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三年级语文(上)第四单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累运用。(50分)1.用“eq\a\vs4\al()”划去括号里不正确的读音。(3分)2.读拼音,写词语。(8分)3.用“____”标出括号里恰当的字。(4分)(漂飘)亮 准(备奋) (饱炮)满 (坡破)坏发(努怒) (练炼)习 来(访仿) 索(姓性)4.按查字典的要求填空。(4分)“张”用音序查字法,应先查音序Z,再查音节zhāng;用部首查字法,应先查部首弓,再查四画。“张”在字典里的解释有:①量词;②看,望;③开,展开;④姓氏。给下列词语中的“张”选择正确的意思,填上序号。张开(③)张三(④)张望(②)一张纸(①)5.用“发”组成合适的词语填空。(4分)(1)前不久,他家(发生)了一件奇怪的事。(2)因为他近视,就没有(发现)漏刮了一根胡子。(3)科学家(发明)了许多设备,满足人民的生活需要。(4)胡萝卜先生常常因长着浓密的胡子而(发愁)。6.先把词语补充完整,再按要求答题。(6分)四(面)八(方)百(发)百(中)捧腹(大)(笑) 美(味)(佳)肴拔腿(就)(跑) 七(上)八(下)(1)形容笑的词语还有:哈哈大笑眉开眼笑笑逐颜开(2)与画横线词语结构相同的成语(ABAC式):一心一意 十全十美 自由自在7.读句子,在括号里加上标点符号。(5分)(1)我高兴地说(:“)今天玩得真开心(。”)(2)(“)太美了(!”)姐姐高兴地说(,“)这儿真是太美了(。”)(3)(“)你怎么啦(?)是哪里不舒服吗(?”)老师问(。)8.按要求完成句子练习。(8分)(1)你知道狗是会叫的。(改为反问句)你难道不知道狗是会叫的吗?二、阅读理解。(20分)(一)小狗学叫(节选)(8分)就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!狗跑啊,跑啊......1.选文中哪句话体现出了猎人里面有百发百中的神枪手?画上“”。(2分)2.“它很诧异”,它“诧异”什么呢?(3分)猎人和狗之间应该是朋友,可是那个猎人居然对狗开枪,准是发疯了。3.故事的结局会是怎样的?请你接着往下写一写。(3分)示例:狗跑啊,跑啊,跑到了一片茂密的草丛里,正在它很绝望的时候,草丛中传来“汪,汪……”的叫声。小狗顿时安静了下来,它感到那声音是在跟自己交流着什么,原来这才是自己应该学的叫声。(二)骄傲的孔雀(12分)孔雀本来是能飞的鸟。从前,无论是高山和海滨,都能看到它轻轻地扇着双翅,舞动着那五颜六色的尾巴,在蔚(__蓝)色的天空中飞翔,简直像彩霞在旋舞!人们称赞:“孔雀真美啊!”于是,孔雀渐渐有些骄傲了,它经常逗留在地面上,在人们面前(卖)弄自己那美丽的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,(再)也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴,在地面上晃来晃去。1.用“eq\a\vs4\al()”划去文中括号里不恰当的字。(3分)2.用“____”画出文中孔雀在天空中飞翔的句子。(2分)3.孔雀不能在天空中飞翔的原因是什么?(3分)因为孔雀听了人们的称赞,渐渐有些骄傲了,经常逗留在地面上,时间一长,它的翅膀就变得软弱无力,不能在天空中飞翔了。4.这则寓言主要告诉我们什么?(在正确答案后面的括号内画“√”)(2分)(1)孔雀真美丽。 ()(2)骄傲使人落后。 (√)(3)孔雀再也不能在天空中飞翔了。 ()5.给这则寓言故事加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)三、语言运用。(30分)(一)口语交际。(5分)你叫什么名字?你知道你名字里的意义吗?跟大家说说。示例:我的名字叫丁雨行,我妈妈生我的时候,外面正下着蒙蒙细雨,爸爸当时在单位加班,急急忙忙赶回家,要把妈妈送到医院,没想到的是,在半路上我就出生了,然后一大家子人在雨

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