图所示，一束光射向玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。(3)如图，凹透镜与凸透镜的主光轴平行且凸透镜的主光轴与水面重合，凹透镜的虚焦点为F1，凸透镜的焦点为F2，一条光线经凹透镜（该光线的延长线过凹透镜的虚焦点F1）折射后射向凸透镜，后经凸透镜折射后最终射入水中，请画出此过程的光路图。45.用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的。（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在（选填“AB”或“BC”）段。请将“毛巾”和“木板”填写在表格中①，②。所铺材料小车运动路程/m①0.28棉布0.44②0.85（3）比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车运动的路程越。（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将。46.探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现了相同的高度差，这说明；这种研究问题的方法是法；（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节；①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关。47.“自制滴管”：通过吸管可以将水从甲杯移到乙杯中。每次为了尽可能地多取一些水，以下两个操作：①手指把管中孔堵住；②吸管插到水中；先后正确的排序应该是；（填写序号）在a、b、c、d、e五个实验中，与该实验应用的物理知识一样的是两个（填写字母）；还有两个实验（填写字母）应用的物理知识一样，这两个实验说明了。48.如图所示，分别是“探究平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”的实验装置（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中：选取两只完全相同的蜡烛，目的是______；（2）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______；（3）实验后，小明用手电筒对着平面镜中的像A′B′照射时，如图丁所示，会发现像比原来亮多了，这是因为______（填字母）；A．光照到像上，所以像变亮B．镜子比原来亮，所以像也比原来亮C．光照到镜子上发生反射，使物体变亮D．光照到像上后，人的感觉不同为了探究光的反射规律，图丙中板P和板Q的作用是利用光的______现象来显示光束路径。（选填“漫反射”或“镜面反射”）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明______；（5）关于这两个实验，下列说法中不正确的是______。（填字母）A．这两个实验中多次测量的目的相同B．图甲中的玻璃板与桌面垂直，图丙中的活动板不要与镜面垂直C．两个实验都需要用到刻度尺D．人看到甲图中烛焰在镜中的像，是光的反射引起的49．小军在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。27题29题（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有______。（2）本实验的实验原理是______。（3）为了方便计时，应该使斜面的坡度______（选填“较大”或“较小”），原因是______。（4）经测量，s1＝0.9m，s2＝0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是______m/s。50.每年的6月6日是全国“爱眼日”，近视眼成因示意图是图中的_____图，近视眼的纠正示意图是图的______图。如图，把近视眼镜放在已清晰成像的蜡烛和凸透镜之间，则光屏应该往______（填“靠近”或“远离”）透镜的方向调整，才可再次获得清晰的像。51.芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验：（1）如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm；（2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、______中心和光屏中心大致在同一高度上，其目的是______；（3）如图2，芳芳将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中的______就是利用这个规律制成的；（4）芳芳将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像；（5）芳芳将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰______（选填“倒立”或“正立”）的像，此时______（选填“能”或“不能”）在光屏上接收到清晰的像；（6）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向____（选填“上”或“下”）移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_；（7）若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指出一条可能的原因：______。(8)小芳在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为丙图中的(52.物理兴趣小组的同学开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下，请根据他们设计的方案回答以下问题：（1）为减小实验误差，物理兴趣小组选择图（甲/乙）方向拉动针筒进行实验。（2）A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如图甲所示，用细线控住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后按图示位置慢慢拉动图甲图乙图丙针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C．读出注射器针筒的容积V；D．用刻度尺测出注射器针筒上（整个针筒/有刻度部分）的长度L。（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是可以减小力，二是提高活塞的气密性。测量中，分析研究的是大气对（针筒/活塞）的压力。（4）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（偏大/不变/偏小）。（5）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的（A/C）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则P＝。53.如图所示为声速测量仪的实验装置图及其使用说明书，根据使用说明书，回答下列问题。使用说明书1.甲、乙为声信号采集器。2.用小槌敲打铜铃，声音被甲乙接收。3.液晶屏显示甲乙接收到信号的时差，单位为秒（s）。(1)若铜铃放置在甲、乙的中点即s1=s2，启动声音发生器，则液晶显示屏的示数为________s。(2)把声速测量仪放置于某液体中，将声音发生器移至甲、乙之间、且三者在同一直线上。启动声音发生器，液晶显示屏上显示0.0005s，已知s1=0.2m，s2=0.9m，则声音在该液体中传播速度约为___________m/s。(3)声音在空气中的传播速度为340m/s，若小明调整甲、乙间距为17cm，再将铜铃放到乙的右边距离乙10cm处，并与甲、乙在一条直线上，敲击铜铃，则液晶显示屏的示数为________s。增大铜铃到乙的距离，显示屏的示数___________（变大/度小/不变）。54.为比较纸锥下落快慢，小明和同学们用两个相同的纸片分别載去一个扇形（如图甲所示），做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥(1)小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他该选择图乙中的___________（a/b）位置开始释放。(2)小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示。①图丁中能反映出该纸维下落速度与时间的关系是___________（填字母）。②已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1：8，小明测得照片上B、D之间距离为2cm，则纸锥经过C位置时的实际速度为___________m/s。纸锥在AB间的平均速度___________（大于/小于/等于）BD间的平均速度。(3)小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥从相同高度（足够高）下落的最终速度不同，请提出猜想：纸锥下落的最终速度可能与纸锥的___________（写出一条即可）有关。A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置．B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合．C．用刻度尺测量小灯泡b到水面的距离．（1）测量时，把刻度尺的零刻线对准小灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则小灯泡b到水的离mm．（2）小灯泡a的到的距与灯泡b到的距一相，据平面所的像 ．A．是像 体小等C．和体镜的离等 和体连与垂直（3）测时如直刻度竖插水，看到零度与泡a像合，则刻尺水处示表示 到水的离．56.小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。（1）将托盘天平放在水平台上，把（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。（2）用调节好的天平测鹅卵石的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，鹅卵石的质量是g。（3）用量筒测量鹅卵石的体积情况如图乙所示，则鹅卵石的体积是cm3．通过计算，得出鹅卵石的密度是kg/m3。（4）随后他们设计了测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V2；（7）计算菜籽油的密度。有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：（ρ水已知）①ρ=②ρ=③ρ=•ρ水你认为较合理且误差较小的表达式是：A．①②③B．②③C．①③D．①②57.在“探究二力平衡的条件”活动中。（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表示），这样的改进是为了减小对实验的影响。（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，所挂钩码的重力大小应（选填“远大于”、“远小于”、“近似于”）卡片重力，故卡片的重力可忽略不计。58.如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：（1）该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动，根据原理，可知此时图甲摩擦力与拉力大小相等。（2）小南分析甲、乙，发现F1＜F2，说明滑动摩擦力的大小与有关。（3）小南在本次探究中运用的研究方法是和转换法。（4）小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是。59.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较两图实验。（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。该结论（选填：正确/不正确），原因是。（5）老师还提供了如图3所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的下列四组器